高考備考動員會教師演講稿精選三篇

高考備考動員會教師演講稿精選三篇

導語：高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們爲理想而奮進的過程，其意義遠大於未知的結果。這裏本站的小編爲大家整理了三篇高考備考動員會教師演講稿，希望對你們有幫助。

演講稿一：

同學們：

作爲班主任老師，我現在很高興，因爲同學們以平靜的心態和緊張的複習共同支撐起了五月燦爛的天空，並將滿懷信心地迎來六月收穫的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦幹，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今天班會主題確定爲：

背起行囊，走向屬於自己的人生

也許這一路走來並不順暢，也許批評之聲還在你耳邊迴盪，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛着大家!

我捨不得讓你走彎路，因此督責多於頌揚;我捨不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我捨不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!

在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家幾點：

首先對於知識上的東西，一定不要在心理上過分誇大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要儘量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣纔有利於在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因爲在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最後的最大的收穫必然就是你的。

其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

(1)正確認識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作爲。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗，認識到高考只是實現理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認識自己，你已經準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態面對高考。對於高考，要有一個平和的心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

(3)適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利於提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決於臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這裏有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢，答題要快2、運算要準，膽子要大 3、先易後難，敢於放棄4、先熟後生，合理用時5、書寫規範，既對又全 6、容易題不丟分，中檔題儘可能不失分，難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績.

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬於你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要爲大家送上祝願和囑咐：祝你們高考金榜題名。

演講稿二：

大家好!

離高考只有90天，面對這90天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什麼呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這90天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。90日之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這90日中，你所執有的態度。一句話：態度決定高度。

開啓高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。

那麼，具體說來，我們又該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我想送給大家三個字，與各位同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的90天中，我們將是這個學校中最勤勉的一羣人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。

第二個字是“謹”字。未來的90天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執教。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這90天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作爲高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。 現在談談高三下學期開始階段要乾的幾件事：

第一，查看2011大綱，明確抓分重點。因爲裏面規定了考試能力對應需求，可以評估自己到達什麼程度，尤其是各科的大綱，老老實實的對照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時還不行，這樣就較爲容易形成在做題過程中聯繫到自身能力鍛鍊的目的。

第二，切忌冒進，以穩固求發展的策略去提分。自己會的一定要鞏固，平時考試經常出錯的是最主要攻克的，然後再將大家(同程度學生)都可能會的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那麼不要刻意去做拔高題(也就是自己聽不懂、看不懂的題)，老師上課有講就記下，消化不了的暫時放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設，圈出自己認爲可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯的，暫時剔出看不懂聽不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分數跑掉纔是硬道理。

第三，加大思維訓練比例點，形成思考習慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時做作業時多花費一點時間思考題目爲什麼這麼出，有什麼隱含條件?自己做出來的哪一步是可以當作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什麼?這麼去考慮剛開始做題會辛苦些，經過一兩個星期就可以明顯加快，並且能夠做題。後期做題時就以限時作套題訓練爲主，迎接考試。這裏要指出我們星期六考試很多同學不交卷，這是不允許，也是要不得的。

第四，用試題驗證知識點。有些人還是擔憂自己的知識點掌握的不牢靠，那麼每次做題都對照題目翻課本，就能達到課本知識應用、遷移轉換的目的。

我認爲高三學生應有的狀態是：自信、相信、緊張、苦幹、嚴格。

自信。相信自己纔有奮發向上的內驅力。自信能鼓舞鬥志，自信能助長豪氣。我們已是征戰高考的鬥士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰鬥力。

相信[]。我們的學校有60多年曆史，雖然我們學校級別、生源基礎都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級別學校中高考成績都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強、樂於奉獻的人。而我要說：天地無私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。

緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，“緊張”應成爲我們除學習、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書聲朗朗，晚自修，老師沒來早就鴉雀無聲;課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛鍊，調整身心、放鬆心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。

苦幹。吃得苦中苦，方爲人上人。沒有堅苦卓絕的奮鬥，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峯。天氣再熱再冷，我們戰酷暑鬥嚴寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線;要記的太多題難做，我們敢拼敢鑽!態度決定高度。肯吃苦重實幹，這就是我們高三學生的態度!我們要在老師的統一指揮下，夯實基礎，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印紮實地邁向高考，走向成功。

嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對高三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效。同學們應充分理解老師，絕對服從老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而年段和班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環境。

信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態，是成功的保證。只要我們堅守信心，講求方法，長久保持良好狀態，就一定能奪取2011年高考的全面勝利! 總之，我們全體高三教師和2011屆的考生們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以延中爲榮耀，明日延中以我爲驕傲。

各位老師、同學們，讓我們不要辜負社會的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

演講稿三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們三中師生齊聚在這裏，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

我能夠作爲高三教師代表在這裏發言，我深感榮幸。我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年高考的輝煌。

在這個世界上，成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎麼樣並不重要，只要從現在開始，一切都將改變。現在，高考已經近在眼前，最後的決鬥開始了，衝鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收穫累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇蹟。我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！

下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

一、緊密配合，加強溝通，不到最後關頭切勿輕言成敗

高考衝刺緊要關頭，我們全體同學都要關愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，爲我們最後的複習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什麼，更不能代表高考，行百里者半九十，最後的幾步纔是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和鬆懈一下，誰將落後，誰將萬劫不復。

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想進行到底

我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點衝刺，到達理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活

我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，週週有提高。

四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰

一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因爲他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那麼一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範

同學們必須根據自身及學科的特點，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力

同學們，希望之門已經開啓，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望着，在百日之後，我們三中的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧於青春、無愧於母校、無愧於時代、無愧於父老鄉親最耀眼奪目的風采。

同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼纔會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中爲榮，明天三中以我爲榮”。

同學們，照一照鏡子吧！你會發現青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！

最後，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創輝煌！熱切希望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！衷心祝願同學們：夢圓三中，夢圓2019！

謝謝大家！