關於勤奮作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的勤奮作文9篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

他，從外表看是一位再普通不過的人，但他爲人處事真誠大方，最令人欽佩的是他的勤奮好學，他的勤奮使他由普通變爲成功。

他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭髮使人一看便覺得有精神，因經常看書瘦削的臉上已戴着黑框眼鏡，耳朵小而平，體型也是中等，一切都似乎普普通通，但他是一位朝氣蓬勃的少年，他勤奮好學，是班上的“三好”學生。他的勤奮影響了我。那是一個下雨的晚自習，全班只有一半的同學在教室，很多人都因下雨找藉口遲到，亦有部分同學要開會而離開教室，這時班上鬧得像炸開了鍋，許多同學無所事事，走來走去，而小浩卻一本正經，全神貫注地讀着課文，他那瘦削的面容透出堅強努力的神情，實在使我敬佩。

突然不知是哪個搗蛋鬼撿起一塊橡皮擲到小浩頭上，小浩卻依然專心致志地看書，不理不睬，而我卻坐不住了，我撿起橡皮想扔回去，而小浩卻突然放下書來制止我的行爲，並說：“一個巴掌拍不響的，你把橡皮扔過去，他又扔回來，一來一去大家還用讀書嗎？”他說着並嚴肅地警告了那位扔東西的同學。小浩的那句話雖然簡單，卻讓我明白怎樣去克服干擾專心學習。從此，我經常和小浩一起探討問題，一起戰勝困難。他的勤奮感染了我，也慢慢地開始帶動那些成績中等的同學，他爲我們班營造良好學習風氣而作出了貢獻。我曾問他，學習最重要的方法是什麼？他毫不猶豫地告訴我是勤奮！他常跟我說：“書山有路勤爲徑、學海無涯苦作舟”。我反覆思考，覺得他說得很有道理。不過，世界上沒有常勝將軍，小浩當然也有過把考試考砸。

去年的段考，他沒有考出自己的實力，成績退後了幾十名，但他並沒有就此被打垮，而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似，而前者爲你換來成功，後者卻只能爲你換來同情”。接着他開始反省自己的不足，並更加奮發圖強了，從此每天放學後他都自覺留下來溫習功課。他那執着的精神不知不覺地感動了我，使我對學習也充滿了興趣，使我也能像他那樣自覺地完成好學習任務。漸漸地，我發現我變了，我對學習由害怕轉變到喜歡。我發現自己比以前更加刻苦了。

結果在去年的期末考試中，我們都如願以償考到了令自己滿意的成績。他的勤奮影響了我，乃至帶動了一個班級。成功並不是有多難，成功也並不是多麼遙不可及，只要你勤奮努力，用心做好每一件事情，那麼再普通的人也會獲得成功。“汗水和淚水的成份相似，而前者爲你換來成功，後者卻只能爲你換來同情”，我一遍又一遍地默唸着這句話，讓它在我腦海中久久地迴盪。我願讓勤奮成爲飛翔的翅膀，助我跨越困難，展翅高飛，飛到成功的彼岸。

勤奮作文 篇2

葉私答孔子於子路，子路不合錯誤。子曰：“父奚不曰，其替己也，奮發忘食樂以記愁，不知老之將至云爾。”

——題記

“其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”是孔子對於大家的描寫，他以爲，在生涯中，學習是一件無比快活的事件，在奮發讀書時忘了吃飯都不會覺得餓飢。孔子倡導勤奮美學，只有勤奮纔可以得到賴的成績，才能夠有所成績。

這處於人生花季的我們，更應當盡力學習只有勤學能力夠出成就，才幹夠有所息爲。

還記得祖逖嗎？他小時侯不愛讀書，但到了青年時期，開端發奮讀書，襟懷報效祖國，修功破業，成爲國之棟樑的弘遠幻想，併爲之不懈鬥爭：天天聽到雞叫後就起牀練劍，春往冬來，冷來暑去，從不間斷？？？？？？經由長期的刻甜學習和練習，他末於成爲了能文能武的齊才，既能寫得一手好文章，又能帶卒擊仗。終於真現了從彼的幻想。他的故事啓示我們：只有一直努力，纔有可能取得勝利，假如沒有經功努力奮鬥，就不能造詣事業。

勤奮佳學的人才古返昔來，亙古未有。

大野曉得司馬光嗎？司馬光十分勤懇惡學。他小時候跟哥哥弟兄們一伏教習，本人感到記憶力比擬差就想措施戰勝：每該老師道完課，哥哥弟弟們讀上一小會兒即丟啓書標，跑到院子裏玩。只有他不肯走，還臥在書房面，集中留神力高聲朗誦，直至讀得滾瓜爛熟，折上書後可能流利且一字不錯的腹誦下去，才肯勞動。

他從小到大，始終堅定不移地學習，仕進後反而更添耐勞。他住的處所，除了圖書和臥具，再不其餘可貴的陳設。臥具很簡略：一架木板牀，一條精布被子，一個圓木枕頭。爲什麼要用圓木枕頭呢？說來很有意念，應讀書太睏乏的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭擡到硬梆梆的木板牀上，極輕易轉動。只有略微動一下，它就滾走了。頭跌在木板牀上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立即爬訖來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字鳴：“警枕。”

就是這樣的勤奮精神，讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑑》，爲古代歷史研討幹出了宏大奉獻。

在迷信領達的昨天，對咱們每集體來說，所謂精力上的空虛與滿意，首先表示沒來的應當是文化常識，才力的厚度。對於以學習爲重要義務的爾們來說在接收我種文明的進程中，皆會清楚，學識的充名，過頂的深沉，精神的豐盛，都取青多年時代的懶奮是分不開的。知識的獲棄必定是勤奮的成果。

以勤奮好學爲恥，以懶惰曠廢學業爲恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績。願大家都在學習生活中通過勤奮學習，獲得令自人滿足的成績！

勤奮作文 篇3

童年每人都要經歷的一段，經歷了童年會讓每一個人改變，也許會改變成學習的榜樣，也許會改變成不學無術的少年，也許會變成一個依賴父母永遠長不大的兒童。一天又一天的過去，一年又一年的過去。有一天你有可能明白了我應該學習，有可能明白的太晚。有可能明白的不晚，但雖然明白了還是不願意去做，這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時候我還沒有該學的沒學完。到了老師開始要開始檢查作業的時候才知道佈置了作業，因爲抵禦不過玩遊戲的誘惑，才忘了佈置了作業。爲什麼只要少數的人考上著名大學就是因爲大部分的人其實都不太喜歡自己覺的學習只是一個任務，把爸爸媽媽老師讓我做的任務完成了我就很輕鬆了，可是別忘了我們是學習不是做任務，把老師講的都明白了不是全明白的，我們也得背後學，有人怕苦怕累，就像我就是看書看了兩天三天頂多四天不看了，就覺得沒意思了，學習嗎就得靠百分之九十九點九的勤奮和零點零一的靈感，要是光覺得自己有多聰明你就錯了，因爲沒有勤奮的學習你就算是天才也是個天才中的蠢才。學習就得勤奮，要珍惜童年，童年勤奮是學習的最佳時期。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎。

勤奮作文 篇4

我的朋友xx是一個勤奮的人，他每天不知疲倦地學習，不輕易放過每一分每一秒的時間。

當太陽纔剛剛升起時，其他同學還在被窩裏睡覺的時候，他的房間裏已經響起了朗讀外語的聲音；當同學們踏上去學校的時候，他已經早早地來到教室在認真地寫作業；當同學們吃過午飯去操場上活動時，他就待在教室裏讀課外書；當同學們放學回家要做作業時，他已經完成了作業，在家裏看着歷史小說；當其他同學們剛做完作業，他已經在球場裏打網球。

爲了攻克語文難關，xx每天都沉浸在小說中，遊弋在無數的語文字詞中，忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。

有一次，在暑假中，正是中午時分，我感到很熱，就去他家敲門，想和xx一起游泳。他的媽媽開門了：“你是不是要找xx？他在他的房間裏。”我趕快奔到他的房間裏，見到他在讀書，於是就說：“xx，我們去游泳吧！”誰知xx理也不理，繼續看書。我在叫了幾遍，他也沒聽見。過了一會兒，他才發現我站在他旁邊，說：“你嚇死我了，見人不說聲。”“我說了好幾遍，不對，我叫了好幾遍！”我喃喃自語道。“對了，我們去游泳吧！”“好。”他爽快地答應了。我們拿着泳衣走向游泳池。可過了圖書館，他突然不見了。我找了好一會兒，纔在圖書館裏找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢！

這次雖然沒游泳，可我懂得了：一個人要做一件事，並且要做好，就應該勤奮。

勤奮作文 篇5

親愛的蝴蝶媽媽：

您好！看到您的博文《勝利是屬於勤奮者的——致博友們的一封信》後，我的心情激動萬分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住內心的喜悅，提筆給您回信。

自從4月1日參加濮陽市博客之星大賽以來，我寫了6篇參賽作品，被推薦了3篇，我對這個結果比較滿意，因爲我沒有辜負您的期望，一直都在不斷地努力並進步着。蝴蝶媽媽，在您的指導下，我的寫作水平不斷地提高，寫作內容也豐富多彩。在家裏，爲了擴大知識面，積累大量的詞彙，我和媽媽一起讀書，一起探討書中的問題，爲寫出更多更好的文章而努力！

每當我看到同班同學寫出優秀的作品，我也不甘落後，及時發表自己的作品。發表之後，我就會有一種期盼，看博友給自己的評論及留言，看博友給我提出了什麼好的建議，之後，我會更加努力，把下一篇文章寫得更加出色。同時，我每天都會抽出時間瀏覽被推薦的博文，從他們的身上學到了很多知識。

蝴蝶媽媽，讓我們一起努力吧！我相信勝利是屬於勤奮者的！

　　您的學生：黑眼睛

　　4月17日晚

勤奮作文 篇6

那年初中畢業，我的中考成績很差，連縣中學裏錄取分數最低的高中都不錄取我。但是在爺爺的強烈要求下，爸爸最終還是把我送到縣裏的一所高中繼續讀書，也就是現在所在的學校。

那天，吃晚飯時候，我當着大家的面提出了自己不想讀書的想法，我說：“我的學習情況你們也不是不知道，拿那錢去浪費還不如讓我去打工呢。”我本以爲當時我這翻言語會遭到家人的數落，但出乎意料，他們只顧着吃飯，好像對我的話聽而不聲。直到晚飯後，爺爺才起身，對我說：“你到我房間來，我有事和你說。”

爺爺走到房間後，不慌不忙的拿下了他那把老軍刀，看了看，遞過來，說：“你知道這把刀的來歷嗎？”我當時還真不清楚爺爺那把刀的來歷，只曾聽爸爸提起過，大概是爺爺以前參軍時從戰場拿回來的。於是我就隨意的回了一句：“嗯，不是很清楚。”

“其實，這是我從戰場意外繳獲的。這是一個高官的指揮刀，比起當時我們的砍柴刀，那可是千差萬別。”我當時就想：“爲什麼別人的裝備總比我們的強，而且還是機械化、專業化的軍隊呢。”爺爺又說：“其實從這裏面就看得出一個國家是否強大，要是國家強大，那麼就不會捱打。怎麼樣才能強大呢？這就關係到人的文化水平了。就拿我的經歷來講，到解放戰爭結束後，和我一起參軍的人很多都當上了排長、連長，或者到鄉鎮地方政府去任職，而我卻在自家裏耕田勞作，這是爲什麼？很簡單，就是因爲爺爺的文化水平低，沒有一定的文化，不能夠勝任相關的職位。因此，即使你有強烈的'愛國心，但是沒有文化，你怎麼能報效祖國！”

我邊聽邊看着這把軍刀，那是爺爺從戰場經過拼搏，用衆多的鮮血換取到的。我不僅聯想的歷史書中的“五四運動”。是啊，文化不僅對自身重要，對一個國家來說更加的重要。在那戰爭的年代，我國遭遇帝國主義的壓迫，但是愛國的學生紛紛起來反抗，最先覺醒的也是這些有文化的大學生。他們義不容辭的走上了戰場，心繫國家的知識分子也拿起那筆桿子，直指敵人。在國破家亡的關頭，他們不怕侵略者的欺壓，敢於直面淋漓的鮮血，站在抗戰的第一線，爲保衛國家而英勇戰鬥。想到此，我熱血沸騰：“讀書，爲自己，更爲祖國。”

看着我在沉思，爺爺拍了一下我的肩膀：“想明白了嗎？不要走我那個年代沒有文化的老路，讀書不只是爲了你自己和家人，更多是爲了報效祖國啊。”我點了點頭。“想明白就回去睡吧。”

我走出爺爺的房間，但他的話還回蕩在我的耳邊：“讀書不僅是爲自己和家人，更爲了能夠報效祖國。”是的，連文化低的爺爺都能夠想到這，我怎麼能落後呢？再想想那些曾經爲了祖國，不畏犧牲的青年學生，我也要像他們一樣，努力學習，報效祖國。

二十一世紀是一個知識的時代，我們要更加註重知識、文化和科學的教育。爲了自己的未來，爲了祖國的更加繁榮強盛，我要勤奮學習，報效祖國！

勤奮作文 篇7

在很久很久以前,在森林裏住着一隻懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽.

有一天,它媽媽很生氣地對小獅子說:“你不能這麼懶惰,要不然我就不把萬獸之王繼承人的位置傳讓給你.勤奮是我們成爲萬獸之王應有的”

小獅子說“不要老拿萬獸之王繼承位來壓我,大不了我不做繼承人.”

於是,獅子媽媽生氣的走了.小獅子也沒有去道歉.

一轉眼冬天到了,小蝴蝶飛過來對小獅子疑問道說：“你怎麼不去幫你媽媽？”

小獅子神氣的說“那裏哪要我幫忙，她自己會處理好的！”

蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來吃晚餐，可是，它還沒有回來，於是，蝴蝶媽媽就出去找它．在小獅子的家找到了它，蝴蝶媽媽問小蝴蝶：“你怎麼在這裏呢？你不知道它是一個遠近聞名的懶獅子嗎？你可不能學他啊！”

“啊！原來它就是那隻懶獅子！哎呀！我怎麼會跟這隻遠近聞名的懶獅子說話呢！”

小獅子聽到它們這樣說它，氣得臉都紅了，大吼一聲．蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了．

小獅子回到家裏大吵大鬧，說：“既然有動物敢罵我懶”

“你本來就懶，還能說別人說你懶．”媽媽生氣的說．

小獅子心想：現在動物們都不理我了，我一定要讓大家刮目相看。我以後要勤奮練功，好好幫媽媽，多做家務，幫助其它小動物。我要是勤奮起來，那別人也不會說我懶了。我要成爲真正的萬獸之王。

於是，小獅子勤奮起來了．媽媽也對它刮目相看了，小獅子最終當上了萬獸之王了．動物們也都喜歡它了。

小獅子終於明白了：大家都喜歡勤奮的動物！

勤奮作文 篇8

如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱爲奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於“泯然衆人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺佈，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成爲了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱爲“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味着他必定會成功。

勤奮作文 篇9

一朵花，如果不吸取養料，永遠結不了飽滿的果實；一隻鷹，如果不奮力拼搏，永遠飛不高；一個天才，如果不勤奮學習，永遠都不會有作爲。

聽完傷仲永的故事後，我真爲仲永這位“神童”最後“泯然衆人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空；馬跑，得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件，生活的環境固然重要，但是能不能成才，關鍵取決於自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們爲我們做出了榜樣。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業。牛頓終生勤奮學習，很少在夜裏兩三點以前睡覺，常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績並不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出衆，畢業後相當一段時間找不到工作，後來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年裏，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作着年，利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮，有哪來事業中的碩果呢?

“形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分，天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字：“天才來自於勤奮!” 勤學有爲，懶惰無知。博學多才來源於勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實學。