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學習方法的名言

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1、讀書而不能運用,則所讀的書等於廢紙。——華盛頓

學習方法的名言

2、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語

3、早晨要撒你種,晚上也不要歇你手。——舊約全書·付道書

4、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。——牛頓

5、只要心還在跳,就要努力學習。——張海迪

6、學習——永遠不晚。——高爾基

7、熱愛書吧——這是知識的泉源!——高爾基

8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——佚名

9、常用的鑰匙最光亮。——英國諺語

10、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來

11、閒暇是霓裳,不宜常穿用。——阿農

12、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子

13、圖書包含着整個生活……——巴爾扎克

14、天行健,君子以自強不息。——《周易·乾》

15、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。——馮班

16、書籍是前人的經驗。——拉佈雷

17、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

18、不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立

19、舉一綱而萬目張,解一卷而衆篇明。——鄭玄

20、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。——列寧

21、當斷不斷,反受其亂。——諸葛亮

22、天賦如同自然花木,要用學習來修剪。——培根

23、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足。——佚名

24、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。——韓愈

25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

26、進學致和,行方思遠。——字嚴

27、學而時習之,不亦悅乎?——孔子

28、書是我們時代的生命。——別林斯基

29、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。──洛克

30、勤學和知識是一對最美的情人。——佚名

31、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——愛迪生

32、手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。——聖經

33、君子喻於義,小人喻於利。——孔丘

34、業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。——韓愈

35、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美

36、讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。——華盛頓

37、現實的世界是有限度的,想象的世界是無涯際的。——盧梭

38、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

39、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

40、遊手好閒地學習,並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯

41、科學的領域是廣大的,人類的生命卻是很短的。——巴爾扎克

42、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅

43、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。──普列漢諾夫

44、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。——毛澤東

45、書不僅是生活,而且是現在過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

46、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

47、所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。——蕭伯納

48、研究證明:學習是學習者態度的函數,而不是複習遍數的函數。——傑克·布威特斯

49、夏天就不會生長,春天不播種。秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。——海德

50、聰明在於學習,天才在於積累。所謂天才,實際上是依靠學習。——華羅庚

51、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長。——莎士比亞

52、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。——諾貝爾

53、如果把生活比喻爲創作的意境,那麼閱讀就像陽光。——池莉

54、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

55、爲尋求真理的努力所付出的代價,總是比不擔風險地佔有它要高昂得多。——萊辛

56、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向

57、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

58、攀登頂峯,這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。——加繆

59、才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基

60、發明家全靠一股了不起的信心支持,纔有勇氣在不可知的天地中前進。——巴而扎克

61、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

62、必須如採蜜一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。——魯迅

63、作爲心智脂肪儲備起來的知識並無用處,只有變成了心智肌肉纔有用。──斯賓塞

64、偉大的科學者在實驗室裏的生活,是對物體和對周圍一切的執着地鬥爭。——居里夫人

65、天才這個字本來含意極其暖昧,它的定義,決不是所謂“生而知之,不學而能。”——佚名

66、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。——都德

67、合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。——《老子·道德經》

68、古今中外,凡成就事業,對人類有作爲的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強

69、人生就是學校。在那裏,與其是幸福,毋寧是不幸纔是好的教師。因爲,生存是在深淵的孤獨裏。——海德格爾

70、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

71、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。——魯迅

72、讀書越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。——叔本華

73、除了知識和學問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想想象見解和信仰中建立起統治和權威。——培根

74、我喜歡讀書,喜歡認識人,瞭解人。多讀書,多認識人,多瞭解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。——巴金

75、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店**或任何一種惡劣的遊戲;而我對於事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。——富蘭克林

76、科學家不是依賴於個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,並且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福

77、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。——高爾基

78、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提

79、窮神猛追“勤勉”,片刻不捨。“勤勉”稍一懈怠,窮神就高奏凱歌。北條團水人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——木村久一

80、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。──朱熹

81、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。──華羅庚

82、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認爲:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而爲之高興的孩子。儘管如此,那真理的海洋還神祕地展現在我們面前。——牛頓