教室的笑聲作文350字

教室的笑聲作文350字（一）

今天是星期天，我去上奧數班。我的老師——金老師喜歡讓我們在課內完成卷子，不佈置回家作業。但是今天例外，老師讓我們帶兩張卷子回家，作爲回家作業。黑板上那“下週考試”的字樣在我面前“大搖大擺”。

同學們見了，炸開了鍋，有的說：“老師，能不做嗎？我最近好累！”有的說：“學校裏那麼多作業！，課外也那麼多作業！我被苦死了！”還有的說：“奧數課上的內容夠難了！回家還有那麼多題目，我的頭都炸開啦！”……我也爲之覺得忿忿不平。

老師瞥了我們一眼，說：“安靜！安靜！叫你們做就做，不許討價還價！還有，讓你們做卷子是爲了你們的考試有好成績，不是爲了我！你們也許現在還太小，不懂我話的意思，但是到了十年之後，你們一定會感謝我的！好了，我的話講完了，請問聽了我的話後有何感想？”教室裏頓時鴉雀無聲。過了一會兒，一個響亮的聲音叫道：“君子報仇，十年不晚！”他的話音剛落，同學們一陣鬨堂大笑，笑他用詞不當，連一向嚴肅的老師也笑了出來。接着老師笑着對我們說：“好！好！如果你們好好把卷子完成，十年後，我歡迎你們來‘報仇’！”同學們又是一陣大笑。

一陣笑聲後同學們彷彿懂得了老師的用心良苦，都埋頭做起作業來。

　　教室的笑聲作文350字（二）

今天是星期六，但我和以往上英語興趣班一樣，早上九點來到學校裏。 “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我馬上坐到了位子上安安份份地伏桌。

呵，老師來了，因爲這個老師對我們還不太熟悉，所以一邊點名，一邊發本子，可是，當老師報到最後一本時，幽默地說：“請問，這本是哪位無名大俠的？”頓時，全班鬨堂大笑，一位男同學臉紅紅的，低着頭上去拿回了自己的本子，過了好一會教師裏笑聲末止，終於老師喊了一聲，同學們才止住了笑聲，老師接着上課，第二節課我們要考試了，在考聽力部分第一題時，錄音放好後，我們都做完了，老師便下來一個一個查，查到一個同學他正在擦自己的答案，老師問他叫什麼名字，他說的聲音很低，像蚊子叫一樣，看了他本子上的名字，才知道他原來叫葉冬明，老師又說：“喂，這位小朋友，現在還沒有到冬天呢，冬眠也不是這個時候吧，請你打起精神，全班再次鬨堂大笑。

唉，這個英語老師可真風趣，使我們的英語課上得如此生動有趣。

　　教室的笑聲作文350字（三）

“哈哈哈，哈哈哈……”教室裏傳來了陣陣笑聲。你要問我們幹什麼？好，我告訴你吧，我們正在舉行“笑話比賽”！

由於別的年級要考試，沒有下課鈴，我們便一下子上了1個小時的課，同學們都昏昏欲睡，無精打采的。老師見此情形，就說：“同學們，我們來一場“笑話比賽”吧！”“好！”剛剛還昏昏欲睡的同學們一下子來了精神。五分鐘後，大家交流完了，開始展示成果。

老師先選到了王海濤，只見王海濤興高采烈、滿面春風的走上講臺，一本正經的給我們講着：“從前有一個瞎子和一個瘸子，瞎子在前面開車，瘸子在後面看路。忽然，瘸子看見了一條溝，就着急地對瞎子說：‘溝！溝！溝！’但瞎子卻聽成了：‘go!go！go！”於是瞎子加大油門向前衝去，瘸子看見這幅情形，就更着急的喊：‘溝！溝！溝！’但瞎子依然聽成了：‘go！go！go！’便更大油門的向前衝去，最後，他們“咚”的一聲掉進了溝裏。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我們笑得不亦樂乎，有的人笑到眼淚都流了出來。

有了王海濤的完美開頭，接下來，大家都躍躍欲試，爭先恐後，老師挑都挑不過來。最後，老師選到了趙瑾。趙瑾走上講臺，前思後想，終於想到了一個冷笑話，她對着我們說：“今天，我給大家講一個冷笑話：有一天，小紅向小明借橡皮，小明不借，小紅惱羞成怒，對小明大吼道，借我塊橡皮你會死呀！小明無奈，就將橡皮借給了小紅，第二天小明就死了。”教室裏頓時鴉雀無聲，但接踵而至的就是響徹雲霄的笑聲，好像要把屋頂掀翻一樣。

這一天，我們過得很快樂。我相信，這笑聲一定會伴我們左右，與我們形影不離！