教育名言50句

教育名言50句

寄語：毛澤東在湖南第一師範大學的牆上提了一句詞“要想成爲人民的老師，先要成爲人民的學生”今天小編爲老師們同學們還有家長們，收集了很多經典教育名言，分享給讀者！

1. 禮節來自教育。——狄奧尼西奧斯

2. 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成爲什麼樣的維形。——塞德茲

3. 登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記恩師意。

4. 創造人的是自然界，啓迪和教育人的卻是社會。——別林斯基

5. 導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生採用正當的方法去求知，去改進他自己。”——英國教育家洛克(1632——1704)：《教育漫話》

6. 腳踏實地做事 頂天立地做人

7. 如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意侷限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習願望就越低落。——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

8. 學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆

9. 人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不採取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，及至以後採取手段去改的時候，它們已經是紮下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。

10. 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

11. 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

12. 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨

13. 只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。

14. 給孩子一個房間或房間的一部分，主要供孩子玩耍。

15. 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，後來的教誨已很難將它移動及改變。

16. 幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。——奧斯特洛夫斯基

17. 對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。

18. 教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

19. 海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。

20. 父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。——姜晶

21. 人的本質並不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關係的總和。——馬克思、恩格斯

22. 著名化學家戴安邦先生說過;“化學實驗室應該是學生學習的最有效和收穫最豐富的場所，培養化學科學素質，不僅要傳授知識，最重要的是發展學生的智力。智力因素包括動手、觀測、查閱、記憶、思維、想象、表達七種能力，其中思維是智力因素的核心。上述全部質量因素在化學實驗教學中皆能得到一定的訓練，而且非智力因素也與所增長[]。”

23. 莫等閒，白了少年頭，空悲切。──岳飛

24. 受罰最重的孩子，長大了很少有成爲最好的人的。

25. 學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。

26. 教學的藝術全在於如何恰當地提出問題和巧妙的引導學生作答。——教育家

27. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

28. 教之而不受,雖強告之無益.譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其幹可立待者,以其不納故也.——張載

29. 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知

30. 教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其幹可立待者，以其不納故也。——張載

31. 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的後世。——莎士比亞

32. 鼓勵孩子編故事，去幻想。

33. “先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”——陶行知

34. 人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。

35. 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

36. 父母不應把所有的教育都寄託在學校和老師身上，因爲孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。

37. 在一個家庭裏，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。

38. 雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

39. 朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會告訴我，我可以做什麼，敵人將教育我，我應當怎樣做。——席勒

40. 家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。

41. “智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認爲‘天下之達德’，今天依然不失爲個人完滿發展之重要指標。”

42. 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。

43. “最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯繫的必要性，使學生養成一種態度，習慣於尋找這兩方面的接觸點和相互的關係。”——杜威：《民主主義與教育》

44. 青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林

45. 人生是花，而愛是花蜜。

46. 好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂

47. 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

48. 有人問鷹：“你爲什麼到高空去教育你的孩子？”鷹回答說：“如果我貼着地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？”。——萊辛

49. 鞭管之下，有賢士乎?——明代文學家方孝孺

50. 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基