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二年級看圖寫話讓座

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二年級看圖寫話讓座(一)

二年級看圖寫話讓座

一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄着柺杖,一手拿着包兒。小亮笑着說:“老爺爺,請到這兒坐。”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”小亮說:“不用謝,這是我應該做的。”

售貨員阿姨、車上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白鬍須的老爺爺都笑了。就誇獎小亮說:“這個小朋友真懂事。”


  二年級看圖寫話讓座(二)

放學啦!我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一後地坐下了。到了下一站,一位彎着腰、臉上佈滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄着柺杖,扶着欄杆,站在一旁。這讓我和小強很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那裏多累呀!我回頭看了看小強,於是,我們一起走向前,笑着對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些。”爺爺說:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然後我和小強把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直誇我是個助人爲樂的好孩子,我心裏美滋滋的。


  二年級看圖寫話讓座(三)

放學後,我來到公交車站,我伸着脖子朝公交車開來的方向望,現在是下班和放學的高峯時期,是公交車最擠的時候。開過來的車裏黑壓壓的一片。

好不容易擠上了36路,車裏的人挨挨擠擠,沒有一絲空隙,有種喘不過氣的感覺。人們打卡都困難,只聽售票員大喊:“再往裏走點!再往裏走點!”車上的人們隨着車子的開動搖搖晃晃。

我好不容易坐到了個座位,心想:這下可以好好坐幾站了。可是,剛坐了一站,上來了一位抱小孩的阿姨,我心想:今天最後一節課體育課踢了一場球,已經太累了,今天就不讓了吧,乾脆假裝沒看見。此時,我也祈禱着周圍有人讓座。坐在座位上,我覺得一點也不踏實,如坐鍼氈。這時,我耳邊傳來那個牙牙學語的小朋友的聲音,清脆的童音敲打着我的心靈——“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我立刻站起來,給那個阿姨讓了座,阿姨連忙向我道謝。

車子繼續向前開動,我雖然站着,卻站得很踏實。扭頭一看,那個可愛的小朋友正望着我甜甜地笑呢,我也開心地笑了。