2014年高考滿分作文天津卷：拒絕萬能“全知道”

2014年高考滿分作文天津卷：拒絕萬能“全知道”

從開始學習知識起，我們就會時常發出或者聽別人發出這樣的感嘆：我要是能把所有的知識裝在腦子裏多好！隨着科技的發展，這種技術的實現也許慢慢會成爲現實，然而更需要思考的是，我們是否真的想要變成天下世事我全知的“芯片人”。

不可否定，如果真的實現了芯片的移植，公民的文化素質會整體提高：賣菜大媽隨口可吟唐詩三百首；嬰兒哭啼中喊着詩經風雅頌；普通工人隨口讀出物理化學公式；孩子參觀動物園時熟練背誦所有動物習性……我們本以爲不停努力才能達到的目標在移植芯片之後順利實現。然而我們的社會存在感卻弱了，每個人掌握的東西以及熟練程度都高度一致，人與人之間不存在差別。我們不需要學習就可以掌握所有知識，我們不需要探究就可以明白所有道理，我們不需要寒窗苦讀就可以登堂入室。看上去我們得到了很多，其實失去的更多。

“除了知情權以外，人也應該擁有不知情權，後者的價值要大得多。它意味着高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。”索爾仁尼琴如是說。我們瞭解了一切，卻少了在下午茶時間與親友共談古今世事的樂趣，卻少了每晚入睡前品一篇古詩的安心，卻少了對外來世界的好奇。這些品質的缺失是可怕的，漸漸地鄰里鄰居間不再溝通交流，因爲彼此都覺得沒有談話的必要。我們也不復再有師生情，同窗情，這些原本充斥在內心最深處角落裏的情感就會泯滅，反映在社會的背景下，恐怕就是人與人之間情感的淡漠。

相比之下，讓自己有一些知識空缺的部分反而更舒服。因爲有很多未知，我們會選擇去積極研究，如此便可以品嚐到成功甜蜜的糖果；因爲有知識上的空白，我們會選擇與身邊的人交流詢問，如此收穫到的不僅是知識還有感情。也因爲未知，我們仍可以對這個世界抱以純真，好奇和洶涌的愛意。

當個無所不知的“芯片人”固然是對未來的一種美好憧憬，但是這種憧憬最好存在於美好的想象中。感嘆完了之後我們還是投入到看似辛苦的生活中吧，因爲雖然麻煩、勞累，但是幸福。