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實用的勤奮作文彙總7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的勤奮作文彙總7篇

勤奮作文 篇1

我們每個人都有着一個個美好的夢想。然而,有些人的夢想最終變成了現實,但也有一些人的夢想最終變成了空想。

著名的發明家愛迪生曾說過:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過:“形成天才的決定因素應該是勤奮。”由此我們不難看出,通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。

1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的她在生了一場重病之後,雙目失明,雙耳失聰。當時,她纔是一個一歲半的孩子呀!她從此變得暴躁起來,脾氣越來越壞。這時,家庭教師安妮·莎利文來到了他的身邊。從此,在沙利文老師的指導下,海倫開始了學習。她孜孜不倦、夜以繼日的努力學習。她用頑強的毅力克服了生理缺陷,學會了讀書和說話,最終以優異的成績畢業於哈佛大學德克利夫女子學院,成爲一位學識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名作家和教育家。

在《感動中國20xx年度頒獎盛典》節目中,有一個獨特的身影,他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年,春節剛過幾天,11歲的劉偉和夥伴們玩捉迷藏,卻意外觸電導致失去了雙臂,但劉偉沒有臣服於命運,而是開始學習游泳,並且取得了優異的成績。就在他爲了殘奧而努力奮鬥時,他卻被醫生告知他因疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公,以頑強的毅力在挫折中昂起頭來,又開始學習鋼琴。劉偉開始用腳來學習鋼琴,這需要付出多大的努力,爲了能夠有所收穫,劉偉每天練琴時間超過7小時。在腳趾頭一次次被磨破之後,劉偉逐漸摸索出瞭如何用腳來和琴鍵相處的辦法。通過每天堅持鍛鍊和超人的悟性,劉偉一年內就達到了正常人業餘鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。

古今中外,通過不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,爲了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒。所以,要想取得成功,不能只是一味的說大話、空話,而是要靠自己腳踏實地地去努力奮鬥,因爲,這個世界不需要空想家。所以,讓我們行動起來,將現實看成此岸,將夢想看成彼岸,將無數的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮鬥變成架在兩者之間的橋樑,一步一步地走向成功!

勤奮作文 篇2

鬱成蔚學習可勤奮了!他上進心很強,記得這次期中考試,他沒有考上九十分,只考了八十幾分,儘管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好。可是他還是很難過,因爲他很少考到八十幾分,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是別人,可能一上午就忘到九霄雲外去了!

他的成績是全班最好的,以這樣的好成績,他完全可以在老師要求複習時輕鬆地把書看一遍,可是他回家還是按照老師的要求認真複習,仔細完成作業,同學佩服他,老師是喜歡他,我認爲,他就是一個勤奮學習,追求上進的好少年!

勤奮作文 篇3

我的爸爸很好學,每天都要讀一小時左右的電子書,書簡直成了他的命根子。他常說:“知識就是力量,有知識才會聰明。”有一次,我坐在爸爸的書上,爸爸批評了我,要是下次誰再破壞他的書,他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發飆起來很瘋狂,無法形容。他要是買了一本嶄新的書,就會坐在牀上拿起書本讀了起來。

爸爸不但愛讀書,也愛寫字。他寫的`字不僅僅是好,而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆,在家練毛筆字,我非常好奇,爲什麼他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫字,我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

爸爸是我的偶像,我也要努力學習,希望我能追上他。

勤奮作文 篇4

在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裏。

她在讀初二,她童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因爲她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不爲自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。

有一天,我在家裏做作業,做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找姐姐玩啊。於是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那麼認真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學一點知識。”

我有一個這麼愛學習,這麼勤奮好學的一個姐姐,我突然發現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以後真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以我要多學習課外知識,我已經在以姐姐爲目標前進着,姐姐,我永遠敬佩你!

勤奮作文 篇5

“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人。

每天一大早,無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,爲我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先作文網知道它的意思,然後寫在書上,這樣有助於更好的學習,把不認識的字註上拼音。上課時,董老師會叫我們先複述課文,然後我們把課文讀一遍,僅接着董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本後的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課後,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂於助人。

每當老師佈置作業時,我們總會很快的做完,在課餘和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂爲止,董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

成功,是人人都向往的,然而,當我們伸手想要叩開成功的大門時,成功之門卻總在虛無縹緲間。於是,我們疑惑不解,到底用一把什麼樣的鑰匙才能叩開成功的大門?

回答很簡單:勤奮。

勤奮作文 篇6

世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上“勤奮”二字也許要比“天才”——這個說起來令人羨慕的字眼可貴得多。愛因斯坦有句名言是這樣說的:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”

在美國,有一個叫斯蒂芬.金的人,每天天剛亮,他就伏在打字機前開始一天的寫作。他曾經潦倒得連電話費都交不起。後來,他成了世界著名的恐怖小說家,如今,他算是世界的大富翁了,可他仍然在勤奮的創作中度過。他的祕訣很簡單,就是:勤奮。他只有三天是不寫作的。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過:“勤奮出靈感。”可見,只要勤奮,就會產生永不枯端的靈感。

法國著名雕塑家羅丹在談到靈感時這樣說:“我沒有什麼靈感,我只是將別人用來社交的時間用來幹自己的工作。”偉大發明家愛迪生有20xx多項發明,但他曾說過他的發明沒有一項是偶然的,而是經過他努力探索得到的。世界上沒有一個人說他是沒有經過流汗而靈感忽至,幹是出了名的。可見要憑空獲得靈感是不現實的。

我曾看過這樣一個小品。一個想成爲作家的人偶然從報上看到一個故事,故事說的是一個文學家外出,邊走邊考慮自己的新作,結果被石頭拌倒,這時靈感突降,一篇佳作誕生了。於是這個人也出門尋找靈感,看見前面有一塊石頭,就趴了上去。心裏祈禱:靈感啊,快點來吧!可是趴了半天,靈感並未降臨。他一無所獲,只好回家去了。這當然是一個笑話,沒有人會這麼做,但並非沒有人會這樣想。不想付出勞動,只想獲得靈感進而做出什麼偉大的成就,真是異想天開。

靈感是伴隨着你辛勤的勞動而產生的。它是人們工作的獎賞。而想憑空獲得靈感的人只能是浪費大好時光。所以,要想獲得靈感,只有限苦地奮鬥。

勤奮作文 篇7

你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,每次攜帶50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來回飛15趟,才能把花蜜送回。

蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成爲有用的人才。