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名人講禮貌的小故事三則

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名人講禮貌的小故事三則

名人講禮貌的小故事三則

導語:作爲一個名人,除了會受人愛戴,他們本身也有極強的人格魅力。這裏本站的小編爲大家整理了名人講禮貌的小故事三則,希望對你有幫助。

名人講禮貌的小故事三則

篇一:任人唯才的華盛頓

美國開國元首華盛頓十分愛惜人才,總讓身邊人舉薦能力出衆的青年才俊,以增強陸軍的戰鬥力。

一次軍事會議後,格林將軍向華盛頓舉薦一個名叫亞歷山大·漢密爾頓的人。此人是炮兵連的連長。在幾次戰役中,這個不到20歲的小夥子指揮得當、沉穩老練,有效擊退敵人進攻。

從那以後,華盛頓對這個年輕人開始關注起來。他暗中來到漢密爾頓的連隊,悄悄關注這名指揮官的一舉一動。經過大半年考察,華盛頓感到格林所言非虛,漢密爾頓確實是自己急需的指揮人才。

一年多來,華盛頓的司令部始終缺一名副官。薩拉託加大捷後,華盛頓說要當衆宣佈副官人選。很多人對這個職位信誓旦旦,覺得自己是不二人選。結果卻出乎所有人意料,漢密爾頓是最終的幸運者。一開始,很多人對漢密爾頓的能力存有疑慮,但一段時間後,這種聲音漸漸銷聲匿跡。對於華盛頓善於識別人才、唯纔是舉的做法,人們更加佩服。

然而一個有能力的人,不可避免地會有點小脾氣。1781年2月,華盛頓組織召開軍事會議,商討如何徹底消滅在費城內負隅頑抗的英軍。會上爭論很激烈,衆人始終對採取何種方式攻下費城無法達成一致。華盛頓提議暫時先不做決定,過兩天再開會討論。別人都不再吱聲,只有漢密爾頓這個“愣頭青”站出來,說:“英軍此時已是強弩之末,只要我方強攻,定能獲勝。因此,攻打費城的行動不能再延誤。”可能華盛頓那段時間心情不太好,他沒好氣地對漢密爾頓說:“大家意見不統一,你急着做決定幹嗎?你眼裏還有我這個總司令嗎?”漢密爾頓見華盛頓發火,沒再說下去。不過,他還未等會議開完,就氣呼呼地提前離開了。

第二天,華盛頓收到一封辭呈:漢密爾頓以“總司令對他發脾氣”爲由,不願意再在他手下做事。華盛頓意識到昨天的失態,派人去挽留他。可是漢密爾頓根本聽不進去。對於漢密爾頓的無禮,周圍人都勸華盛頓:“讓他走吧,反正我們現在不缺像他這樣的人才。”但華盛頓努力平復心中的怒火,對別人說:“很少有人像漢密爾頓那樣,年紀輕輕就具有廣泛的知識,沒有人比他更堅定地獻身於事業,對這樣的人是不能埋沒的。如果我不能包容他,還能留住人才嗎?”就在當天晚上,華盛頓親自去漢密爾頓的住所,表達自己的歉意。見總司令如此重視人才,漢密爾頓再也無法拒絕這番誠意。

就在一個月後,華盛頓毅然任命漢密爾頓爲團長,獨立指揮一個步兵團。隨後又委任他約克鎮戰役先頭部隊總指揮[]。這場戰役宣告英國的徹底失敗,上萬英軍士兵向美軍投降,美利堅民族終於獲得夢寐以求的獨立。

8年後的1789年,華盛頓當選美國第一任總統。他的組閣過程是艱難的,特別是財政部長人選,意見分歧很大。這時,美國國內貨幣貶值,國庫空虛,內外債臺高築,經濟形勢極其嚴重。華盛頓不計個人恩怨,任命34歲的漢密爾頓爲財政部長。他果然不負衆望,徹底扭轉形勢,爲美國後來的發展打下堅實基礎。

有能力的人,總會有點脾氣、有點高傲。但作爲領導者,只有用寬容心態接納,才能在慘烈的戰爭中笑傲羣雄。無疑,華盛頓就是這樣的領導者!

篇二:弗蘭克的白球鞋

弗蘭克林要代表班級去參加學校的演講比賽了,可是他連一雙完好的鞋子都沒有,他實在無法想象穿着破舊不堪的鞋子站在演講臺上,接受全校師生的矚目,會是怎樣的尷尬。弗蘭克林想要讓媽媽給自己買一雙新鞋子,可一想到媽媽常年幫人洗衣而皸裂的雙手,想到弟弟妹妹破舊的衣服,他頓時打消了這個念頭。

明天就要上臺演講了,弗蘭克林走在回家的路上,愁眉不展。路過鄰居瓊斯太太家時,弗蘭克林一眼看到了晾在窗臺上的鞋子!那是一雙簇新的球鞋,純淨的白色像雪花一樣耀眼,漂亮極了!如果我能穿上這雙白球鞋上臺演講,那該多麼神氣呀,而且如果有了它,一定能讓自己在演講比賽中取得好的成績。弗蘭克林被自己想象的情景陶醉了,他強烈地想要擁有那雙白球鞋,最後,弗蘭克林看周圍沒有人,迅速地把那雙球鞋塞到了自己的書包裏。

第二天,弗蘭克林穿上新鞋子參加了演講比賽,充滿自信的他最終贏得了比賽的冠軍。捧着冠軍的獎盃,弗蘭克林得意極了。這時他突然聽到臺下有人在竊竊私語,“弗蘭克林腳上的鞋子太眼熟了”“是呀,很像瓊斯太太剛買的那一雙”……

就在弗蘭克林緊張不安時,他的鄰居威廉斯站起來大聲說:“弗蘭克林偷了瓊斯太太的鞋子。我看見瓊斯太太穿過,絕對沒錯。”“不,不,我沒有……我沒有……”弗蘭克林漲紅着臉無力地辯解。威廉斯又接着說:“走,我們去問問瓊斯太太就知道了。”說完,同學們簇擁着弗蘭克林,向瓊斯太太家走去。

同學們講清楚事情的來龍去脈後,都注視着瓊斯太太,等待瓊斯太太的回答。“是的,這是我的鞋子。”瓊斯太太微笑着說,“不過,昨天我已經把它送給了弗蘭克林。”“原來是這樣呀!”瓊斯太太的回答讓同學們都無話可說了,最後大家一鬨而散。

“怎麼樣?孩子,穿上還合腳吧?”瓊斯太太撫摸着弗蘭克林的頭輕聲說。弗蘭克林侷促不安地搓着雙手,羞愧地說:“對不起,瓊斯太太,我……”“別說了,孩子,不需要道歉。我知道,你是一個好孩子,以後你會變得更好的,是嗎?”瓊斯太太打斷弗蘭克林的話,注視着他說。

弗蘭克林忍着淚水,認真地點點頭。之後,他一直珍藏着那雙白球鞋,也一直記着瓊斯太太的教導,除了認真學習之外,更努力讓自己成爲一個更好的人。最後,弗蘭克林取得了輝煌的成就,他就是美國著名的作家格雷戈·弗蘭克林。

每次提起往事,弗蘭克林都會動情地說:“在我們成長的過程中,總會犯下很多的錯誤。有些錯誤會遺忘在我們的記憶中,但那些在善良和寬容維護下的未曾道過歉的錯誤卻能深深地印在我們的腦海中,併成爲我們成長的基石和動力。”

篇三:秦始皇拜荊條

秦始皇焚書坑儒,爲此而落得個罵名千古.可他尊敬老師的故事卻鮮爲人知.那是秦始皇統一中國6年後,即公元前215年的秋天,他第四次出巡時發生的事.當時,秦始皇在文武羣臣的護衛下,乘着車輦,浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進.隨着均勻的馬蹄聲,秦始皇不覺沉入對往事的追憶中:回想起自己幼年的老師,彷彿他就在眼前,雖說嚴厲,可令人欽敬難忘.我嬴政能有今日,其中也有他的一份功勞呢.那位威嚴的老人,第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓.他先分別講了"亡,口,月,女,凡",然後再合成一個"嬴"字.第二天就要背寫."老師,這字太難寫了.""什麼 一個嬴字就難住了 將來秦國要*你去治理,難事多着哩,能知難而不進嗎 "說着就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過這位老師,聽說他老人家已經去世了.突然,車停了.前衛奏道:仙島離此不遠,請萬歲乘馬.於是,秦始皇換乘了心愛的大白馬.過不多時,便到了島上.始皇環視渤海,胸襟萬里,豪氣昂然,更加思緒萬千.待到他低頭察看眼前,卻忽然下馬,撩衣跪拜起來.隨從的大臣們見此情景,莫名其妙,也只好跟着參拜.等皇帝站起身來,大臣李斯才問他爲何參拜.秦始皇深情地說:"衆位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜 "後來,人們就把這個島稱爲秦皇島.傳說島上的荊條爲秦始皇敬師的精神所感動,皆垂首向下,如叩頭答謝狀.