同樣一道門，不同的思維方式

同樣一道門，不同的思維方式

學校大廳的門被踢破了。可憐的門，自打安上那天起，幾乎就沒有一天不挨踢。十五六歲的少年，正式撒歡兒的年齡。用腳踢門，用腳關門，總成了不足爲奇的大衆行爲。學校教導員爲此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，什麼“足下留情”、“我是門，我也怕痛”，諸如此類。可是，不頂用。

大廳門破的那一天，教導員找到校長：乾脆，換成大鐵門——他們腳上不是長着牙嗎？那就讓他們去“啃”那鐵傢伙吧！

校長笑了，說，放心吧，我已經訂做了最堅固的門。很快，舊門被拆下來，新門被裝上去。

新裝的大門似乎挺有人緣，撞上以後居然沒有捱過一次踢。孩子走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨着門扉旋轉。穿越的時刻，少年的心感到了愛與被愛的欣幸。

這道門怎麼不堅固——它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜和呵護。

這是一道玻璃門。

對天真的孩子交出一份沉甸甸的信任，也會得到沉甸甸的回報。有時候，如果轉變一下自己的思考方式，會得到意想不到的收穫。