【精選】奮鬥作文錦集4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奮鬥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮鬥作文 篇1

在營二中與營中之間有一所校園，那就是我的學校—化育初級中學。

學校外有一座化育橋，走過小橋邊步入一片優美寧靜的竹林其中還點綴着幾棵柳樹，特別是在夏天，陽光照着竹葉和柳絲，微風拂過便發出“沙—沙”的響聲，小路邊細柳飄絲，那纖細的遊絲竹葉拂着路邊堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令路人銷魂的了

大概步行120米，便踏入了優美而又寧靜的校園，首先步入眼簾的是一塊由磚塊堆砌而成的世界地圖，頂端寫着一句“爲中華之崛起而讀書”。正是周總理的這句話曾激勵着萬千學子努力奮鬥。

校園中間有一座美麗的花園，夏天，桂花。梨花。荷花……竟相開放，也正映了那句“桃李陰陰柳絮飛”叫人有種說不出的感覺。

在花園中間還有一座雕象，它叫“世紀之匙”它喻示着化育中學不斷攀升，化育學子蓬勃向上，努力學習。

我們學校裏有3棟教學樓可同時容納3000人學習，它們集會議。醫務。體育保管。物理化學實驗……等動能於一身，是典型的多功能教學樓。

它們每座高20米，寬50米，共6樓，在花園南面的教學樓的頂端還有一個大的會議室，可同時容納500人開會(因外形像飛碟，所以我們也叫它“飛議室”)。

可以說的當然不止這些，這裏變不在多說了。

奮鬥作文 篇2

感謝省運會.感謝無錫.感謝這一路能與你們相遇 。

——題記

初到無錫，是個陽光明媚的下午。擡頭仰望藍天，忽然覺得自己好無助，好迷茫，好驚慌，就如同一艘破舊的老紙船駛向了浩瀚的大海。沒錯，我只身一人來無錫了。

（一）感謝省運會

“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”，自從參加了省運會之後，這句人人皆知 的話已成了鼓舞我唯一的希望。

不知道該如何面對那些重重困難，不明白該怎樣面對那些頭疼的比賽。望着窗外，只有孤星幾盞，照耀着不明亮的大地。小船，飽經風霜，雖然駛向了那一眼望不到邊的大海，但卻始終無法找到前進的路途，因爲，沒有啓明星。一切，是如此迷茫。

夜已漸冷……

我仍然還在擺棋譜，明日的比賽，還能說些什麼？除了努力，還有努力。小船在掙扎，哦，它渴望着路途的光明!光明，似乎降臨了。這是真的嗎？小船在喜悅之中安靜了。剎那間，海面也似乎風平浪靜了。

可是，錯了，一切都錯了。誰又會想到，所謂的“明日”我竟和了一盤，輸了一盤。如此的成績恍如晴天一霹靂對小船造成了致命一擊，波翻浪涌讓它措手不及，海面不平靜了。小船又一次陷入黑暗，似乎徹底絕望。

光明，黑暗，光明，黑暗……就這樣在小船身旁轉來轉去。小船疲憊了，但又笑了，笑得那樣歡，笑得那樣爽朗。笑什麼？它感謝大海給自己帶來了種種磨鍊!我感謝省運會成就了我的今天!

霎時間，我似乎聽到了來自心靈的天籟之音——“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……

（二）感謝無錫

我感謝無錫，同時也思念無錫。

我思念無錫華美達大酒店的電梯。雖然開關門速度遲鈍的不能說，當被某人莫名其妙追上了，門還遲遲未關時，實在是心驚肉跳，但是我卻感謝它，因爲它教會了我勇敢。

我思念那些在黑暗中擺的棋譜，總是在納悶燈爲什麼開了仍是黑暗一片，直到後來，纔想起來要插卡取電……雖然談起來是那麼難堪，但我卻感謝能有如此的教訓，從而讓我懂得了細心的重要。

我思念那些老師的訓罵；我思念那些因悔恨而流下的眼淚；我還思念那些痛苦並快樂的日子……一切有些苦，一切有些甜，一切是那麼美好。

思念着，感謝着，才方可擁有着。無錫，你讓我慶幸——還能有一個這樣的城市值得我留戀，真好！

（三）感謝這一路能與你們相遇

從第一次走進省運會的賽場，看見了陌生的你們，再到一起握手含淚告別。我們都曾笑過，我們都曾哭過，我們也都曾擁有過。

我們擁有友誼，真誠的友誼；我們擁有堅強，不可理喻的堅強……雖然告別，雖然含淚，但卻笑着目送對方。然而，就這一點苦笑，一點淚花，卻勾起了我與你們無限的`回憶。

還想再和常州的李雨茗笑着談論比賽最終名次，感嘆一下“我13，你14是多麼有緣分”。如果允許的話，順便多看幾眼她那“奇怪的臉”。

還想再和蟬聯全國冠軍——蘇州的宋徐藝下盤棋，看看她那鎮定自若、穩如泰山的神情以壓倒全場無數人。

還想再勸勸淮安的陳靜怡，別拿第21名就盛氣凌人了.勿忘毛主席的那句經典名言——“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

還有許許多多……

佛說，是前世五百次回眸，換來了今生的擦肩而過。於那麼多人中，沒有早一步，也沒有晚一步。恰好，我們相遇，一同在方寸棋盤之間拼搏，那該是怎樣的緣分！

親愛的朋友們，感謝這一路能與你們相遇。記住這一切，記住時光吧！

時間快得是那樣讓人措手不及。離開無錫 ，恰好又是個陽光明媚的下午，可我卻不再迷茫，因收穫而喜悅。在上車前最後一刻，我久久望着這兒，在心中默默吶喊:“未來還需我們奮鬥，未來我還會再來！”

奮鬥作文 篇3

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗和豁然開朗的大道我。莫迷離，莫仿徨，大步前去。

生命聽起來是一個多麼神聖而又充滿活力的名詞。隨着一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說；每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”他們呱呱墜地時，就示意着他們存在而變得不一般，“天使”們竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力更添魅力。

也許世界上真存在着“命中註定”這樣的事，但事實就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中註定”這四個字所束縛嗎？那麼生命也就失去了存在的意義。當一個人在爲他所遭遇的挫折而感嘆是“命中註定”時，卻不知在世界上某個角落已經發出了一道耀眼的火花，那是奇蹟的花火！

人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什麼驚天動地的大事來，但至少要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能仰不愧於天，俯不怍於人，那麼就此生無憾了！

作爲小學生的我，應該好好學習，學有所成是我的奮鬥目標。“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。”“書山有徑勤爲路，學海無涯苦作舟”是我學習道路上的座右銘。我一定在學習的道路上努力奮鬥，長大爲祖國爭光。

奮鬥作文 篇4

目標是我們行動的動力，而作爲我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標。那麼對於初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮鬥目標。

新初三生就要開始備戰中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標並有計劃地實施。

不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：

有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束後，有些考生就鬱悶地說，進入初三後，在班級成績中等開始並不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以爲到最後拼命學習會有效果，結果到了關鍵衝刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎麼也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃複習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證複習效果，又能達到勞逸結合。

經過以上的介紹，我們大家應該已經明白瞭如何制定初三的奮鬥目標，初三就是我們大家奮鬥的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮鬥。