有關勵志作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的勵志作文9篇，希望對大家有所幫助。
勵志作文 篇1
願望如一盞燈，照明人生的道路；願望如一艘船，向無邊無際的大海駛去；願望如一首歌，歌唱的人陶醉其中；願望也能激勵人的意志，使人奮發圖強。
上個星期，我校舉行了獎學金頒獎大會，得了獎的同學昂首挺胸地上台，又自豪開心地下台。當音樂響起同學們在領獎台上露出自豪愉悦的笑容時，我哭了，剛來東方，我參加第一個頒獎大會時，看着同學們一張張笑臉，我心裏就有一種説不出道不明的滋味兒，我曾暗暗地起誓，我一定要拿獎，我一定要站在這個舞台上，這是我學習的目標，也是我的願望。可是如今，我失敗了，我能不為此而感到傷心難過嗎？於是帶着這種憂鬱的心情一直到大會結束。
晚上回到家，躺在牀上我仍是翻來覆去睡不着。想起今天的大會，又想到當日的誓言，眼淚又不由自主地掉了下來。眼淚流乾了，我終於找到了我沒拿獎的原因——原來是我不夠努力，我應該改正了……想着想着我進入了夢鄉，在夢中，我走上了我渴望中的、理想中的舞台，同學們都在為我歡呼、鼓掌，我也笑得很開心很開心。……
早上醒來才發現原來這一切都是夢，眼淚再一次不聽話地掉了下來。媽媽問我：“為什麼夜裏笑得那麼開心，而此時卻又掉眼淚？我如實告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思，也有所夢，這是我迫切的願望，而且告訴我只要自己努力願望是完全可以成為現實的。我理解了媽媽的一片苦心，我知道我一定會完成我的心願。
獎學金是我的理想，我的夢，我的願望，為了為了理想，為了夢，為了那份榮譽，為了我的願望，我要出發！
勵志作文 篇2
感恩是小德，忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響着我們的情緒，或喜、或憂。於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過一種什麼樣的生活。
感恩是人生命中的一件大事。因為我們要感恩我們的父母，感謝他們把我們帶到了這個萬千的世界裏;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識給我們，讓我們懂得了什 麼是感恩;要感恩大自然，感謝他們創造了世界的萬物;要感謝我們的對手，感謝他們讓我們懂了什麼是失敗。總之我們要感謝那些所有給我們有過幫助，有過傷害 的人。
感恩也許他不是物質上的一種需求，他只是一種精神上的滿足罷了。也許，在別人幫助你時，你並沒有太多的言語，你只是輕輕地對他説了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過多的方式去感謝他，只要從你心中發出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報答，父母含辛茹苦地把我們養育成 人，他們並不是要我們要報答他們，他們也並不圖我們的什麼，他們只是對我們負責。我們又能用什麼來報答我們最親愛的父母呢。
感恩是種美德，我們應該要懂得去感恩別人，去感謝他們對我們的關懷。
勵志作文 篇3
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息後又快馬加鞭地繼續奔赴人生的下一站。而對於即將從初中畢業的我們來説，初三這一個驛站卻是艱險頗多。——題記
轉眼間兩年過去，回首初中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜並存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象徵着榮譽與學習成果的分數。跨過初二的門檻來到初三後，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學業與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業是我們在黑暗裏唯一的依靠。
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心裏不禁覺得十分的戰戰兢兢，心裏總是想着沒考好我該怎麼辦，該如何面對老師和家長......頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內心似與外人隔了一層堅冰似的圍牆，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待着一場暴風雨的來臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對着冷冰冰的分數，內心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個人總結出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮鬥的信念。
時光總是無情的流逝，三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現在的時光的無比珍惜。因此，對於這越來越少的初三時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最後一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
人在初三，感動頗多。
有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恆不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。
勵志作文 篇4
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學六年級（3）班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一向來，她本着孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼裏最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷裏撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是琳慧3歲時，她就開始學會自我吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衞生間。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裏要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學後，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裏所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶；還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每一天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰痠背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，之後説故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗麪，送到媽媽牀前，看媽媽吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村裏的衞生院給媽媽抓藥。然後為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守着媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，琳慧做完了作業後才安心去睡覺。
琳慧不僅僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們裝飯、添飯。有段時光，爺爺卧病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響琳慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悦和幸福當中。
離琳慧家不遠有個老人活動中心，平日裏，爺爺最愛上那去玩了。在那裏爺爺愛和其他的老爺爺們一齊喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟着爺爺一齊去。但琳慧卻與眾不一樣，其它小朋友往往會在那兒一齊捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衞生，之後整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵着鬧着要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿着上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽説要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校裏，她總是以身作則，嚴格要求自我，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，她説要用優異的成績來回報媽媽為她的.付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
琳慧同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事蹟，也為她自我贏得廣泛的榮譽。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優幹二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
勵志作文 篇5
我們不要只看到黑暗，要看到黑暗過後是光明。彩虹總在風雨後。換一個角度看是一片光明，把煩惱為喜樂，我們要樂觀。
這個星期，我們要進行數學考試，數學考試我考得都挺好的，我一聽到數學考試，並不很緊張，而其它同學十分的緊張。到了考試那一天，我很輕鬆地做完了試卷，但是，並沒有檢查，而是提早交了上去。老師讓我們站在上面，看下面的同學，有沒有人在做弊，下課了，我坐在座位上，猜想自己能考幾分。
到了最後一堂課，數學試卷發了下來，我的心怦怦直跳，怕自己沒考好，我拿來那試卷，看了看上面的成績，“八十八點五”我叫了起來，同桌聽到了，對我説：“不要沮喪，下次，一定能考好的，不要傷心，明天還要去秋遊呢。”我從沮喪中恢復到了自信之中，“對啊！這次沒考好，下次一定能考好，只要我努力學習，可是，這次考好，只要我努力學習，可是，這次考差了，媽媽會不會打我？我心裏一直想着。同桌又説了一句，“你要高興一點。”我要高興一點，也要樂觀一點。
每個人都需要樂觀，只有擁有樂觀才可以面對一切，俗話説的好，彩虹總在風雨後。只有下完雨，才可以出現一條五顏六色的彩虹。
勵志作文 篇6
勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。
放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因為我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便説了一句話：“怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！”當我聽到這句話時我立馬的反駁他：“我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。”當我説出這句話時，我就後悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裏暗暗的偷笑，想着：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，準。我一步一步踏着石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裏有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裏想着：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裏一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裏站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊着：“快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。”聽到了爸爸説的這句話，我彷彿被他叫醒了我擦乾眼淚，我試着往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
勵志作文 篇7
最近，初三（1）班的班主任王老師正犯愁呢，因為校慶臨近，學校要舉辦盛大的文藝晚會，要求各班都拿出自己的看家絕活。王老師趕緊安排文藝委員蘭馨蒐羅班裏的文藝人才。
其實蘭馨的心裏早已有了人選——天億。可是，天億是個內向的男孩子，他會答應參加晚會嗎？下課後，蘭馨悄悄問天億：“天億，校慶文藝晚會的事你都知道了吧？聽説你唱歌唱得好，你能不能參加演出？”面對突如其來的邀請，天億愣住了，有些羞澀地搖了搖頭：“我唱歌只是自娛自樂，哪能上台啊？”説完便找了個藉口匆匆離開。雖然碰了釘子，但蘭馨並沒有放棄，她打算幫天億找到自信。
經過多方打聽，蘭馨終於知道了天億的祕密——喜歡在洗手間裏唱歌！她靈機一動，偷偷把一個MP3交給了天億的好朋友白衫，白衫聽了蘭馨的主意後，微笑地點了點頭。
放學後，大家紛紛離去，只有天億和白衫還在教室裏討論習題。白衫意識到這是執行計劃的好機會，便説：“天億，咱們先去吃飯吧，一會再回來接着解題，好嗎？”“好！”看着天億一步步走向了洗手間，白衫趕緊跟了上去，拿出MP3，按下錄音鍵。不一會兒，天億就情不自禁地在洗手間裏放聲歌唱了，那歌聲，在洗手間營造的天然“音樂室”裏顯得格外動聽。
第二天，白衫把MP3交到了蘭馨的手上，蘭馨興奮地誇他辦事有效率。天億從沒在大家面前唱過歌，蘭馨決定讓全班同學一起欣賞天億的美妙歌聲，他們聽了，一定會讚不絕口的，這樣一來，天億自然就會充滿自信了！
勵志作文 篇8
“以人為鏡，可以明得失。”唐太宗以諫臣魏徵為鏡，恩澤萬千，惠及眾生。然而對於我們普通人而言，沒有人能附屬於自己，只能永遠做自己的嚮導，以評價自己的功過。這當然不意味着我們會在迷茫無知的狀態中選擇平庸，因為只要自己的心中常存一面明鏡，見賢思齊，見不賢而內自省，就能完善自我，活出應有的風采。
20年前，一部《渴望》紅遍大江南北，人們為《渴望》不斷攀升的收視率瞠目的同時，驚異地發現社會風氣也隨之發生了很大變化，許多地方犯罪率下降了。人們説，片中集中國傳統勞動婦女美德於一身的劉慧芳拯救了改革開放後在兩種價值觀衝突下痛苦迷茫的國人，而我更想説的是高懸在人們心中的明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人，看顧到了劉慧芳的善良，看到了自己的愚昧狹隘，於是猛然回頭；失落頹廢者，看到劉慧芳的堅強樂觀，看到了自己的孱弱，於是擦乾眼淚，笑對生活。
也許劉慧芳只是一個存在於藝術中近乎完美的人，但因為人們心中有一面向善明鏡，那些人類孜孜以求的美好品質才能使之將陽光投射到現實中的黯淡的生命。
1984年，中國女排為祖國奪得第一枚團體奧運金牌，燕京啤酒廠的職工深受鼓舞，他們以“發揚女排精神”為口號，奮鬥十幾載，將一個小作坊發展成為全國知名的廠商。也許奧運冠軍與普通百姓生活絕緣，但燕京啤酒廠的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上，實現了自我的超越。
在現在看來，因為一部電視劇或幾個新聞人物而改變自己的生活軌跡，似乎天方夜譚，在日益物化的生活中，平日裏的好人好事往往只能成為我們的飯後談資，看了“十大感動人物”，也只是撒幾把眼淚，之後，又與自己的陋習形影不離。是的，別人的故事只能是一個外部的條件，不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡，從他人身上尋找到自己的裨益，那麼一切微小的事情都能成為改變自己，昇華自己的機會。
勵志作文 篇9
青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你説它有多神奇。
我一直常感歎人生，感歎青春，感歎它為何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
