努力奮鬥的作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的努力奮鬥的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力奮鬥的作文 篇1

父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區裏，爲人們送信。

在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最後，我建議他和我母親不要再幹活了，應當完全放鬆自己，好好歇息。我認爲，父親操勞了一輩子，現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。

後來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然後筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的讚美，但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑窪不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”

父親在信中寫道：“人生的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活纔會更加充實，意志更加堅強。”

從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅裏，爲了餬口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時爲什麼不知道什麼叫黑，又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因爲我們那時是在爲自下而上而奮鬥，是爲保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”

“在奮鬥中求成功這方面，我認爲最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那麼我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”

努力奮鬥的作文 篇2

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。

我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會爲某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的`一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。

努力奮鬥的作文 篇3

高三一年，說是一年，左不過三百天而已。這個時候我還是全班後數十名的差等生，對於高考，說不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時候看看自己的成績也會無數次有破罐子破摔的壓力。以至於現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個起早貪黑一步步堅持下來的人竟然是自己。

決定開始努力的時候，整個人都撒發着強大的光，而爲了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時間。冬季的凌晨四點全校都處於黑暗之中，我在爬起牀拿着牙刷往教學樓走。中午放學跑着去買飯，倒進塑料袋裏拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室裏也會有幾個同學陪伴着，連上廁所都拿着文言文。我仔細看過那幾個同學，算上我，班裏成績從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經眼熟我了，每次我拿着課本路過她都會說幾句話，也算是爲枯燥的學習尋一些驚喜了。

我的成績沒有什麼變化，舍友說我與其中午困着學習起早貪黑還不如把時間用來好好睡覺養足精神，反正成績也不會提升什麼了。所有人，好像所有人都覺得我是在自我感動，做着無用功。我也笑着迴應說我可能真的就這樣了學不會了。可我不信，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒資本這樣說，我只能默默努力些，再努力些。

有一次晚上教學樓熄燈了，我抱着書向外走，路過的保安大爺看着我說小姑娘這麼晚了這麼黑你不害怕麼，我想說，我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡，因爲我比誰都相信努力奮鬥的意義。

高考分數下來的那一天，所有人都驚呼我的成績，他們都說我命好，連父母都說我的運氣太好了，可只有我自己知道，爲了今天的成績我付出了多少，天下沒有免費的東西，想要得要必須付出，靠着那點運氣能走多遠?可我還是跟他們說順其自然想要的都會有，因爲我知道就算我說我很努力了也不會有人相信，那個差等生的我已經刻在他們腦子裏了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。

努力奮鬥的作文 篇4

好久都沒有發作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應了許多。

最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級裏，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級裏有60多個人誒。這纔是集體生活吧。

現在我們語文老師上課都是帶着我們去探索問題，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然後告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節主課，在加一節副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業，然後開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節課，第三節是自修課，是做作業和複習的。最後一節課就是輔導課，週一數學，週二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間，一天下來，她會表揚批評，然後講一下怎麼做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。

今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰鬥力。

初中真的是有累又笑，像8號回去就要數學考試，然後還有運動會了，加油把，陳越飛。

努力奮鬥的作文 篇5

在人生的道路上，大家總在不停地實現一個計劃，它必須讓大家不斷的奮鬥，不斷努力，纔會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成爲祖國的棟樑，它會一直在你心裏，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來邁進。

剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大要當設計師;我長大要當宇航員;我長大以後要當老闆;我長大以後要當……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，大家的青春裏沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離大家不遠了。

漸漸地大家長大了，大家知道了要努力學習纔會有好的收穫。那些名人的故事也時刻激勵着大家，只要奮鬥，大家都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成爲了世界矚目的科學家。

被後人稱爲“書聖”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶着自己心愛的小鵝遊遊逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱爲死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啓發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終於成爲了一位偉大的詩人。

偉人們的故事告訴大家目標要通過努力奮鬥去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空!!

書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書裏明白了很多很多的道理。常常會爲了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是着了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界裏無法自拔。書，我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮鬥，在你那裏我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦，我時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。

鴻雁帶着對天空的執着追求，搏擊長空;蜘蛛帶着理想的追求，一次次織網。爲什麼遙不可及的南方，鴻雁到達了?爲什麼總被一次次大風吹破的蜘蛛網終能織成?後來，我明白了，是因爲心中理想的那份執着追求，那份堅持不懈的奮鬥。

不去經受浪花的拍打，風帆只是塊破布;沒有經歷大海的咆哮，船隻只是塊朽木。要想開闢出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮鬥”開闢出獨一無二的人生之路。

努力奮鬥的作文 篇6

他，沒有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢想，讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。

回到莢冬我再次觀看了《感動中國》，心中忽然有種說不出的感覺，總會給我長久的思考與感動：是什麼樣的情懷使他們造就瞭如此浩瀚宏闊的精神世界？是什麼樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，問問自臥冬在感動中找尋本真。

“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。”

腳下風景無窮，心中音樂如夢，無臂鋼琴師劉偉，他用事實告訴人們努力奇蹟就有可能發生。命運對於劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個孩子的青春夢想，但劉偉知道，沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨後，他開始學習足球、游泳，可學習歷程並非一帆風順，大量的練習，過度的體能消耗導致免疫力下降，無奈之下只的同遊泳、足球說再見，可他始終不認輸，他說，我的人生只有兩條路，要麼趕緊死掉，要麼出*地活着。他做到了，他終究是生命的強者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇蹟。

生活中的感動是不經意間的，一個舉動，一種精神都會使人感動，感動讓你堅強，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質使很多人對他刮目相看，在生活中，我經常碰到一點小麻煩小困難就堅持不下往，與劉偉比起來我是多麼的懦弱！

劉偉失往了雙臂，卻沒有失往頑強的信念，他展開了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍天中自由翱翔！讓衆人明白，努力就有可能！

努力奮鬥的作文 篇7

“不爲失敗找理由，只爲成功找方法。”“奮鬥”就是我一直依賴的方法。人要麼在奮鬥中徘徊不前；要麼在奮鬥中緩慢前進，厲害的人還能在奮鬥中奔馳。而我選擇的是行走在奮鬥中，不緊不慢，穩中求勝。

第一次認爲奮鬥是那麼重要是在小學時代。那時，童心未泯，哪有爲自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時，天很是配合，下起了朦朧的細雨，伴隨着我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時的記憶；更希望雨兒沖刷掉我的淚水。可是，不是一時的失敗代表着永遠的失敗，俗話都說：“失敗乃成功之母。”

我和奮鬥一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽西落，留下的是我與奮鬥朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將於奮鬥“並肩作戰”，它與我同行。

曾經，我一而再再而三地在心中吶喊着：“奮鬥，你還在我身邊嗎？你還在陪着我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在。”

有一天，你說：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能說，我只是在你的成長道路上的伴侶。”

現在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請你相信我！”

我不知道未來有多好，但我想在與奮鬥相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。