四年級作文放風箏

四年級作文放風箏（一）

今天是一個陽光明媚的星期六，我和幾個同伴去時代廣場放風箏。陽光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

“廣場裏的人可真多啊！”我說。我們找了一個人比較少的地方，開始放風箏了。我和一個同伴放了一個蝴蝶樣子的風箏，他站在離我不遠的地方，我拿着繩子也站好了。他在那邊喊了三個數，我便跑了起來，他把手一鬆，風箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長了，風箏越飛越高，越來越小，同伴們都歡呼起來。我擡頭一看，啊，小鳥都跟着我這隻“蝴蝶”飛着，天上的雲朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒。”就在我們都高興的時候，風漸漸地變小了，我們的風箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的蝴蝶風箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風箏上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲我們想想怎麼能把風箏拿下來。我們正在發愁怎麼樣把風箏拿下來的時候，從對面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發愁就問到：“樹上的那個風箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個風箏是我們的，求求你，你可以把風箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風箏拿了下來，我們高興地對他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風箏。

下午了，我們要回家了，我們把風箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木，在微風的吹拂下，都左右搖晃着，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們再來放風箏。”我的心裏太高興了，心想：“今天玩得可真開心啊！”天上的小鳥也跟着我們，好像沒有和我們蝴蝶風箏玩夠。

這真是一個愉快的星期六啊！

　　四年級作文放風箏（二）

一個涼風習習的下午，我懷着歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。爲什麼我會那麼開心呢？喔——原來是今天我們要放風箏呢！

首先，我們找到了一個空曠的地方，然後我們把風箏的支撐棒安放上去，再把風箏尾巴上的皮筋拿掉，預備工作就完成了。接着由爸爸先把風箏放高，等風箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風箏放高，還不時把風箏線往下拉一拉，讓它飛的更平穩。風箏時而像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞；時而像一隻騰空而起的雄鷹在天空中翱翔着；時而像一朵軟綿綿的白雲在天空中漂浮。

正在我們玩的興頭上的時候，危機來臨了。突然一陣狂風襲來，彷彿是一顆導彈擊中了風箏，風箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂，眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協力把它拉上來的時候發現，它已經沒救了，因爲他的支撐棒沒了。一個風箏如果沒有了支撐棒，就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的，再也放不起來。

這時，爸爸媽媽過來安慰我，他們說：“失敗乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是屬於你的。”於是我擦乾了眼淚，心裏沒有留下任何遺憾回去了。

這一次算是一次失敗的經歷，不過真的像爸爸媽媽說的那樣，失敗乃成功之母，在我第二次放風箏的時候，我成功了！

　　四年級作文放風箏（三）

一個星期六的下午，我帶着心愛的藍魚風箏來到作文館，還帶了一個小助手——耿若聞，我們一起去濱江廣場放風箏。

先來說說我的風箏吧。我的風箏是一條藍色的斑紋小魚，有一隻大大的眼睛，一個三角形的身體和一條三角形的尾巴，這隻風箏是我小時候爸爸給買的，一直放在那裏沒動過，我都已經把它忘了，它一定在那裏很孤單吧，這次它可以大顯身手了。同學們帶來了長尾巴的蜜蜂，可愛的海綿寶寶，還帶來了大大的“狗頭司令”，楚楚動人的美人魚。這些風箏五彩繽紛，形態各異，讓人眼花繚亂。當然，我最喜歡的是我的風箏，因爲我覺得它最可愛。

一路上，我們談笑風生，不一會就來到了廣場上。我爬上了臺階，把我的風箏裝好後，就請出了耿若聞。我來放風箏，耿若聞拉線。我兩手拿着風箏，一路奔跑，耿若聞也在後面緊緊地跟着，我看見有風了，就使勁向上一放，耿若聞趕緊跑了起來，“啊，我們的風箏飛上天啦！”我興奮地尖叫道。我擡頭，湛藍的空中映襯着一條藍色的小魚，嘻嘻，真搞笑。耿若聞把線給了我，這條小藍雨好像在對我們說：“看我厲害吧！”一會，有一隻蝴蝶風箏飛來了，真是的，這條“小藍魚”還一直往那兒走，怎麼拉都不行，不一會，兩根線就纏到一起了，後來蝴蝶風箏跟着風向走了，兩根線終於分開了。真是有驚無險哪！可是不一會兒，我的風箏就一直線地掉了下來，正好我也玩累了，和老師、同學合了一個影后，就和同學們回作文館了。

我喜歡我的風箏，我放飛它的時候，也把自己的心放上了高高的藍天。