學習方法名人名言
1、我來說，不學習，毋寧死。
2、多識而不窮，畜疑以待問。
3、立大志，攀**。
4、對新的對象必須創出全新的概念。
5、陽光照亮世界，知識照亮人生。
6、學習是苦根上長出來的甜果。
7、婚姻經過創新，就變成了婚外情。
8、常識是我所知道的最高的通情達理。
9、學識太廣反而憨頭憨腦。
10、千日造船，一日過江。
11、人無志向，和迷途的盲人一樣。
12、求學將以致用；讀書先在虛心。
13、敏而好學，不恥下問。
14、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
15、讀萬卷書，行萬里路。
16、誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。
17、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
18、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實際行動。
19、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
20、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
21、我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。
22、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。
23、人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。
24、什麼知識最有價值，一致的答案就是科學。
25、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
26、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早入門。
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
28、沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步爲補償的。
29、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
30、自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
31、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。
32、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身後。
33、即使爲了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。
34、科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。
35、一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
36、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
37、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想爲出發點的。
38、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
39、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
40、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
41、爲了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它並同它並同它辯論。
42、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
43、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
44、如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。
45、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。
46、要學會做科學的苦工。其次，要謙虛。第三要有熱情。記住，科學需要人的全部生命。
47、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無爲，故縱脞廢萎而百事隳壞。
48、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。
49、我們不僅要有**上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人。
50、有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
51、自然和自然的法則在黑夜中隱藏；上帝說，讓牛頓去吧！於是一切都被照亮。
52、在泥土下面，黑暗的地方，才能發現金剛鑽；在深入縝密的思維中，才能發現真理。
53、弦就好比是應該出現在二十一世紀物理學的一鴻半爪，偶然掉落在二十世紀一般。
54、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引爲燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
55、我要做的只是以我微薄的力量爲真理和正義服務，即使不爲人喜歡也在所不惜。
56、不要因爲長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。
57、我們不僅要有**上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
58、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。
59、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
60、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
61、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
62、我在科學方面所做出的任何成績，都只是由於長期思索，忍耐和勤奮而獲得的。
63、一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱讚。
64、科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力於科學研究的人首先應該拿自己的學識爲人民服務。
65、科學是沒有國界的，因爲她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。
66、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作爲人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
67、我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天我會擁有我的天。
68、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。
69、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
70、聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
71、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。
72、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年。
73、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裏生存下去，就會掉隊。
74、沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行註釋的教科書。
75、科學所以叫科學，正是因爲它不承認偶像，不怕**過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。
76、**已經變成一種神祕的科學，令人高深莫測。但是**其實是一個極自然的東西，也是日常生活中最必要的東西……**就是生活。
77、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
78、詩人藝術家演員音樂家等等的窮，還窮得輕鬆，因爲藝術家天生愛尋快樂，也有得過且過，滿不在乎的脾氣，就是使天才們慢慢的變成孤獨的那種脾氣。
79、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
80、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越複雜，越重要。
81、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
82、往往有這樣的情形：爲科學和技術開拓新道路的，有時並不是科學界的着名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。
83、本日複本日，本日何其少！本日又不爲，此事何時了！人生百年幾本日，本日不爲真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦本日詩，努力請從本日始。
84、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
85、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我爲了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！
