六年級剪紙作文範文5篇

剪紙寄託着人們的美好願望，因此有不少人喜歡它，下面是由本站小編爲你精心編輯的六年級剪紙作文範文5篇，歡迎閱讀!

六年級剪紙作文範文一：

奶奶十分心靈手巧。做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精通。其中，只有剪紙最讓我情有獨鍾。

聽奶奶說，剪紙能修身養性呢!只有用心去體會其中的奧妙才行，這樣就能使作品順其自然，質樸清新，拙中見巧。我想就是這樣，奶奶才這麼好脾氣吧!我就經常纏着奶奶剪紙，奶奶也就不厭其煩地給我變着花樣剪紙。看着那活靈活現的人物;栩栩如生的器物;繪聲繪色的動物;惟妙惟肖的植物，我的心就彷彿成了一根線，被它牽了去了。

在衆多剪紙之中，奶奶剪得最多的就是“年年有魚(餘)”了!瞧!剪刀在紙中來回穿梭，奶奶嫺熟地剪來剪去。時間不長，一幅形象生動的剪紙就剪好了：只見兩隻“活蹦亂跳”的大魚圍成一圈，包着“福”字，哈!大小疏密無可挑剔，堪稱精品中的精品。

看到這兒，我不禁想到想到一個美好的故事：

在海底生活中，有着一對好朋友，也是一對好敵人，他們就是金魚羣的王子——奇金，鯉魚羣的王子——奇鯉，它們在平常比賽中總是不分上下，平時沒少切磋，可總是切磋不出結果。但因爲有着共同的目標，在戰場下也是好朋友。

這不，一年一度的搶球比賽開始了，奇金憑藉着無人能敵的智慧，奇鯉憑藉着獨一無二的身手，都打敗了不少魚。當然，奇金的身手也不差，同樣，奇鯉的智慧也不低。

很快，雙方都殺入了球場，幾乎同時觸摸到了球。霎時，球噴出了煙花，出現了“福”字。就出現了此時剪紙的畫面。最後結果怎麼樣了?當然是共獲第一了!

剪紙寄託着人們的美好願望，因此有不少人喜歡它，我就是其中之一。希望人們能將這種文化傳統下去。

六年級剪紙作文範文二：

咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我來爲大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖着蓬鬆的大尾巴，小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的.就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們擡着大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說雲最棒，雲說風最棒，風說牆最棒，牆說老鼠最棒。最好小老鼠娶到了新娘。

多麼精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!

六年級剪紙作文範文三：

每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞着剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁讚歎不已。在我的語文書上，就有着四幅剪紙作品。

瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與夥伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣子。

其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少數民族的服裝，跳着優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身後是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，彷彿給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來到了想象的王國

從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她非常愛學習。瑪日娜還是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家裏，爲他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖讚歎。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發着華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。

今天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年牽着兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身後，夢裏夢外，總是漫天的黃沙。

有一天，家裏來了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多麼渴望自己能親眼看看大草原啊!

一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強烈!終於可以獨自出遠門了，小傲帶足了乾糧和水，向家人告別後，牽着心愛的兩頭駱駝出發了。

小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃乾糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什麼?他一點也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪着疲憊的步子，小傲堅定地走着走着。忽然，駱駝發出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟着小傲的歌不時附和着叫兩聲。

空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，小傲通過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊羣一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠色慾流，使人驚歎，也讓人舒服，兩隻駱駝靜立不動，回味着草原的無限樂趣。

小傲在這裏安家了，和駱駝過着幸福快樂的生活。

一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙!

六年級剪紙作文範文四：

剪紙是我國文化藝術的瑰寶，那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個剪紙的背後都影藏着一個故事。看，那個藍顏色的剪紙上有一個小姑娘坐在毯子上正認真的讀書呢!她是誰呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國·······

有一個小女孩叫安卓瑪，她是一個調皮的女孩。在學校，只要一上課她就發呆、玩自己的東西。下課了，別的女孩都安安靜靜地在教室裏看課外書，只有她在和外面的男孩子追跑鬨鬧，還大喊大叫的，像個瘋子一樣。放學了，她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說不要在這樣了，可一心想出去玩的安卓瑪怎麼會聽得進去呢?父母一說完，她就立刻狂奔出去玩了，早把父母的話拋到九霄雲外了。

轉眼間，一年過去了，期末考試的成績出來了，不用想也知道她的成績單上是紅紅的三個字"不及格"。安卓瑪看到自己的成績是非常難過，她決定痛改前非，好好學習，爭取考個好成績，做一個好孩子。

從此，她上課時不再發呆，也不玩自己的東西了，而是認認真真的聽老師講課，認真記錄筆記。回到家，她也很少出去玩了，多數時候是坐在蒙古包裏複習老師課上講的東西，要麼就是寫老師佈置的作業。假期裏，她向父母道了歉，並種下了牽牛花，牽牛花開後，她把花朵送給了媽媽，用來佈置蒙古包。

屋裏的牽牛花開得及其美麗，它們高興地張開嘴巴，好像在爲安卓瑪好好學習而高興。功夫不負有心人，安卓瑪的學習很快就有了進步，從倒數第一變成了前十名。同學也開始和她玩了，老師對她的態度也比以前好了很多。她的父母也爲她的成績而感到高興。

剪紙的魅力就在於這裏，一副小小的剪紙，就會告訴我們一個有趣的故事。我十分喜歡剪紙。

六年級剪紙作文範文五：

一把普普通通的剪刀，一把普普通通的彩紙，都能變成一副美麗的剪紙，就讓我給你們介紹一副吧：

一天，有一個人走在小路上，看見一個小男孩躺在地上失去了知覺，當他看到小男孩身邊帶着一隻漂亮的水壺、一些美味的食物和很多錢財，便起了不軌之心，把小男孩的東西全部偷走了。一個小時候後，一個孩子騎着一頭牛去採藥，他的名字叫光光。他看見了 男孩便跳下牛，仔細觀察，發現他受了傷。他立刻給躺在地上的小男孩餵了水。過了一會兒，昏迷的孩子醒了。經過詢問，他了解到這個小男孩的名字叫俊傑，他家很富裕。光光好奇地問道;‘‘你怎麼會在這兒?”俊傑說：“我在家裏很無聊，便跑出來玩耍，在這兒被一個石頭絆到了，額頭又撞上另一個鋒利的石頭，當時就失去知覺了。”光光發現他的的腳上和額頭正流着血。於是光光從自己身上撕下一條布，替俊傑包紮好，然後對俊傑說道：“我還要去採藥，我帶你去，順便幫你治療好嗎?”俊傑高興地答應了。“好啊，好啊!”俊傑跳上牛背，使勁拉着俊傑。但是由於俊傑受了傷，怎麼拉也拉不上去。牛背上的光光滿頭大汗。這時敦厚的老牛似乎通人性，把腿彎曲着，蹲了下去。讓俊傑坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，俊傑瞭解到光光家境貧寒，家裏人又得了一種怪病，便決定幫助光光。

第二天，俊傑送了一大筆錢到光光家並帶來大夫替光光的媽媽看病。從此以後兩人形影不離成了一對最好的朋友。