假如我是老師450字作文

假如我是老師450字作文（一）

“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”每當看到無數人才從老師的教育中走出來的時候，我就想成爲一名優秀的人民教師。

如果我是一名教師，我會想辦法讓學生在快樂中學習更多知識，讓他們知道學習的樂趣和學習的方法，讓那些有用的方法幫助他們在考試中取得優異的成績，讓他們能夠輕鬆地對待所有學習上的困難。

如果我是一名教師，我會用一生的時間去培養學生，每天給他們講一些名人的故事來激勵他們，給他們推薦我看過的一些好書，給他們每個人平等的機會，讓他們對學習產生濃厚的感情。

如果我是一名教師，我會努力地去成爲一個對社會有用的人，對社會有所奉獻的人，在學生的心目中樹立“做文明人、做快樂人、做自信人，做堅強人”的信念，在家人的面前，用辦法使他們不用在爲自己擔憂，用行動告訴他們自己長大了。

如果我是一名教師，我會用平和的心態對待每一個學生，而不是責備和懲罰，會以極小的作業量讓他們懂得更多的知識，會以身作則給學生樹立“前進”的榜樣。

總之，我想做一個年級的精英老師，做一個學校的精英老師，做一箇中國的精英老師，做一個世界的精英老師。這就是我——一個十歲普通小女孩想去完成的夢想！

　　假如我是老師450字作文（二）

長大後，我想成爲一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。

假如我是老師，我不會因爲孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪裏，並說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不願聽啊！但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂於接受。

假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室裏自習、複習、學習、練習或是做一大堆作業，而是與孩子們一起去校園裏玩一玩，放鬆一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

假如我是老師，在放假期間我不會佈置很多作業，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養他們堅韌不拔。

假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌着如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教於樂，讓孩子們在知識的海洋裏快樂地遨遊，讓孩子們在興趣的天地裏自由地飛翔，終有一天，他們都將成爲我的驕傲！

　　假如我是老師450字作文（三）

老師——一個光榮而偉大的稱號。有人把他比作辛勤的園丁，是因爲他培育着祖國的花朵；也有的人把他稱爲人類靈魂的工程師，是因爲他爲祖國培養出一批批棟樑之才。我熱愛老師，因爲老師是我們知識的啓蒙者；我敬慕老師，因爲老師是我們走向生活、走向社會的指路人。將來有一天，假如我也成爲一名老師……

假如有的同學在學習上掉隊了，我會犧牲休息時間爲他們補課；假如有的同學生病了，我會冒着風雨去他們家補課。比如在一個星期天，我要給一位生了重病的學生補課，結果天公不作美，偏偏從早晨8點就下起了大雨，雨越下越大，到了9點還不停，還去不去給她補課呢？不去了？不行，要是她落下課，肯定會影響她期末成績，還是去。我冒着大雨，踏着泥濘來到醫院。當我出現在她面前時，她的眼裏閃着晶瑩的淚花，一下子撲到我的懷裏：“老師，您真是我的好老師。”那時，我的眼裏也會流出激動的淚水……

做老師的，或多或少都存着一點偏心眼兒。假如我是老師，當然也不例外。平時注意把學習尖子召集在一塊兒，讓他們多看一些書，擴大知識面。留作業時，我要給他們額外地多留一些“動腦筋”的題，以後，也許他們要成爲大科學家、發明家、文學家呢！可不能耽誤他們的前途。

面對班上的幾名後進生呢，當然更是偏愛的對象嘍，因爲他們將來也是祖國建設的棟樑。於是，我每天給他們補課，希望他們很快趕上來。何況他們也有自己的特長，有的同學學習雖不很好，體育卻很好，運動會全仗着他們拿第一呢。沒準他們將來有誰會參加奧運會爲祖國奪金牌呢，所以我可不能小看他們。