努力奮鬥的作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的努力奮鬥的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
努力奮鬥的作文 篇1
一個人要成就自己的事業，不經過失敗，不經過挫折，不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個個生命的奇蹟。
我們都知道逆流而上的魚兒，一路過險灘、趟急流、穿漁網、躲水鳥、過山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結局並不圓滿，但魚兒可能並不後悔。因爲美在過程，人生亦如此，在追求夢想的過程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒有一個能使自己爲之奮鬥的夢想，那人生將變得暗淡無光，即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。成功更是與我們遙遙相望。此時，我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的深刻含義。
實現一個夢想不僅僅是堅持不懈，更要有向困難發出挑戰的勇氣。
理想，每個人都會有，可是爲了理想去努力，去奮鬥而實現理想的人卻並不多。有些人只會空想，他們只會常立志，而不會立長志，他們只是幻想家。而努力實現理想的人才是真正的成功者。
有遠大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向着月亮，向着流星許願，也沒有用！只有爲理想努力，奮鬥，才能實現它。
常言說無智者，常立志；有智者，立長志。一個人樹立了遠大的理想，卻整天無所事事，遇到挫折就退縮，遇到困難就打退堂鼓，這樣的人是不會成功的。而樹立了遠大的理想之後，一直朝着理想努力，這樣的人才會成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永遠也不會盛開！而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，夢想！讓夢成真！
人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因爲我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮鬥，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事，堅持不懈圓夢想！
從自身做起，從點滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動充實青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢想，用拼搏成就夢想。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那麼我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養，當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢幹，大膽實踐，問題纔會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力纔會逐漸提升。
青春是用來奮鬥的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的鬥志來實現個人理想，用拼搏成就自己的夢想。
勇氣成就成功，拼搏成就夢想。
努力奮鬥的作文 篇2
青春就像一場籃球賽，只有刻苦的訓練才能給觀衆呈現一場精彩的表演。NBA球員林書豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對於一個籃球運動員是不能接受的。它曾被很多學校拒絕，但他沒有放棄。我們都說‘汗水鑄就輝煌’。果不其然，經過不懈的努力林世豪一夜成名，無人不知。在成功背後，誰又知曉他的付出呢?有時間羨慕他人，不如反思一下自己的不足。籃球場上，拿着球。要麼就任人搶去。要麼就牢牢抓住機會，絕不會任人搶去。世界上沒有絕對完美的人，但是追求完美的青春纔有意義。
青春在和同學的相處中，對待每一個人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個充滿活力，明辨十分的年輕人。學習中，一絲不苟，認真對待每一件事情，加上冷靜的態度，總會在衆人面前脫穎而出。儘管青春是一個張揚個性的時期，但是青春時光我們應該學習的時間。對人對事我們都應該低調，在別人不經意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人”。從點點滴滴入手，慢慢積累。
我眼中的青春就是對完美的追求，就對夢想的詮釋。
努力奮鬥的作文 篇3
在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧願選擇一次夢想，一次奮鬥。
我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子裏面，一個小女孩坐在書桌前，看着窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對這成爲我的一個夢想吧。”於是，有了這樣一個夢想之後，小女孩還爲自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項內容，之後這個小女孩一直都爲這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。揹着一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天裏大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發現的祕密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極聖潔的白雪之下，她相信南極神聖的白雪會爲她永遠保存這張夢想清單．當她帶着許多關於南極的祕密回到她的家鄉挪威時，挪威的人們都親暱的稱呼這爲勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會問，列溫·阿問絲爲什麼能持之以恆的爲她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恆地爲那份夢想做努力做奮鬥，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。
你的夢想是什麼？爲自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這麼廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你爲你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！
努力奮鬥的作文 篇4
生活是豐富多彩的，同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難後是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣，成績好的學生之所以成績那麼好，是因爲他們在遇到學習上的困難後會努力的克服它，戰勝它。相反的，學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，後來成爲了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去..............
荷葉需要荷花的點綴，纔會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，纔會令人歎爲觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，纔會在冬天裏傲然風雪。那麼生活需要什麼?曾經我認爲是金錢，但經過那件事，我深深體會到了生活需要奮鬥。
在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現在，我通過不斷地奮鬥，成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學巧記法。可是都麼有，我開始沮喪，想放棄了!老師發現了我的狀態，對我說：“成功來自於奮鬥，而生活就需要奮鬥。”奮鬥，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮鬥。沒有奮鬥。，於是，我決心爲英語學習而奮鬥。
首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發現了英語的趣味，我發現了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在後面。
我回家後也找時間複習一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到後面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個
字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎麼也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮鬥下來，我怎麼能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終於，在努力奮鬥的信念下終於背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學的，所背的，所記的。日復一日，我通過自己的努力奮鬥，便收穫了成功的喜悅。
生活需要努力奮鬥，纔會像種子一樣，結出美味的果實;纔會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮鬥吧!
努力奮鬥的作文 篇5
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經歷奮鬥怎能嚐到快樂”;面對困難，大家不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮鬥。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮鬥了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮鬥嗎?居里夫人製造鐳，萊特兄弟製造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮鬥。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮鬥，奮鬥並不困難，但如果你連奮鬥的勇氣都沒有，那麼你只能被困難所擊倒。所以，大家應當努力奮鬥，有所作爲。這樣，大家就可以說大家沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之後，便是彩虹;付出之後，便是收穫;奮鬥之後，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白髮鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
努力奮鬥的作文 篇6
我選擇了念理科。
當我毅然決然地踏上學習理科這條看上去十分光輝的道路時，我的老師，父母與同學都抱以難以置信的驚異：“天哪，泓磊，你確定你是要念理科嗎？”
似乎自己當初是有着足夠的勇氣，去冒天下之大不韙，那些建議我學習文科的朋友都認爲我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般，我頂着壓力在“人口龐大”的理科班裏開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午，秋日的陽光是如此的灼熱，卻也無法烤軟我堅定的心臟，昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶着擔憂不安，而我只能不斷地告訴自己：“不管遭遇什麼，都只能前進，爲之奮鬥，不能停！不能停！”
一個月後，第一次月考如期而至，我像是註定要接受老天對我當初這個無知選擇的嘲弄，考出了自我成爲學生的十多年來，有史以來的最低成績——年段兩百零二名！
像是原本湛藍如洗的天空突然劃過了一道閃電，響起了一聲驚雷，成績出來的那一刻，我身邊的小世界開始了它的驚慌失措：我的親友們開始對我提出婉轉的“轉文”建議，這樣的觀點不置可否，畢竟在學校自己組織的第一次理科性質的考試裏，我無比“榮幸”地成爲了一名成績退步生。
像是已經嚴重拖了班級的後腿，我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去，開始了“你有沒有信心學習理科”的人生長談，以至於如今已時隔半年之久我仍記憶猶新：
“至於這次爲什麼會考得這麼差……”
“你是帶着文科的天賦做了數理化……”
輕淺的微風，如墨的夜色，我在那寂靜的走廊裏，嘴角邊無比艱難地扯着笑，能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音，疼痛蔓延全身。
那是一段於我而言刻骨銘心的痛苦記憶，在那之後短短的一個月時間裏，我似乎在與上天進行命運的抗爭。我還會記得在那每週例行的班會課上，班主任念着進步的名單，我當時正默默地低着頭，目光有些茫然地看着雜亂的數字草稿，成績條上的分數和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習，我瘋了般地繞着學校的操場一圈又一圈地奔跑，耳畔間風的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音：“難道我是要就此放棄了嗎？不，我一定要和命運一戰到底！”
在那段落寞的時光裏，我瘋狂地刷着一道又一道的習題，試着擺正自己的心態，調整着自己的學習方法。我曾爲自己難改用學習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂傷，但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己：“吳泓磊，每天每時每刻每分每秒，你是否真的拼盡全力?”
我認真地告訴我自己，每一場考試都是檢測我自己能力的機會，我一定要與自己的極限做抗爭，不管是身體上的，還是心理上的。我或許又是有些幼稚的，我在自己新買的水壺上貼上：“永遠機智”的標籤，而後又在QQ空間裏留下一段幾近瘋狂的長話：“堅持一個原則:數學虐我5億遍，我待數學如初戀；物化傷我一萬次，我待物化如初見。從今以後，我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》裏的沙耶加一般，我渴望着啓動超越宇宙的加速度，想要義無反顧地向前奔跑。
或許命運不願給我以薄待。最終，我成爲了我最想做的選擇高中階段學習理科的那個倔女孩。在一個月後的半期考，我用進步一百多名的成績證明了我當初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的'我還在想，對於我這樣一個略偏感性，少有理性的學生而言，學習理科或許是一條換成是別人，想走卻又不太敢走的路吧。
數形結合的思想將數學解析幾何的骨架成功搭起，光子躍遷與複雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生；加熱的濃硫酸一直是化學催化反應的真愛，多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這，也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走，亦願意去理科生的世界裏闖蕩一番。
於是在後來，當我面對記者對我的追問：“你文章寫這麼好，念理科你不覺得可惜嗎？”我卻能在那時候變得無比平靜，回答的時候也是泰然自若，娓娓道來：“理科生也是可以有文采的呀。”
其實，這個問題的關鍵根本不在於你是念文科還是理科，關鍵是當你面對你的選擇的時候，你如何堅持，如何不失初心，如何堅強地面對困難和挑戰，如何讓自己擁有着強大的自信力，滿懷着積極的人生態度走下去！或許天賦讓我更具學習文科的潛質，但我也相信後天的努力會讓我在學文學理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛文，亦喜理。
所以我會說，我比任何人都還要更加相信努力奮鬥，刻苦拼搏的意義。
所以我會堅信，做好自己，把握當下。平凡開花，其香自遠。
所以我時常在想，如果每一個人活着，有着許多遠大美好的目標，許多值得憧憬的期許，這個世界會不會變得和以前相比有些不太一樣呢？
其實，我現在已經想明白了，你的心態，決定你人生的姿態。你可以通過你的努力在有限的光陰裏把所有該做好的事情做好，剩下的，請放心地交由世人評判，靜候時間檢閱。
所以，作爲滿滿文科氣質卻一直努力奮鬥的理科生，我要認真地告訴你：世界很好，請君倍惜韶光，靜待花開。
努力奮鬥的作文 篇7
父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區裏，爲人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最後，我建議他和我母親不要再幹活了，應當完全放鬆自己，好好歇息。我認爲，父親操勞了一輩子，現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
後來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然後筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的讚美，但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑窪不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”
父親在信中寫道：“人生的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活纔會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅裏，爲了餬口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時爲什麼不知道什麼叫黑，又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因爲我們那時是在爲自下而上而奮鬥，是爲保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”
“在奮鬥中求成功這方面，我認爲最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那麼我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”
努力奮鬥的作文 篇8
在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮鬥。
也許你現在缺點很多，並不很討人喜歡，也從爲被人注視過，但這些並不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個人都有缺點，每一個人都不完美，只要你敢於面對這些不稱心的事，面對現實，做好當前該做的事，讓自己更充實，這就夠了。
還記得以前的我，總是會自卑、失落，自己做每一件事情都那麼拘謹，不敢放開自己，就連當前最重要的事——學習，都有點不敢學了，內心總是在害怕，我如果努力學習，學習變的很好了，別人肯定會說：‘學習真好呀！整天就知道學、咱班就你考進多少多少名了'等這些類的話，再別人對待這種事時，可能輕而易舉，根本不用當回事。可，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰願意和你說話，所以，我每次都會處於矛盾之中，我這個人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對我說句話，我總是不知道說什麼，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……
但是，還有時間呢！即使時間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最後的結果不好，也無所謂，畢竟我是奮鬥過了，內心是充實的！
在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因爲自己還是可以學習的！要把自己的心放平，敞開心扉的去面對生活，有這樣的一顆心；這就夠了。
努力奮鬥的作文 篇9
他是文革後第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現並不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那裏正是他的家鄉！
他滿載着希望回來了，他暗暗地立下決心：十年後，我一定要成爲這所學校的校長！
他努力地工作着，第二年就成爲學校裏唯一的高級教師。其實當上校長對他並不是什麼難事，因爲這所學校的老校長不過高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成爲了校長。然而他並沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學校要在十年內，成爲重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校，把當時大學教室運用到高中：學生沒有固定的班級教室，上什麼課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校，於是更高的工資吸引了更多好老師來這裏教書。八年後，這所學校就成爲重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年，有人曾經問他是什麼讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。
