寫我的小夥伴的作文

寫我的小夥伴的作文（一）

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎麼了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那你就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說幹就幹，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有你的，謝謝！。”他微笑着說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

　　寫我的小夥伴的作文（二）

我的好朋友王冠瑜有個中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。

他雖然是男生，可是他簡直比女生還嬌氣呢！記得上次我到他家玩，一進他的房間就看到他在聚精會神地看書。於是，我踮起腳尖悄悄地走過去。我走到了他的身邊，可他連一點反應都沒有，根本就察覺不到我的存在。我心想：我去嚇一嚇他，看看他的反應。於是，我在他的耳朵旁“噢”了一下。他馬上把書一扔，慌張地擡起頭。他一看是我，就掐着“蘭花指”，一邊輕輕地拍着胸脯，一邊說：“嚇“死”我了！”我一邊幽默地說：“怎麼還沒“死”呀！”一邊捧腹大笑。

不過，他也是一個十足的“書呆子”。那是我有一天去他家，看見他捧着書要起身喝水，可不想，他看着書，一轉身，走了幾步就撞在牆上了，他摸摸頭說：“這該死的牆！”但他還是看着書來到廚房。可萬萬沒想到的是，他居然把靠近水的食鹽當水“喝”了下去，他突然察覺不對勁，用舌頭舔了舔，然後大叫：“哎呀！好鹹呀！”我看到這一幕眼淚都笑出來了，而他的眼淚被鹽給鹹出來了。

看！這就是我的好朋友，活潑、聰明、可愛的小男孩。

　　寫我的小夥伴的作文（三）

我有一個小夥伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我複習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語遊戲吧。”他可真會說話，明明是要我學英語，還說是做遊戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。

陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師佈置了作業，我把它拋在了腦後，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉着腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀。”他把我的手放下，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師佈置的作業都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭着肩回去。

現在我轉學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心裏，他永遠是我最好的朋友。