奮鬥高中作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的奮鬥高中作文，歡迎閱讀與收藏。

奮鬥高中作文1

“我到你家樓下了。”“啊!”“什麼聲音?”哐當噼啪鍋蓋和手機雙雙墜地，看來是沒睡飽的後遺症，趕緊蹲下收拾。“沒事沒事，我馬上下來。”我把蒸好的蛋糕打包，解了圍裙，拎上包和牛奶便飛奔下了樓。

顧明焦急地在路旁的銀杏樹下來來回回，見我完好無損臉色才稍稍舒緩了一些。“你沒事吧?”我沒有回答，笑了笑從身後拿出袋子，滿臉期待地遞給他：“你嚐嚐，我學着做的，不過第一次肯定不會特別熟練......”顧明愣了一下，琥珀色的瞳孔微微擴張，繼而眉眼低垂，薄脣輕啓：“不許再起這麼早了。”他接過蛋糕，又補充道：“以後你收拾好了就給我打電話知道嗎?我不想讓你等。”他輕輕捏了捏我的臉頰，眼裏又是責備又是寵溺和開心。他遞過一個，“你也沒吃吧?”我雙手背向身後故意沒有接住，埋過頭湊近咬了一口，“沒有，因爲想和你一起吃。”他臉紅的樣子真可愛，像未經人事的瓷娃娃沾染上一絲凡塵，潔白，剔透裏透露不捨與流利，目光從此只被他吸引。雖然他隻字不提，但他爲了我嚐盡多少酸楚我不是不知道，我永遠都彌補不清。我只能從今以後的每一天，都把他疊放在心間，能多一點十一點。

待他吃完，我拿出紙巾幫他擦拭掉最後一點蛋糕屑，他本是錯愕了一下，但是沒有阻止我，這個反應令我滿意。“走吧。”“嗯。”他遞過頭盔，護着我坐上了後座，將我的收拉過覆在他的腰上。他的後背很寬厚很有安全感，風從耳邊呼過，帶着他獨有的洗衣液的芳香。我以前還是一個人的時候，不喜歡戴頭盔，但是自從有了他便被勒令了。他還給他的愛車取了名字，叫小白，你能想到一個大男孩寶貝地說着“小白不能正常啓動了。今天不坐小白。”的樣子有多可愛嗎!想着想着徑自傻笑起來。“什麼事這麼開心?”“不告訴你。”我把雙手緊了緊，把頭埋得更深。

其實我沒有想剪頭髮的，只是他說頭髮長了，我便藉機想多一點跟他相處的機會。而且他曾經說，喜歡我長髮的樣子。我轉身坐到背後的沙發上，順手從旁邊的書架上取出一本雜誌隨意地翻閱，不時擡頭他姣好熔岩。一看是有些長了，褐色的碎髮在眼前安靜垂下，撲閃過水靈靈的眼眸，耳旁的部分也調皮地爬過耳垂，將耳釘包裹地若隱若現。

“這裏剪掉。”“還有這裏。”“對。”“嗯，但是這裏留下，就現在這樣。”顧明指了指頭頂的呆毛。“誒?”理髮師有點詫異，手中的剪刀頓了一下，彷彿自己剛剛聽錯。“因爲她說它們可愛。”顧明不露聲色地從鏡子中看向我，嘴脣如平常一樣吐出幾個字。“噗。”他倒是波瀾不驚，我卻在旁邊聽得幸福地臉發燙。天哪!這個人怎麼這麼可愛，可愛的哪裏是呆毛，可愛的是你呀!

奮鬥高中作文2

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習纔會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵着我們，只有不斷奮鬥、加倍努力，我們纔可以到達成功的彼岸。

在新學期裏，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的？常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮鬥。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮鬥怎能嚐到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮鬥。人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長，爲了自己去奮鬥，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因爲自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最後一天，活在世上。那麼，把握好明天就是的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成爲世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身於一個知識分子家庭，父母皆爲華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的範例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《聖經》全文，同時他也熱衷於研究計算機被擁有同樣愛好的夥伴們公認爲計算機。後來他創辦了微軟公司成爲當今世界上經濟效益的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成爲一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成爲強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，爲了自己的未來而努力，奮鬥。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那麼你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

奮鬥高中作文3

同學們，你們揚帆起航過嗎？當船揚起風帆，行駛於水上，看着從你身邊經過的花花草草，無論人或事，當你回首遙望時，他們早已模糊不清，我們需要繼續前進，繼續奮鬥，無愧於我們的生命。

一年一度的運動會即將召開，我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發。看着他們興奮的面龐，我也有點躍躍欲試，摩拳擦掌想要與他們較量一番，“還有八百米沒有人報，你們誰要報！”體育委員的聲音鑽進我的耳朵，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動屏蔽我，選了我的同桌，一個高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿臉的不可思議，因爲我不僅耐力差，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說道：“不行，我不能拿班級的榮譽開玩笑！”我還是堅持。這時班主任走進班級：“給她一次機會吧！就爲她的這份勇氣，不爲班級榮譽！”就這樣我終於報名了。

同桌於是以“救命恩人”稱呼我，自願充當我的陪練，我欣然同意。於是我們制定了一份詳細的訓練計劃，爭取在運動會之前提高我的耐力，因此我每天早晨起牀跑操場兩圈，做引體向上五十個，下午再跑兩圈，再做五十個引體向上。當然還有我“可愛”的同桌與我一起。

運動會終於開始了，我拿到了屬於我的號碼牌，99號，不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼，同桌在我身邊，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳。這時廣播裏傳來一個悅耳的女聲，但卻使我更加緊張，“請參加女子八百米比賽的同學迅速到檢錄處檢錄。”在同桌的陪伴下我去了檢錄處，等我回過神來已經站在跑道上了，我心跳如雷，耳中只聽得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮定下來，做好預備工作。“預備”！“砰”！槍響，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速，勻速，先保存體力，留待衝刺”。慢慢地我放慢了自己的速度，就像與平時一樣，一圈，兩圈，三圈，最後一圈了，廣播裏的老師大聲喊着，此時我汗流如注，汗水浸溼了我的頭髮，汗珠滾進衣領，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺，我只聽到自己的喘息聲。“加油！加油！”同學們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望，也不能讓自己失望，突然有一股勁，我用力地往前衝，我心中只有一個字：“衝！”……。據同學回憶：從來沒見我跑過那麼快！簡直佩服死我了。而我當時明明已經很累，卻堅持下來，最終獲得了第二名的好成績。

在我們的生命中，奮鬥是永恆的話題，生命的意義便於永無止境的奮鬥，勇往直前，生命不息，奮鬥不止！

奮鬥高中作文4

上午十點鐘的陽光透過樹葉的縫隙灑在我身上，晶片似的，無聲無息地閃爍着，有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶，我站在被驕陽烤得發燙的柏油馬路上，恍如隔世。

思緒又回到高考前的那個盛夏。

走進集中營

我騎着單車飛奔於這條來來往往很多年的路，龍頭上一邊掛着豆漿、雞蛋，一邊懸着麪包夾火腿，很快，額上就沁出了汗滴，燥熱在早上七點的武漢已經躍躍欲試。我奮力蹬踩着，唯恐早自習遲到。

今天，是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天；今天，我們搬進了新校區；今天，我們高三了。

看着眼前這棟陳舊的教學樓，心中千頭萬緒。這是特地爲高三考生準備的集中營。遠離了喧囂，遠離了玩樂，遠離了一切應該遠離的，它是那麼沉靜地矗立着，不帶一點雜念。我們的高三，就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開了序幕。

不容多想，我飛快地衝進了教室，剛剛坐穩，班主任便來了，霎時間，讀書聲四起。我心中竊喜，嘿嘿，時間剛剛好！我一邊揹着長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，一邊尋思着吃早餐的好時機。眼瞧着班主任不注意，便猛地塞進一大塊麪包，喝上一大口豆漿，然後豎起課本，拼了命地往下嚥。偶爾轉頭，便看到同桌鼓得像包子一樣的臉，我們不禁會心一笑，流露出默契的神情。

等到雞蛋只剩下殼，上課鈴響了。於是，我們開始不停地輾轉於圓錐曲線、動量守恆、化學元素、生物細胞、文學常識和英語閱讀中。常常是還在思索着某道數學難題，英語聽力練習的錄音就響在耳邊，還在化學推斷題裏轉來轉去，物理卷子又發了下來，偶爾擡頭一看，黑板上竟赫然寫着明天默寫《離騷》有那麼一刻，真是累得無法動彈。斜斜地趴在課桌上，看着高高摞起的書本，一臉的無奈，唉聲嘆氣地念叨着這日子可怎麼過啊。儘管有沮喪、有失望，可站在這次艱難航程的起點，所有的憂傷都是綴着希望的，小小的抱怨之後，又會聽到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個信念：做完這一本本書和一套套卷子之時，就是成就夢想之日。

那年的八月，我們頂着烈日走進了高三，走進了我們的責任，走進了我們的使命。等待我們的將是撲面而來的題山題海，將是源源不斷的失敗挫折，將是面對前路的迷茫無措，以及揮之不去的壓力與恐懼。看着暑假的餘韻在黃昏時分褪去了最後一抹紅暈，收拾起壞的情緒，懷揣着滿滿的希望，燃燒着熊熊的鬥志，我們在桂花飄香的季節踏上了爲理想而奮鬥的征途。

奮鬥高中作文5

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的理想。

然而，什麼是夢？什麼又是理想？夢是期待，而理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？

我們的理想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼？

爲了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因爲還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因爲母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課……凡是母親認爲應該要學的，那就是我的義務。

當一個人看着獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認爲你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，爲了去尋找所謂能夠堅持奮鬥的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只爲了擺脫父母的安排，只爲了走自己的路。

當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裏不捨的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的理想，付出瞭如此的代價。

當同學對我說，爲什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的理想。

是的.，我的理想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的理想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這裏開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！

奮鬥高中作文6

生命中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發現自我。

這句話是當今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業生的其中一句話，這句看似簡單去極富有哲理性的話，沒有經歷的人是體會不到的。

多想和從前一樣，咿咿呀呀的學語，在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不會醒來，我想幹脆一輩子都呆在幼稚園算了。

理想很豐滿，現實很骨感，時光不會因你倒流，日子不會因你停滯，這個世界上不會，這世界不會因你而停止轉動，多你少你一個又如何，除了身邊的人誰還會過多的在意你。活在當今，唯有奮鬥可言。

從小學到高中放過了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會玩的很開心終於解放啦，終於從地獄的牢籠裏解脫出來，去KTV嗨歌，去精品店選飾品去品牌店裏買東西，逛街下河扔下書包，這世界彷彿只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地，每當快要開學之際，便是狂補作業之時，我們好像習慣了這樣的暑假。

我們所有人的腦海裏都會有這樣一個想法：暑假不就是放鬆自己的時間嗎。辛苦了一年，就爲這幾個月呢，要不然就對不起自己了。以前，我也是那樣想的可漸漸長大，懂事的我，再也回不到以前那無憂無慮的時光了，只有對過往的一天無限的懷念與留戀，時間讓我們一點一點看清這個世界，這個社會盡管我們喜歡在包袱裏生活，可生活依舊還是在繼續。

磨練自己，鍛鍊自己吧。爲的是早點適應這個不公平的社會我們不是富二代，沒有強大的經濟儲備，沒有強大的靠山，可我們有一雙能爲未來拼搏的雙手白手起家，怎麼樣，我們是拼二代!你有你的觀點，我們會證明這是誰的時代，我們是拼二代，我爲自己代言。比爾蓋茨不是也在事業的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報，這是事實;一個人如果不去努力坐享其成，就算有一輩子都用不了的金錢，這樣的人生有意義嗎?所以，從今年這個暑假開始，學着爲了生活去奮鬥吧，無論做什麼都不會一帆風順的，但必須要學會堅持，命運就是如此沒有資本，只能爲別人賣力所以請相信自己，我們都是大孩子了，父母看到我們這樣也會很欣慰，當你拿到人生的第一筆酬金的時候，你會發現這有多麼珍貴!

爲生活奮鬥，爲未來打拼。

奮鬥高中作文7

“呵呵……”

“哈哈……”

“嘿嘿……”

一串串笑聲如同銀鈴般清脆悅耳，在這可愛的地方迴盪着……這裏，有我們永遠長不大的純真；這裏，由我們懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天，我們帶着純真的童心踏入校園；六年後的夏天，我們帶着懵懵懂懂的青春離開校園。

六年前的夏天，我們是學校裏的弟弟妹妹；六年後我夏天，我們依然是學校裏的弟弟妹妹。只是，從小學變成了中學，從純真、快樂變成了成熟、寂寞。

一直不曾忘記那首歌：“敞開心胸，去追尋快樂的晴空。別怕寂寞，因爲有我們在背後。”

——題記

又是一個週末，剛想好好的放鬆一下，卻又猛地想起：月考快到了吧！無奈，只好拿起書本複習。

窗外“滴嗒，滴嗒”地下起雨，那聲音，使我怎樣也無法靜下心複習。走到窗邊，看着雨點滴在葉上，看着雨點洗去葉上的塵。雨漸大，如一席紗簾，擋住了我的視線。回到書桌前，但卻無法靜心學習。看着那張畢業照，我陷入了深深的回憶。回想小時候的我們，每天跑跑鬧鬧，雖然幼稚，可是很純真；雖然沒有意義，可是很快樂。曾經的我們很純真，曾經的我們很快樂，曾經的我們無憂無慮，曾經的我們……如果可以回到過去，該多好！但，這一切只是空想。哆啦A夢只是漫畫，世界上即使有時光機，那也是幾十年，甚至幾百年後的事情，不是嗎？

六年前，我們懷着好奇心，踏入了這個神聖的地方。於是，這裏便多了我們嬉戲玩鬧的身影。記得那時候，看着高年級的哥哥姐姐佩戴着鮮豔的紅領巾，在校園裏說說笑笑，心裏充滿了羨慕。歲月匆匆，當自己成爲一個高年級的大姐姐的時候，才知道當高年級學生的辛苦。每天面對着書本讀讀背背，當弟弟妹妹們在歡聲笑語中上着音樂課的時候，我們只能在嚴肅的氣氛中上着語、數、英。寂寞，代替了曾經的快樂。時光，已經把我們的純真磨掉了。六年後的我們，將會帶着成熟與寂寞離開這個神聖的地方。

時間真快，六年，這麼一晃就過去了。翻開同學錄，看着那一張張笑臉。六年來，每個人都變了，變成熟了，變聰明瞭，變漂亮了。曾經天真地以爲，即使天空變成灰色，我們之間的友誼，也不會變，但事實並非如此。歲月可以磨光一切，也包括友誼。或許，我該知足了。我已經擁有了你們六年的友誼，這，已經足夠了。現在，只想說，你們，一定要幸福呵！

我們已經浪費了六年時光。六年的快樂，對我們來說，已經足夠了。在最後這衝刺階段，大家都要加油哦！雖然每天拿着書本讀讀背背，很辛苦，但是，爲了自己的夢想，我們要努力向前衝！先輩們把希望都寄託在我們身上，所以，我們不可以令他們失望！

同學們，加油！今年夏天我們一起畢業。不要忘記我們之間的約定：“假如以後，我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢！”

奮鬥高中作文8

每個人都有理想，因爲理想，我們的生活纔會豐富多彩；因爲理想，我們纔有生活的目標與追求；因爲理想，我們的生活才變得充實而有意義。

因爲我自身對書法有着濃厚的興趣，並且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當一名書法家的理想。

但，我深深地知道光有理想是遠遠不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實現。

書法家，一個遙遠的目標。爲實現當書法家的理想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點，體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖後都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進肚子裏。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補短，努力提升自己的書法水平。我現在每逢週六週日上午都堅持去老師家學習書法。

練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因爲要長時間站着和低下頭，練完後常常會感覺脖子痠痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩裏多待一會兒，那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候，我的“書法家”理想就會跳出來，它就像發動機，趕走懶惰，催我奮進，於是還是從被窩裏爬起來。

爲實現我的理想，我絕不會被困難嚇倒。因爲我執着地拼搏，現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由，筆畫棱角分明、乾脆利落；褚遂良的《雁塔聖教序》，其風格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細而有力，其結構開闊。

相信“皇天不負有心人。”我的努力，換來了一次次的收穫。在常平鎮學生規範漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學生規範漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的讚譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”理想邁進了一步。

理想，人人皆有，但能爲理想拼搏，最後成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”我相信，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”理想一定會成爲現實。

奮鬥高中作文9

我不知道該用什麼詞語來形容我現在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數說的感情。

當我看到發下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。

大起大落也曾經有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發現，還有很多的知識點我沒有掌握。於是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾爲之努力，只是還不夠。所以現在的我是很着急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、着急，於是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以儘自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。

有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，纔是最重要的!

看着試卷，發現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的，因爲認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峯，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經驗！

失誤很多，甚至一個原因是我有些着急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的心態，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。

對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的，不能本末倒置。基礎打好了才能爲以後的前行鋪路。

其實，有時候自己回想，30天可以改變多少。現在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的藉口，內心是你必須政府的第一個敵人。30天，雖不長，卻可以創造奇蹟。其實我想用奇蹟是不合適的，因爲就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底裏的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收穫從來都是成正比的。

剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮鬥中成長。

成長30天，奮鬥30天，我要做一個無怨無悔的人！

奮鬥高中作文10

在炎炎的夏日裏，我讀了《我的少年時代》這本書，文中張丹丹因爲有自己的夢想，成就了她登上了夢想的芭蕾藝術殿堂，令我深有感觸並有所啓發。

這本書講了有個叫張丹丹的小女孩，她出生在廣州一個普通的家庭裏，但她小時候的時光是快樂和充滿夢想的。有一天，她跟父母一起去看演出，那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始，她就被深深地吸引住了，那腳尖配合着動人的旋律極優美地在旋轉着、跳動着。看着看着，她簡直癡迷得發呆了。我從沒有看過這麼美妙的舞蹈，她覺得這是天底下最美的事物。她問旁邊的父母：“舞臺上跳着的叫什麼舞？”他們告訴我：“那是芭蕾舞。”從那一刻起，“芭蕾舞”這三個字就跳進了張丹丹的腦海，跳進了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯着舞臺上的演員，心裏在幻想着：要是她也會跳芭蕾舞多好啊！沒想到，就是這一場演出，不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞，而且還成就了張丹丹爲之追求一生的事業。

在閱讀中成長，在成長中悅讀。我們讀過許許多多的名人勵志故事，這些故事往往都講述了一個個道理，這一個個道理會成爲我們成長的啓蒙老師，知道我們走向成功。我曾經看過這樣一個故事：有個人出生在雷州半島腹地，叫芳流墩。是個稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經常出現旱天雷現象的貧困地區，因爲天氣乾旱的原因，那裏種不了糧食。惡劣的環境，艱難而荒唐的歲月，他頑強地度過了。小小年紀就參加了開掘青年運河的戰鬥，經過努力的奮鬥一條青年運河出現在雷州的土地上，一切都好了。不開心過去了，他沒日沒夜的拼搏，讀書、寫日記、寫詩從不間斷。利用一切機會思索、觀察、想象，創作了大量的詩歌。

記得今年我們要參加個實驗學校的升學考試，爲了考上華英學校，我開始馬不停蹄地複習。別人認真學習時，我要比他們更加認真地複習；別人玩耍時，我也要留在課室，好好地複習。經過長期的努力，我已經能把課內和課外的知識整理得妥妥當當了。再加上平衡的心態，我終於考上了理想的中學。

我們都了這一個個故事，不僅讀，還要從這一個個故事中品味，探究這個故事的思想，從這個故事中我知道了：遇到困難不要屈服，除了要堅強面對，還要努力克服困難。相信，無論遇到多大困難，保持堅強、努力的心態一定能屈服困難，戰勝困難，才能成就一番事業。

奮鬥高中作文11

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過：“青春多麼美麗，它發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什麼樣的青春最美好，我會毫不猶豫地告訴他：奮鬥的青春最美好。的確，青春因奮鬥而精彩，因追求而美好。奮鬥是一個考驗人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，於是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

青春的內涵是戰勝懦弱的勇氣，是努力奮鬥的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在爲探索救國救民的真理而不懈奮鬥，勇往直前，屢敗屢戰，愈挫愈勇。他的奮鬥沒有白費，武昌起義的一聲炮響終於點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底-了我國兩千多年的的封建統治，雖然最後被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最後留下的經典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮鬥的寫照。一個垂危的老人尚且如此，身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮鬥嗎?拜倫曾說：“人生價值所在就看你是否努力奮鬥”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊訓練，汗水浸溼了衣服，手腕也腫了，但是在預賽中就被淘汰了，我仍微笑着離開了賽場。

我已享受了過程，已進行了不懈的奮鬥，得不得冠軍又有什麼必要!奮鬥了，你就能無怨無悔!可是，現在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮鬥創造人生價值，卻一味地沉湎於吃喝玩樂，在網絡遊戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春，碌碌無爲。如果錯過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會發現，擁有青春對於我們來說，是多麼難得的一筆財富，是多麼令人羨慕的一件事情!

所以，讓我們在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峯吧!

奮鬥高中作文12

理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成爲現實。

雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“爲你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。

“爲理想而奮鬥吧”滅火後的班級老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裏啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。

“爲理想去奮鬥吧”高考結束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼裏含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裏藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，爲理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。

“班級老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要爲理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什麼也沒說，可眼裏的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎麼不捨也的分離。

時間流逝，毫不停留。09年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裏夢到我們一起戲耍。奮鬥的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？

“爲理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看着我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。爲了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。

“爲理想而奮鬥吧”懷着一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。

奮鬥高中作文13

每個人都有理想和追求，如果說人生如船，那麼夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望，它點燃了生命的希望和熱情，激發出無限的智慧，鼓舞着人們奮鬥的勇氣和決心。

青春是一個多夢的年紀，更是一個敢於追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風再大的浪，也會有默契的目光。在這青春的夢想裏有憧憬、有激情、有奮鬥、有拼搏，更有着與祖國和時代共同前行的無限的希望。

我也有夢，我有一個五彩的夢想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空裏閃爍的星星。我要飛，乘着白雲去看彩虹的美;我要飛，伴着星星去喝銀河裏的水;我要飛，帶着夢想飛向彩虹。

回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦幹中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想，在胼手胝足中變爲現實。

正是勞動，成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動，讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標轉化爲實實在在的行動，轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。爲明天，爲夢想，我們一定要匯聚起實幹興邦的正能量，爲我們贏得一個更加值得期待的未來。

習近平同志強調，“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態、以只爭朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復興事業，我們才能不斷抵達發展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命裏的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量，是夢想成真的根本途徑。人民創造歷史，勞動開創未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成爲中華民族的優良傳統。

越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢，個人的夢，我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄託了勞動者的守望，實現中國夢，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。

夢在前方，路在腳下。爲青春，我們不怕失敗，努力往前飛，爲夢想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峯，就讓我們揚起青春的風帆，向着實現中國夢的方向，奮勇前進!

奮鬥高中作文14

鳳凰爲了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻爲了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰。而我，爲了自己的理想，正在艱苦奮鬥，努力拼搏。

理想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。理想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒後總會讓我挺起胸膛。

小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳着夢幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈，爲了這個理想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會擡頭望望天，試着讓眼淚回到眼眶裏，我拼命地學、拼命地練，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的舞臺上完成自己的理想。

開始長高的時候，我有一個理想，我希望自己能成爲一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞羣的表現，在大家眼中能成爲一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發現實現這個理想並不能靠要耍耍孩子氣。於是，我學會了奮鬥。

再長大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由，她告訴我：“你現在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西了。”我每天就只知學習，似乎遺忘了我還有一個理想沒有完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以爲他們會誇獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。

上了初中，我不再聽他們的話了，我已經不是那個什麼都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個性，我的學習也落後了，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她爲什麼打我，我躲進臥室，一直呆到了深夜纔出來，聽到媽媽的房間裏有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現在越來越難管了，以前她一直很乖，現在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心裏啊！”說完後媽媽哭了起來。

我也終於明白了，他們一切都是爲我好，而我，卻讓他們操碎了心。

我又爲自己定了一個新的理想，那就是要好好學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，現在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經錯過了一次，現在不能再錯過第二次，我找到了我一生的理想，爲了自己的理想，我應該去努力，去拼搏。

奮鬥高中作文15

首先我給大家講一個真實的故事。

在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉踉蹌蹌地前進着。剛走到一半，隊長突然病倒了，在生命垂危時，隊長把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們說：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更貴重的東西。

三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個目標激勵着他們，鼓舞着他們前進。就這樣走了好多天，他們終於走出了無邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無所知。他們打開箱子一看，裏面除了石頭還是石頭，根本沒有比黃金更貴重的東西。

難道他們真的什麼都沒有得到嗎？不，他們得到了一個比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，也就不會去爲之奮鬥。

從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要爲理想而奮鬥！

但理想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥爲基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，同樣不去奮鬥的理想也是無用的。如果要想實現你心中的那個理想，就要付諸行動，去爲之努力，爲之奮鬥，這樣你的理想纔會實現。

那我們應怎樣去奮鬥呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們爲着自己的理想和目標，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經歷苦難後寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮鬥，終於到達了成功的彼岸。

在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮鬥着。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到９０分。於是每天晚上，她都會多做５道題目，並且一直努力着。功夫不負有心人，她終於實現了自己的目標。

蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們纔會順利的實現目標。

理想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹吧！