【必備】勤奮作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勤奮作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1

有些人學習 優秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；還有一些人，天資聰慧，人見人愛。而陳心意的優點則是助人爲樂，做最美少年。

記得有一次，她學英語結束了。外面突然下起傾盆大雨，像豆子似的。她慶幸自己出門時帶了雨傘，要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門，卻發現她的同學小夏忘帶了傘，只見小夏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是她對小夏說：“我們一起走吧！”“可我們不同路呀！”小夏紅着臉說。“沒關係，一起走吧！別感冒了！”“好的，謝謝你！”送小夏回家後，她的心無比溫暖。

還有一次，她和媽媽去菜場買菜。剛準備回家，她發現和她同幢的王奶奶，正躬着背，吃力地把菜籃提起來。只見她彎彎的皺紋上滲出了無數汗珠，使出九牛二虎之力把籃子提了起來，結果走了兩步，又把籃子放下，坐在旁邊的石凳上，氣喘吁吁。她連忙三步並作兩步跑了過去，對王奶奶說：“王奶奶，我來幫你提籃子吧！”“不不不，不麻煩你了，好好回家休息吧！”“沒事，我幫你提吧！”“好好好，你真是個懂事的孩子！”她提起菜籃子，腳下像灌了鉛一樣沉重，但她還是努力裝出一幅很輕鬆的樣子，爲的就是不讓王奶奶擔心。終於到了王奶奶家，王奶奶連聲道謝，她的心裏美滋滋的。

尊老愛幼，助人爲樂是中華民族的傳統美德，陳心意說要將它發揚光大，做一個最美少年！

勤奮作文 篇2

爲什麼敲木魚，大師回答說的：“名爲敲魚，實則敲人。”“魚兒是是世間最勤快的動物;至勤的魚兒尙要時時敲打，何況懶惰的人呢。”我想，敲打木魚就是爲了警示自己吧，至勤的魚兒和懶惰的人形成對比，就好像是在說：“比你努力的人都還在奔跑，你有什麼資格停下?”如果連魚都比我勤奮而努力，而我卻像是那在懸崖底處等待救亡而的剛出生的鳥兒。這便讓我想到：失敗不是說明你很差，而是提醒你該勤奮努力了。

有些魚兒不斷遊動，是因爲它們腮部退化，必須不斷地把水吐出以保持呼吸，如果停下便會缺氧，它們在不斷的爲自己的生命而努力勤奮着，而我這隻鳥兒卻因爲害怕那剛出生而未健全強壯的翅膀無法帶我飛翔。就在這疫情期間西藏日喀則，次仁曲桑是江蘇食品藥品學院的一名學生，他家在海拔4600米的珠峯腳下。爲了保障網課的信號暢通，他每天都要騎着摩托車到海拔4500米的山上去聽課，由於室外風大，他必須將音量調到最大，冒着零下的嚴寒，僅僅是爲了能夠聽課。法國文學家羅蘭說過：“懶惰是很奇怪的東西，它使你以爲那是安逸，是休息，是福氣;但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。”現在的我就是這樣。對前途迷茫而不知所措，因爲害怕而不願踏出一步，催促自己勤奮而無動於衷，荒廢時日而乾乾着急，我不知道會不會有人和我一樣，總是警告自己是時候該努力，是時候要勤奮了不能再懶惰下去，不能再荒廢下去，可是第二天的到來，陽光依舊升起，地球依舊運轉，而自己依舊懶惰。

勤奮告誡我，我勤奮的追逐不是爲了別人，而是我自己滿懷期待着未來的心，我該學會成長，我該跳出這樣所謂的安逸，我該努力成爲自己從未想到的模樣，我們都該站在自己熱愛的世界裏閃閃發光。我們都該明白，成功不是眼紅得來的，失敗也不是因爲對比而存在的，沉穩踏實、戒驕戒躁、少瞎想多磨鍊，纔是我們目前最應該做的事。對啊，世上還有很多美好的事物在等我們，所以要內心溫柔，安靜努力，該保持閱讀、保持學習、保持前進自己。我們時常感到像是有無形的“山”壓住了自己，使得自己使不上勁也喘不過氣，我們該審視自己，該懂的我們的壓力來源於無法自律，只是假裝的努力;我們的現狀跟不上自己內心的慾望，所以我們焦慮甚至恐慌。著名數學家華羅庚說：“聰明在於勤奮，天才在於積累。”都該接受自己的普通，然後拼盡全力的去讓自己與衆不同。

像是現在的疫情期間，彷彿是在考驗我們每一個人，有的人在持續不斷的勤奮向上，而有的人卻渾渾噩噩荒廢時日。絕大部分，天才是不存在的，任何事情都沒有輕鬆取勝的辦法，所謂天才，就是給懶惰的人找一個安慰自己的藉口而已。所以，私下裏悄悄去勤奮的努力，讓自己長本事啊，有了本事再出來顯現一下，告訴那些曾經看不起你的人，你是能行的。

眼盛星河，心向遠方。不要在害怕路途的遙遠而停滯不前了，堅信自己與他人從來沒有什麼不同，勤奮的你不一定會成功，但一定不會失敗，所以不要害怕，是時候提醒自己該勤奮努力了。

勤奮作文 篇3

我是一個熱愛學習的人，可就是不會安排時間，每天都要學到晚上十點至十一點。瞧!現在不就九點多了麼!你肯定以爲我是應爲貪玩纔會寫到這麼晚的，

纔不是的呢，我是因爲我寫着寫着，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了纔想到寫作業這回事。

還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因爲我拿不到是堅決不上廁所，並且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差。“小時多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學校。

還有一次，我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時候，正準備去，突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》，結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事，一看錶，呀!8：30了怎麼辦他的生日怎麼辦!這件事過後，那個同學對我冷漠了一個星期之多。

“兒子，該睡覺了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發去就去睡了。"

勤奮作文 篇4

中國人自古就是勤奮好學的。

“業精於勤荒於嬉，勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數成功人的祕籍。他們之所以能成功是因爲他們相信勤能補拙，近乎智，這一道理。

子曰：“默而識之，學而不厭，毀人不倦。”在造紙術發明以前，人們將文字寫在竹簡上，據傳孔子晚年鑽研《周易》，由於反覆翻閱，用於固定竹簡的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說：“再給我幾年，我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子之所以名揚百世，被尊稱爲“孔聖人”，是因爲他在學習上付出了難以想象的艱苦。正所謂：“雖然有卓越的才能，而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身於世間。”

現在的我們坐在學校教室之中，宜有之書皆讀，宜懂之識皆學，坐享其成，不用勞心傷神，個個都是富家公子，衣來伸手，飯來張口，爲何不勤於學習呢？我們現在的生活，是由那些革命先烈們用無數的鮮血生命換來的，對於那些革命先烈們，多麼想去學習呢？可他們沒有可能了。我們呢？有誰會珍惜，有誰會勤學呢？

對於我們的幸運，古代著名的儒生王冕就沒有了，他家境貧寒，父親令他去放牛，他卻偷偷去了學堂，聽學生們讀書，天晚纔回家，丟失了牛，父親憤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書，爲什麼不聽憑他去做呢？”於是王冕離開家，投住到和尚廟，，夜晚坐在佛像下在長明燈的光照下讀書，幾年後學有所成。

父母幸苦養家賺錢，爲我們創造了舒適的學習環境，我們爲何不去好好珍惜，勤奮學習呢？難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎？面對他們的疼愛，難道你就不感到愧疚嗎？朋友請勤奮學習吧！

勤奮，他並非一時之事，要的是持之以恆！勤奮，只有學會用他，你纔可以走上成功的大道上！只有這樣，你纔能有美好的明天！勤奮，他要靠你的日積月累！要不然你只能跑回起點，寸步難行！

縱觀歷史，有多少傑出的人物，無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。“成果”是印證天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因爲他們所取得的成果，而是因爲自己爲之付出的努力和汗水而欣慰……

朋友，請記住：“勤則成，惰則敗，奮鬥永遠不要止，讓隨着生命的不熄而努力。

勤奮作文 篇5

時光如白駒過隙，轉眼我們進入一中已有近三個月。一中給我們提供了一個輕鬆的學習氛圍與優美的學習環境，新的老師和藹可親，新的同學個性多姿。在這裏生活學習，我倍感快樂和充實。在剛剛結束的期中考試中，我取得一點成績，現在回想起來，有點運氣，但更多的是我平時努力的結果，今天，在這裏，我就和同學們一起分享一下我的學習心得吧！

一、細節決定成功

丹麥物理學家奧斯物在一次物理實驗中，注意到通電導線周圍的小磁針偏轉了一下，他深入研究，發現了電流的磁效應。一位化學家在提煉深海海藻時誤以爲一種灰色沉澱是氧化碘，而另一位化學家注意這一細節，從而發現了一種新元素。種種例子都說明——細節決定成敗。對於我們來說，學習更是需要注重細節。平時學習不注意細節的教訓到處都是，如看錯題目，漏寫單位，計算出錯等，出種種細節問題導致的錯誤常常讓我們後悔不迭。在學習文字學科時尤其要做一個有心人。在英語的閱讀中，我較留意生詞與固定的搭配。有的老師沒有講到小知識點，可以從閱讀中獲取，而如果考試考到了這樣的細節，差距就由此產生。對於理科，我盡力做到解題細緻，思維嚴密。而細心的習慣則是靠在平時的習題訓練中一點一點培養起來的。

二、勤奮鑄就輝煌

在攀登科學的高峯時，勤奮尤爲重要。馬克思曾說：“在科學上沒有平坦的.大道，只有不畏勞苦，沿陡峭山路攀登的人才能達到光輝的頂點。”我相信我們初三年級122位同學沒有一個不胸懷大志，但千里之行，始於足下，我們惟有“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，惟有勤學苦練，才能打下攀登高峯的基礎，才能揚帆航行於知識的海洋。無論古代還是現在，勤學的例子太多太多：孫康映雪、囊螢夜讀、李四光跋涉萬里進行地質湛測……在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。也許我並不是埋頭題海的一類人，但只要在應該學習的時間和應該學習的地方，我就盡力全身心投入學習，這樣帶來的好處就是效率的提高，爲我節省了許多時間。在課堂上，更要專心聽講，做筆記時不能只是抄下老師講的，而要用心去理解，將它變成自己的東西。這些事說起來很簡單，但做得好則需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力。

同學們問我學習的方法，其實方法因人而異。我相信一中的每一位同學都是精英，都有自己的學習方法。別人的方法不一定適合你，就像一件華美的衣服穿在不同的人身上會有不同的效果。進入新的環境，只要適當調節學習方法，就不用擔心會落後。

同學們，期中考試已經過去，過去的成績只代表過去，未來仍是未知的，現在纔是寶貴的財富。讓我們重視細節，勤學苦練，把握方法。讓我們向理想彼岸邁進，書寫自己的輝煌未來！

勤奮作文 篇6

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習需要勤奮，唯有勤奮纔可使我們離成功更近一步。

每個人所得到的成果都需要以勤奮爲基礎，因此勤奮對我們來說是萬萬不能省略的。省略了它，我們便會離我們的夢想越來越遠，最後變得遙不可及。

愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報就有多少。

達·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勤勞雖不能使我們如明星那般備受萬衆矚目，但可以使我們做到問心無愧。

“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”出自劉向之口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閒，白了少年頭，空悲切。

從古至今，勤奮學習的古人更是數不勝數。如漢代的孫敬“懸樑刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對於學習的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學習態度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現在的青少年並不把學習當做一件樂事，而只是爲了應付自己、應付父母和他人。

正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的源泉。”想要實現理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那麼你將一事無成。

因此，想要實現理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。

“世上無難事，只要肯登攀。”我雖沒有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會被人認可，我的付出，我的堅持，總有一天會得到成功。

勤奮作文 篇7

勤奮，是人身上最美的品德。

清晨，陰雨濛濛，我伸着懶腰從牀上爬起，打着哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑，但我沒有多想，徑直走了過去……

第二天，還是一樣的去買早餐。這次，那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運動不息，若無勤奮，悔唱黃雞。”聽完叔叔的話，似乎有什麼東西敲擊着我的心靈，我的臉微微泛紅了。

第三天早晨，我早早起來，不再打着哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。

從那以後每天我都堅持晨跑，學習上我也更加勤奮了，不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

一個月過去了。

我已不是原來懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默唸，做事的效率明顯的提高了。

又一個清晨，晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地爲對方豎起拇指。

人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！

勤奮作文 篇8

我在小熒星藝校培訓影視表演已經有兩年了，今年終於結業了，我很高興。兩年的小熒星培訓讓我學到了很多，在自身的努力和老師的指導下，我正一步步朝着自己的理想發展。今天是我考團的日子，我已經準備充分，信心十足地去參加考試。

考試當天，我向老師們做了簡單的自我介紹，老師們還讓我表演了兩個節目，我表演了繞口令“八百標兵奔北坡”和歌曲“大鹿”，感覺還行吧！我希望我能考進小熒星藝術團，如果我考進了團，我一定會好好表演每個角色，把我的才藝展現給大家。

勤奮作文 篇9

只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語，我們再耳熟不過了。而這篇短文《兩個鋤頭》也直直印證了這句俗語。

這篇文章主要講的是：從前，有一個農夫在市場上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無論風吹雨灑，每天都陪着農夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經歷風吹雨打，於是自己躲在了屋子裏。幾個春秋後，勤奮的鋤頭因長久的鍛鍊被磨得程明瓦亮，甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因爲長久的待在家中，沒有經受鍛鍊而變得鏽跡斑斑。主人看見後，生氣的將鏽跡斑斑的鋤頭扔掉了......

讀完這篇短文，感觸很深，我認爲，我們不應該懶惰，反之，我們應該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優秀，否則便會像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

生活中，何嘗不印證了這個故事呢?

如果一個人懶惰了，學習上不努力了，那他的成績會很理想嗎?答案只有一個，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會碰見許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話，實屬可惜。只要你認真對待，勤奮刻苦，就可以化難爲喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話，那不僅不能成功，反而所有的努力都會竹籃打水一場空。猶如逆水行舟一般，不進則退!懶惰和勤奮都足以改變一個人，就看你如何抉擇。

我，會不假思索的選擇勤奮，因爲人只有勤奮了，纔會有所進步。如果懶惰，便不進則退，下場只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。

只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬事皆能成。