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高三勵志演講稿(通用5篇)

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨着社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高三勵志演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

高三勵志演講稿(通用5篇)

高三勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了衆多高三過來人的心中,使他們在以後的日子裏,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨:高三,並不僅有學習這件小事兒。

作爲一個經歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那麼遙遠,對於許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說,高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣迴腸的記憶。

高三是人生一個重要的轉折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。

在高一高二我都不是一個認真學習的模範學生,當時正處於青春期的我十分厭學,別人在做作業,我卻流連於籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

之前已經聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來的時候,心態比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學什麼,根本沒什麼好失去的。

既然準備振作起來,就需要開始制訂複習計劃。首先,我給自我定下一個每日時間安排表。鑑於之前有無數次制訂後無法執行的慘痛經歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是於夢想化,將時間安排得過於緊湊而使自我超負荷學習;也可是於簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間。總之,可行性和合理性是我研究的首要因素。

我們班是文科班,女生佔絕大多數。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學截然相反,在應對巨大壓力時,一味沉迷於遊戲或運動,以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自我的計劃安排感到很得意。

開始的一段時間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執行情景很不錯。可是,在認真聽講、請教教師,複習收到必須效果之後,之前悠閒自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

複習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼,然而,望着課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰於題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。

經過一段時間的掙扎和適應,我最終又迴歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成着每項任務,睡覺前再加以總結:回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進行着自我反省的環節!

順理成章地,我的成績開始穩步提升,這讓教師感到十分欣喜並時常對我加以鼓勵。由於我的英語一向名列前茅,所以我時常將複習英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海裏浮現。就這樣,我專心上好每一節課,做好每套試卷,不求數量,但求質量,爭取把效率最大化。

伴隨着第一、第二和第三次診斷性考試的結束,黑板上的高考倒計時牌上的數字也變成了0。因爲診斷性考試我都考得不錯,所以對於高考我十分有信心。

高考那天,班主任微笑着站在考點門口,等待我們的入場和出場,之後教師說我在入場時是最氣定神閒的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事範圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。

高考結束後,家人都爲我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經過高三的考驗。但這也意味着要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學校裏的師生關係,更多的是朋友友關係。在ktv唱歌的時候,許多同學唱着唱着就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。

高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發現了自我的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。

高三勵志演講稿2

尊敬的老師,各位同學們:

大家好!

我是高三x班的xx,能夠在這裏和大家講話我很榮幸,或許這是我們最後一次聚在一起了,即將迎來的高考,也將要爲這三年的高中生涯畫下句號,在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝,希望能夠一切都順利發展,高中三年的時間就這麼過去了,留給我們的只有回憶和不捨,但是我們現在還不能去想這些,我們也不能夠鬆懈,現在應該要做好的就是兩個字——堅持。

因爲即將到來的就是高考,這關係着我們每一個人,關係着我們每個人的人生,未來是否能夠考上自己理想的大學,是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書,就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現在回想起來的時候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是複習好功課,做好充分的準備,這段時間是非常緊張的,大家也是在這樣的環境下面努力着,但是時間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什麼方向發展,要堅持去做好分內的事情。

雖然現在的學習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣纔會有更多的進步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學習的是肯定不能夠忽視的,對於接下來的學習我們更加應該要重視,學習應該要自覺,我們在這最後的衝刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對於這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點,堅持是一個好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點相信大家是很有感觸的。

高中三年的學習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經歷,複習也是我們應該要去維持好的,無論是做什麼事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話我們就更加應該要搞好學習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現在的這段時間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關的事情,高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學習,在接下來的高中發揮好自己,做出好的成績來,同學們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。

高三勵志演講稿3

各位老師、各位同學:

大家早上好! “飛則沖天,鳴則驚人”,這是一個典故,相信大家都非常的瞭解其中的內涵。

今天,我從音樂的角度來談一談這句話的含義,這句話有着很深的哲學思想!如果不飛、如果不鳴,他們在做什麼?他們在醞釀,他們在蟄伏,他們在等待。在音樂裏有過這樣的一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功”,正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待,才換來了臺上那最耀眼的一分鐘。

我所教的高二年級,有很多學生都很怕我。甚至我聽到有的.學生這樣說:“我們除了怕我們級長之外,就最怕音樂老師了”。因爲每次上課的時候,我首先會強調紀律性,如果一個團隊、一個集體沒有了紀律性,從一開始就註定了你是一個失敗者。紀律性,也是學習音樂的必備功夫。音樂是世界上最純潔的語言,是非常的高貴、典雅!音樂是欺騙不了的人的。

比如:每年我們學校的元旦晚會,當你們看到你的同學在臺上精彩的表演時,你們是否知道他們爲了一臺晚會,爲了一個節目,在課下付出了多少。當你們聽到他們甜美的歌聲時,你們是否知道他們在課下爲了唱好每一句,而要重複多少次。當你們看到他們在臺上優美的舞姿,你們是否知道他們在舞蹈教室爲了某一個動作,無數次的摔倒。 他們渴望飛翔,渴望歌鳴!無數次的摔倒和重複單調的舞蹈動作,才換來了連續6年元旦晚會演出的成功。

我們學校的合唱團的每一位成員,從8月初開始,每天迎着烈日回到學校來排練,經常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功,取得好的成績時,你們就會發現音樂是如此的美好,當你們完全沉醉在音樂裏的時候,你們就會發現以前吃再多的苦,受再多的累,和音樂相比一切皆微不足道,你會發現那些苦、哪些累是多麼甜蜜的事情,飛則沖天、鳴則驚人!我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質、這種精神,在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎,在肇慶市第四屆中小學合唱中獲得了高中組一等獎。

嚴謹,這是我在課堂上經常提到的一個詞。在音樂當中,一個樂段、一個樂句、一個節奏,都要非常的嚴謹。如果沒有了嚴謹,當你站在臺上的時候,你就會出錯,就會發現你在臺上是多麼的醜陋,多麼的無助,叫天天不應叫地地不靈!

今年的元旦晚會,我們老師會一如既往的、嚴謹的審覈每一個節目,寧缺毋濫!我希望同學們能夠繼續發揚以往不怕苦、不怕累的精神,嚴謹的對待每一個節目,爲新年的到來,在舞臺上綻放你們華麗的激情!

其實,回過頭來。我們學習不也是這樣的嗎,古人云“十年苦讀”不就是我所說的醞釀、蟄伏和等待嗎?學習文化課的時候,不正是需要嚴謹的態度嗎。如果沒有這些,當你們面臨高考的時候,當你們走上社會的時候,當困難來臨的時候,你是不是同樣地無助和更多的無奈。

正是我們肇慶中學的每一位老師,把肇中百年來形成的精髓,融入到了你們每一位肇中學子的血液當中,纔有了肇中人的一個共識:走進肇中是肇中人,走出肇中有肇中魂!

新東方教育集團的董事長俞敏洪曾經說過:“我們人的生活有兩種方式;第一種是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而產生痛苦,人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你。走進你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活了死了都有用。這就是我們每一個同學,做人的標準和成長的標準。

新的一年即將來臨。最後,我希望我們肇中的每一位學子,三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人!祝願我們高三年級的學子們,在新的一年裏,魚躍龍門!

謝謝大家!

高三勵志演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向着遠方的未來,我們願張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,擡頭仰望,它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越,心裏不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你擡頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向着目標前進,纔有可能成功。

當你經過無數次跌倒,又爬起後,你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天裏,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬於你······

因爲你是不畏艱難險阻,克服種。種困難挫折登上山頂的勝利者。高三的同學們向着美好的未來衝刺吧,成功永遠屬於不懈努力的人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們都知道,高三階段可以說是我們學習階段中最重要的一年了,也可以說是我們人生中最重要的一年,因爲這一年我們的努力的結果將會直接的影響到我們的未來,也會決定着我們未來要往哪個方向走。所以這一年我們是應該要必須要努力的去學習的,我知道這一年我們會非常的累,但我相信現在我們累一點之後是一定會很多的收穫的。

我們離高考是一天比一天近了的,永遠都不要覺得還有時間,現在就可以多休息一下,這樣的想法是非常的錯誤的。“明日復明日,明日何其多”,這句話是非常的有道理的,當你覺得時間還有很多的時候你就不會爲了自己的未來去努力,你就不會爲了提高自己的成績而努力的學習,你就永遠的不會有提高和進步。在高一的時候,你覺得時間還早,我可以理解,在高二的時候,你覺得時間還早,我也可以理解。但是現在我們已經是高三的學生了,離高考已經很近了,現在不努力的話,之後你想到什麼時候再努力呢?等到你發現已經沒有時間了的時候,等到你後悔了的時候,就已經來不及了。

高三階段的每一天我們都應該要合理利用,每一個課間時間我們都應該要利用起來,我們要高效率的去學習,讓自己在一段時間之內能夠學到很多的知識。我認爲我們是應該要做好一個計劃的,按照計劃去安排好自己的時間,在哪一個時間段應該要做一些什麼,這樣才能夠利用好我們的時間。同時每一個階段都要給自己樹立一個目標,高三階段每一個月都是有一次考試的,可以給自己設立一個在考試中進步多少的目標,努力的去完成這個目標,也爲了完成自己的目標而努力。

我認爲我們還是需要有一些緊迫感的,其實我們能夠用來學習的時間已經不多了,所以我們更應該要利用好自己的時間。同學們,我們現在已經到了高中的最後一個階段,要爲了自己的未來而努力了,不要再像之前那樣的虛度自己的時間了。如果現在還不抓緊時間的話,等將來工作的時候你就會後悔自己現在沒有多學習一些東西了。同學們,從現在開始就爲了自己能夠有一個好的成績而努力的去學習吧,不要讓未來的自己爲你現在所做的決定後悔。

謝謝大家!