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六年級下冊第一單元作文假文盲

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六年級下冊第一單元作文假文盲(一)

六年級下冊第一單元作文假文盲

畫上只畫着一位包着頭巾的母親抱着一個孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而母子上車處卻都是一些沒有道德觀念的男人。身爲男士,怎麼就這麼沒有道德呢?他們到底是真的文盲,還是假的文盲?“母子上車處”五個大字,他們真的沒有看見麼?

我的思緒飛揚了……一位包着頭巾的母親抱着一個孩子,正在母子上車處等待公交車的到來。孩子病了,哭聲陣陣,連他人都感到痛心,更何況是孩子的母親。那位母親焦急地等待着車,她不忍心再讓孩子這樣哭下去。焦急的汗水順着母親的臉頰流了下來。這個時候,一個胖胖的男子擠了進來,他身穿皮大襖,比起只穿着單薄衣裳的母親來說,他卻視而不見,硬是擠了進來。接着,後面就這樣逐漸擠進了更多的人,矮的,高的,胖的,中等的,全都擠進來了,將那對可憐的母子擠在了母子上車處的外邊。可憐的孩子在寒風中哭鬧着,母親只能眼睜睜地看着母子上車處的那些人,搖搖頭,嘆嘆氣,時不時地哄孩子別哭,那種無可奈何,有誰能體會到?

站在第一個的胖胖的男子,一臉的悠閒,手伸進暖暖的口袋中。我們可以認爲他是個大款,可是,無論是什麼人都應該有道德觀念吧!大款就更不能沒有了!有錢的人,總不會連着幾個字都不認得吧?自己悠閒着,可是卻讓那位母親着急着,這比把自己的快樂建立在別人的痛苦之上還要殘忍。那可是條命啊!孩子若是因爲這樣而誤了治病的黃金時期,誰能賠得起?還得起?

站在第二個的高高的男子,閉着眼睛,不知道在想些什麼。他也穿這皮大襖,想必他閉着眼睛,是不忍心看到那對母子在寒風中就這麼站着的吧!如果不忍心,爲什麼不讓座?如果自己也是一個當父親的人,孩子病了,你還能這麼悠閒?抱着孩子去看病,位子卻被人搶了,你還能這樣若無其事?你的熟視無睹,會引起多少人的憤怒!

第三個男子戴着眼鏡,看樣子是個知識分子。那麼,母子上車處那麼幾個大字,就是三歲小孩也認識,爲什麼一個知識分子就不認得?不是因爲他是文盲,而是因爲他是個假文盲!知識分子的道德觀應該比任何人都要強,爲什麼要眼睜睜地看着那對母子在凜冽的寒風中佇立着,而置之不理呢?這般的熟視無睹,這般的傲慢,會受到多少人的唾罵!

最後一個男子戴着一個口罩,他瞥了一眼那對母子,隨即又看了看前方。他是名醫生吧!醫生的職責是什麼?你忘了嗎?救人治病是每一位醫生的職責。醫生,應該是一個無私的人,眼看着別人的孩子病了,在寒風中哭鬧,你怎麼能不上前問問,或者是讓個座呢?醫生難道也不認得母子上車處這幾個大字了嗎?我實在不知道該說些什麼,一個人該有的職責,該有的道德,你都扔到哪裏去了呢?哼,假文盲!

這些人爲什麼就不能設身處地地爲他人着想呢?他們有的也是有了孩子的人,爲什麼就不能體諒一位母親的心情呢?這樣簡單的換位思考,連我一個孩子都能做得到,爲什麼你們就不能?裝文盲,也要顧顧他人的感受呀!

其實,我們的現實生活中,有更多這樣的人。花園裏的牌子上寫着:保護環境,人人有責。可是,花園裏依舊垃圾滿天飛;電影院裏寫着:請勿吸菸。可是,地上滿是菸頭;植物園裏寫着:請勿破壞花草樹木。可是,在樹上的刻字現象依然存在……這等等的等等,都表明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是爲了私利而變成的假文盲!

爲什麼這個社會要存在如此多的假文盲?爲什麼你們就不可以爲他人着想,而不要爲了自己的私利,成爲一個沒有道德的人,好嗎?


  六年級下冊第一單元作文假文盲(二)

“我們現在所生活的社會是多麼的太平,多麼的美好呀!”這是我一直以來的想法,但自從看了華羣武先生於1984年1月所畫漫畫後,我完全改變了這種想法。那是一個十分寒冷的早晨,北風呼呼地颳着。就在候車道里站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站着一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎麼會站着四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿着打扮,你就會明白他們究竟是一羣怎樣的人了。

站在最前面的那個人,他像是一個幹部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜裏,腳穿名牌皮鞋。跟在他後面的是一個研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低着,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人,他戴着眼鏡,穿着很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他後面站着一個面帶口罩的人,想讓人們會以爲他是生病了,會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位,只好無奈地站在那兒。

在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……


  六年級下冊第一單元作文假文盲(三)

一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。某車站裏的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。在“母子上車處”牌子的旁邊站着一位扎着頭巾的婦女,她的個頭不算高,懷裏還抱着一個大約兩三歲的孩子。她看看掛着的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這裏明明是“母子上車處”,那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行,我必須得說服他們。想到這裏,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:“先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個青年剛想說什麼,站在他身後的高個子青年卻不耐煩地說:“讀什麼讀!你自己不會看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說道:“對不起,我是文盲,不識字。”那個高個子青年聽了,有氣無力地念道:“母——子上車——處——”“那這幾個字是什麼意思呢?”那位婦女接着問:“哼,連這個意思都不懂,你給我聽好了,”那位個子最矮、戴着鴨舌帽的人輕蔑地說道,“意思是帶着孩子的婦女與孩子一起上車的地方。”那位婦女聽了,以爲達到目的了,於是,她說:“那好,既然是帶着孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎麼可以排在這裏呢?”“哼,我們願意,你管得着嗎?”那個大個子青年蠻橫地說道。

“年輕人,可不能這麼說呀!”婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會的一員,就應該遵守社會秩序,如果每個人都像你們這樣,那整個國家還不亂了套?”這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下了頭。“你真了不起,雖然讀書不多,卻能講出這麼多的道理。”那個戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠服地說道:“我們錯了。”那位婦女聽了,微笑着說:“其實我並不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會!”排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。那位中年婦女看着他們的背影笑了:“這幾個假文盲還真有意思!”。