六年級語文好詞好句

好詞

懸崖峭壁 愁眉苦臉 四面楚歌 不求甚解

取長補短 目中無人 兩天曬網 山清水秀

不驕不躁 戒驕戒躁 青紅皁白 不學無術

三顧茅廬 不甘示弱 五顏六色 勤學好問

十面埋伏 心心相印 榮辱與共 妄自尊大

只爭朝夕 拔刀相助 山石壯膽 青山綠水

花紅柳綠 喜從天降 發奮圖強 崇山峻嶺

大智若愚 洛陽紙貴 完璧歸趙 草船借箭

捧腹大笑 古色古香 流連忘返 破釜沉舟

面如土色 笑逐顏開 風光旖旎 自以爲事

全力以赴 聚精會神 自鳴得意 澠池之會

居功自傲 自高自大 喜笑顏開 交頭接耳

胸有成竹 歡天喜地 神情沮喪 喜上眉梢

功成不居 肝膽相照 志同道合 一籌莫展

廢寢忘食 還我河山 洋洋得意 滿面春風

驚弓之鳥 漫山遍野 山浪峯濤 悠然自得

專心一志 奼紫嫣紅 綠水青山 燈紅酒綠

同甘共苦 不恥下問 如飢似渴 良辰美景

眉飛色舞 湖光山色 堅定不移 五彩繽紛

好句

1、十字路口，紅綠燈提示行人及車輛注意安全。十字路口，紅綠燈眨着眼睛，提示行人及車輛注意安全。

2、與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有捨己救人爲人的好品質，好精神。

3、好大的雪松啊！我們要十三個同學手拉手才能把它抱住。雪松的樹葉有點像一根根繡花針，又像一個個小牙籤，長得密密麻麻的，像是一片片綠色的海洋，一株株年輕的雪松碧綠滴翠，亭亭向上，雪松樹幹上的紋路一層一層的很像魚鱗。

4、這些花跟真的劍幾乎是一樣的，只不過它會開花，而且有葉。當媽媽買回來時，花朵還沒開，只是一個細小的花蕾。但過了幾天，細小的花蕾就會像爆炸一樣炸開，炸開的不是煙霧，而是一朵粉紅色喇叭似的花朵，這就是劍蘭的花。遺憾的是：雖然它很漂亮，但是幾乎沒有香氣，而且長不了幾天，過了幾個星期，甚至幾天，它就會枯萎。

5、遠遠望去，泰山峯上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫着的一道劍眉。

6、又過了一段時間，“蒜頭”抽出了幾根花莖，花莖上生出了幾個形狀像豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒外面包着一層透明的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮。外層的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花開了，露出嫩黃的花蕊，好美啊！緊接着兩朵花、三朵花！越來越多的水仙花競相開放了。墨綠色的葉子襯着白色的花朵，顯得那麼秀麗淡雅。在家裏走來走去，還不時能聞到水仙花飄來的淡淡清香，真是舒服極了。

7、當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恆執著的真愛。

8、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝着同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恆”二字。

9、校園裏，美溢滿了我們的眼睛。美，是同學彎腰撿起垃圾放進垃圾桶；美，是教室裏朗朗的讀書聲；美，是少先隊員向老師行一個隊禮或一聲問好；美，是操場上爽朗的笑聲；美，是同學們圍在一起探討難題；美，甚至是同學開的一個善意的玩笑……美，就在我身邊。

10、他所改正的講義，我曾經訂成三厚本，收藏着的，將作爲永久的紀念。不中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。

11、山。好似讓衆人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、雲海、迎客鬆；山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地爲世人演繹着動人的神話，最美的風景。

12、哥哥走起路來昂着頭，挺着胸脯，倒像一個軍人。

13、春雨無聲無息地來到了人間，悄悄地給予雨水給些飢渴的花草樹木，讓花草樹木們愉快地吮吸着甘露，我隨着雨絲的腳步來到天湖廣場。沿途，我把頭伸出了窗外，看見路兩旁都是石廠，真不愧是“雲浮石鄉”啊！

14、我的老師就像是龔自珍曾經說過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴肅的好老師。

15、讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的僞善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣爲人。讀人，是爲了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

16、大表哥的頭髮是直豎着的，長得很高，不僅如此他還神經兮兮的，他說話用字很少，除了面對我媽對其他人基本什麼都不說，這也是我後來才知道的。

17、往前走，是一個巨大的湖，多麼迷人。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過天湖這樣的水。天湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；天湖的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；天湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕無疵的翡翠。湖中央有個“龍珠島”。龍珠島有許多稀奇古怪的石頭。我走上山頂的亭子，往下看，真讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。

18、剛纔還是豔陽高照、萬里無雲。眨眼間，天空就像是誰打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走在放學回家的一條幽徑的小路上。只見一陣大風吹過，樹枝就像喝醉了酒的詩人，左右搖晃，樹葉隨風飄蕩，像一個個小仙女在空中跳舞。

19、一雙大大的眼睛一眨一眨的，透露出神氣、聰慧的目光。溼溼的鼻子小巧可愛，短短的嘴巴顯示着它的威嚴。一雙肥嘟嘟的大耳朵一翹一翹的，額頭上擰勁地長着一個大大的旋兒。渾身上下一顆雜毛也沒有，雪白雪白的。這就是我最親密的沉默的朋友——小狗歡歡。

20、楓樹林中，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去多麼可愛，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車**楓林晚，霜葉紅於二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上，我撿起這片楓葉，它就像紅瑪瑙般鮮明，應該是經歷了秋陽的薰染，秋風的吹拂吧！

21、妹妹今年七歲了經常梳着一條馬尾辮，走起路來辮子一搖一擺的，可愛極了媽媽個頭很高，雖然我比她大了4歲，但是，大家總是以爲我們只相差了一兩歲。妹妹今年上二年級了，可是卻像一個三四年級的學生。

22、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦着一首首小詩，是要我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托着你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

23、不知什麼時候，身穿黑袍的雲姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩着湛藍的天空。閃電發出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多麼有氣勢，讓人膽顫心驚。正在開始一場聲勢浩大的交響曲。

24、呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。“多美啊！”我情不自禁地說。瞧，小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

25、不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着浴後的歡悅。

26、三月中旬，花兒開始怒發，花兒直立，花瓣大小不相等。現在，小嘴張得大大的，終於可以喝道甘泉的露珠，這次它滿足了。你看：漏斗形的白花，拖着細長的黃花筒，就象一個個衝鋒號，精神十足；又好象在召喚蜜蜂和蝴蝶的到來。更讓你陶醉的是它的香氣，從開花的那天起，我家的每一個角落都充滿香甜的氣息，使人心曠神怡。

27、他跑得快。他跑得像兔子一樣快。

28、學校東大道兩旁長着兩排香樟樹。遠看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹幹是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，擡頭看，香樟樹像一把遮風擋沙的大雨傘，有兩層半教學樓那麼高。從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，有時候陽光還會透進來。樹幹最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。

29、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

30、看着這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發直，說不出話來。

31、山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。"你爲何要一直流動呢？"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？"'水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

32、我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上揹着一個堅硬的殼，殼上生着褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。

33、春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。

34、我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長着一雙小小的眼睛，笑起來眯成一條線。奶奶個不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐着，可我的奶奶有一個特點，那就是“吝嗇”。

35、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

36、勞動中，同學們爭着向前，惟恐落後，揮汗如雨。

37、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。

38、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”這話沒錯。但不必爲此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

39、駿馬和大牛靜立在一望無垠的草原上，好像回味着草原的無限樂趣。

40、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

41、長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。

42、敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在後面，像豺狗追小白兔一樣，一前一後。

43、大的東西變小，小的東西也會變大。“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；“多”與“少”也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

44、我喜歡貓，因爲它捉老鼠爲人類除害我喜歡七星瓢蟲，因爲它爲樹木除害。但我最喜歡小螞蟻。它其貌不揚，是昆蟲。體小，長形，黑色或褐色。頭大，有一對複眼，觸角長，腹部卵形。在地下築巢，成羣居住，分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲，幫我們清除垃圾可其中也有些敗類，如大盜蟻、白蟻等。我真想發明一種藥物，讓白蟻幫我們消化垃圾，大盜蟻幫我們消滅害蟲。

45、不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

46、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

47、我像風箏一樣，不能遠走高飛，痛苦無奈像鞦韆一般，蕩了出去又回來。

48、在鄉村的邊緣上，一定會有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了，它的枝幹細細的，葉子密密的，不時還發出淡淡的清香。榕樹也是森林中的一員，它的枝幹粗粗的，一片片葉子像一張張笑臉，不時向我們點頭微笑。要是森林，那準少不了大葉樹了，它的葉片大而寬厚，像是一把扇子，不時給人帶來清涼。

49、讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是淒涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

50、戰士們衝向那個高地。戰士們像猛虎一樣衝向那個高地。

51、走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。

52、風，那麼輕柔，帶動着小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞爲伴，大自然便是上帝所賜予人類最爲珍貴的。

53、走在公園的大道上，可以發現許多樹的葉子，已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠遠望去，猶如金色的海洋，微風吹過，銀杏樹葉紛紛飄落，就像一隻只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞。

54、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，爲詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。

55、儘管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。

56、風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打着旋舞蹈。

57、人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執着向前，一如既往地朝着目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

58、鄉下人家的屋前絕對有一個寬敞的小院，院裏有高高的瓜架，院中還有高大筆直的榕樹。傍晚，人們就坐在樹下，吃起飯來。小院裏可少不了一棵棵竹筍，春天一到，筍芽兒們一齊探出頭來，生機勃勃。如果院裏沒有花的點綴，那可就不美了，小花一枝枝立在那兒，五顏六色，給農家的小院增添了一道亮麗的風景線。

59、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。

60、冬銀裝素裹的來了，既神奇又美麗。在回家的路上，雪悄悄的飄落在人間。雪飄時，晶瑩的雪花猶如點點白梅，輕輕綻放在山川間，房檐上，枝頭間，大地上。雪變大了，好像那尊貴的白天鵝抖動翅膀，潔白的羽毛在天空中翩翩起舞；又變大了，不知是誰搖了下天上的玉瓊花樹，潔白無瑕的花瓣從天而降，美麗極了！

61、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。

62、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

63、只見一隻大狐狸衝着秋田狗大搖大擺地走過來，他嘴裏叼着一隻哆哆嗦嗦的雞。

64、綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之爲落葉！

65、爺爺總是夜晚接着白天地幹活，真讓人擔心他的身體。

66、那裏的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

67、校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！

68、整個世界，因爲有了陽光，城市有了生機；細小心靈，因爲有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，爲這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜着的明朗與柔情，讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤！

69、我的成績這麼差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。

70、樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢！我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以後，從中提取一種物質，它就是製造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹幹製造出的傢俱，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。