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換個事情做,擺脫情緒之殤

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換個事情做,擺脫情緒之殤

換個事情做,擺脫情緒之殤

當我們遇到自己無法解決的困難,或者無法擺脫的痛苦時,如果任憑自己沉溺於消極情緒中,不僅於事無補,還會妨礙我們主動解決問題,讓我們的身心健康受到影響。當我們遇到這種無法迴避痛苦、暫時克服不了的困難時,最佳辦法就是儘快地轉移注意力。

轉移注意力的好處在於它可以減少刺激讓我們情緒爆發的敏感點,儘可能地減少負面情緒對我們的影響。同時,轉移注意力,換點事情做,也是一種可行性高、簡單易行、效果非常好的情緒調節方法。

聽一個朋友說,當年她去美國汽車城底特律旅行,聽加油站老闆說過一件事:以前底特律的加油站沒那麼多,車主爲了加油經常需要排長隊,因此人們的情緒非常不好,發生爭執吵鬧是常有的事。後來,有些加油站通過播放古典音樂和輕音樂的方法轉移顧客的注意力,結果等待加油的人們情緒再也沒有之前那麼焦躁了,他們的注意力被美妙的音樂所吸引,心情好了很多。

心理學家認爲,人們在進行情緒轉移時,有“消極轉移”與“積極轉移”兩種途徑。所謂消極轉移,就是把自己的不良情緒通過某種極端、偏激的方式轉移到他人身上。這種方式在某種程度上可能會讓我們的負面情緒得到宣泄,但卻是以傷害他人、破壞人際關係爲代價,不可取。

換個事情做,擺脫情緒之殤

積極轉移,就是當我們有不良情緒時,會通過理智的方式排解,這種方式通常不會傷害到他人,比如當我們想發火罵人時,對着枕頭或者獨自在空房間裏發泄。這種方式,既轉移了不良情緒,又不會造成二次傷害,所以是我們提倡的積極轉移。

北大張築生教授是一位具有非常高學術天分與創造才能的教授,難得的是,他卻甘願從事最基礎的教學與教材編寫工作。瞭解他的人都知道,張築生左手殘疾,十多年前又患了鼻咽癌。即便如此,他還是以驚人的毅力戰勝了生理上的不適,作爲奧林匹克數學競賽國家隊主教練,帶領中國奧林匹克選手連拿五屆總分第一。

根據當時參加過奧數的學生回憶說:“數學奧賽搞了幾十年,出題是最難的。因爲參賽選手都是中學生,所以,每道題都要把高等數學初等化,這種倒推的過程非常艱難,要搞出一個既有新意、又有難度、還能分出學生優劣的題目,至少需要一週時間,而張老師每年都能拿出幾十道新題,非常令人佩服。”

張築生教授在1990年被診斷出了鼻咽癌後,他又患了結腸炎,同時,癌細胞也轉移到了肝部。他拒絕了北大讓他休息的建議,在2001年夏,在天津南開大學,他一人爲200名預賽選手辦培訓班,從講課、出題、改判題到討論,他獨自撐了七天。他口腔有潰瘍,癌症讓他骨頭疼、腰疼,以及下肢浮腫,每天只能吃點流質食物。

就這樣拖着病體,張築生帶領着一幫學生,五年間在70多個參賽國中,中國隊連續摘取五屆總分第一的桂冠,其中三次所有參賽選手都獲得了金牌。這就是世界奧林匹克數學的“吉尼斯世界紀錄”,因爲這一成績在全世界尚無先例,而此後也沒有任何國家獲得。

張築生教授是北京協和醫院接受最大量放療的患者,其所忍受的痛苦是難以想象的,爲什麼他還這樣投入地工作,是“他願意以這樣的方式來度過生命的最後時刻”。張築生覺得,與其在痛苦中煎熬,不如投入地工作,用工作與思考來忘掉痛苦。於是,張築生教授,就這樣用工作來代替生命結束前的痛苦,沒有抱怨沮喪,淡定執着,直到生命的最後一刻。

情緒的自我轉移,並不是對自己的情緒不負責任,一味逃避,而是一種在不觸及情緒爆發點,順其自然的積極心態下,尋求正確解決方法的行爲。良好的情緒轉移,才能讓負面情緒得到釋放與緩解,才能讓我們的身心達到平和寧靜的自由狀態,才能讓我們遠離消極情緒,從而讓心靈獲得充滿積極能量的積極情緒。有了積極的心態,纔可能讓我們有積極的行動。

(1)不必執着於問題本身

生活中隨時會遇到不愉快的事情,我們應當避免在不愉快的事情上糾纏不休,應該主動轉移自己的注意力。否則,我們越是執着於問題,越可能讓自己深陷其中不能自拔。不妨想想讓自己高興的事情。當我們情緒平靜後,才容易理清頭緒,找到解決問題的辦法。

(2)謹防閒則生事

人們常說“閒則生事”,當人無所事事的時候,最容易胡思亂想。所以,要避免自己陷入一些不必要的負面情緒中,就要讓自己忙碌、充實起來,讓自己沒有多餘的時間去胡思亂想。如果你認識北大畢業的學生,看看他們,有幾個人因爲太閒而煩惱呢?

(3)把注意力轉移到自己感興趣的事情上

轉移注意力最有效的方法就是做自己感興趣或者有意義的事情。我們感興趣、擅長的事情,有助於我們找到自信,減少失敗帶來的挫敗感,從而讓心態獲得平衡。

(4)參加社會活動,多關心他人

當我們把注意力放到幫助他人上時,我們會獲得生活與學習的信心與能量,能最大限度地減少心理應激與心理危機感。同時,積極地幫助他人,也有助於我們關愛他人的能力的提高,更能感覺到生活中的愛與善意。

(5)空虛時投入學習與工作之中

如果覺得自己的消極情緒無處排解,感覺很空虛,沒有意義,那就投入精力去學習或工作。在學習或工作中,我們需要動腦動手,不僅可以轉移負面情緒,更會獲得成就感與滿足感。