有關勤奮作文300字（通用26篇）

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的勤奮作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮作文300字 篇1

暑假裏，我看了電視連續劇《越王勾踐》，這是一部令人深思的電視劇，講述了春秋末年越國大王勾踐復國的傳奇故事。這部電視劇把聽信讒言的吳王夫差、忠誠聰明的伍子胥、虛僞的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。

故事講道：在春秋時期，越國被打敗，越王勾踐在吳國過了三年牛馬不如的生活，受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作，想盡辦法壯大越國的實力，經過十年的努力，終於成功地滅了吳國。其中“臥薪嚐膽”成爲《越王勾踐》中的典故，勾踐正是因爲睡草堆，嘗苦膽，才取得了成功。

《越王勾踐》中“臥薪嚐膽”的故事告訴我們小朋友：在漫長的學習生活中，只要放棄一點點，鬆懈一點點，你就將被成績所淘汰，你就會變得一無是處；只有努力的學習和勤奮的工作，凡事不因爲取得一點點成績而沾沾自喜，才能取得最後的成功。

勤奮作文300字 篇2

今天,老師帶我們參觀了吳中區人民法院,旁聽了一場審判，我感受很深。

開庭時，先由書記員宣佈法庭紀律，然後法官傳呼刑警把罪犯押了上來。只見罪犯手上都戴着手銬，他們低着頭，神情很沮喪。接着由辯護人進行辯護，公訴員聽辯護，然後表達意見。最後，法官讓罪犯面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上犯罪的道路。要好好做人，將來做對社會有用的人。

原來那些罪犯也和我們一樣，曾經戴着鮮豔的紅領巾，有着幸福快樂的童年，可是由於父母的管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺就走上了犯罪道路。我們現在已是小學六年級的學生了，馬上就要升入初中了，所以我們應該更加努力學習，長大後做個對社會有用的人。

在法官宣判後，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養育了十幾年的孩子，最後竟然走進了監獄。真是太悲哀了！所以我們千萬不能辜負老師和父母對我們的期望。

“勤奮求學問，認真學做了”，這是我們寶帶小學的學風，也是我們奮鬥的目標。讓我們好好學習，認真做人，長大後成爲祖國的棟樑之才！

勤奮作文300字 篇3

一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

在一個周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘——珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來。她面帶笑容，身穿一件美麗的長裙，頭上戴着一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表揚了嗎？還是在考試後取得優異的成績了呢？還是……

珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那麼的認真。我們大家也一定要像她學習，學習她那勤奮好學，積極向上的品質。珍兒被書中的故事深深感動，擡起頭來，深情地說：“祖國，您是這麼的偉大，這麼的遼闊，我爲生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時候，忽然聽到了一羣綿羊的叫聲。她想，這羣羊爲什麼要這樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃着又鮮又嫩的青草呢！

珍兒，生活在一個幸福、美滿的大家庭裏，但她同樣也是一個勤奮好學的小姑娘。

我喜歡這幅勤奮好學圖，它時刻激勵着我要向上，好學，努力！

勤奮作文300字 篇4

有人說：好好學習，天天向上，的確，們是應該這麼做，作爲一箇中小學生的感受來理解學習，我們大概都認爲學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因爲學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一羣精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

有人說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我認爲，學習的卻如此，當知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

爲了我們的未來，爲了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！

勤奮作文300字 篇5

羊羊不僅用心學習，做事也很勤奮。勤奮比聰明更重要。一個人只有真正投入進去，拋開名利得失，達到一種忘我甚至狂熱的境界，纔能有所作爲。

在大肥羊學校裏，喜羊羊在認真地聽課。"同學們，今天我們繼續講青草的營養……"這些知識大多是作爲一隻羊應該懂得的常識。不必說，懶羊羊像往常那樣在睡覺，而喜羊羊卻在用心地聽着校長講解有用的知識。

不僅用心學習，喜羊羊做事也很勤奮。爲了羊村的安全，他不辭辛勞，終日忙忙碌碌。而且，不管有多忙，喜羊羊總是笑容滿面、幹勁十足。

人與人的智力差別很小，而天才總是極少數，決定未來的是一個人對自己的事業是否用心和勤奮。只要我們用心和勤奮，世界上沒有什麼解決不了的難題；只要我們用心和勤奮，就有更多的機會達成自己的目標，實現自己的理想。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。現實生活中，我們都有夢想，都渴望成功，都想尋找一條捷徑讓自己平步青雲。但捷徑不是每個人都能找到的，對於更多的人來說，像喜羊羊那樣用心做事、勤奮耕耘纔是正道。

勤奮作文300字 篇6

今天，我學完了第16課“說勤奮”。上完課，我便對“勤奮”二字有了自己的看法。

勤奮是通往理想境界的橋樑。我也不例外，三年級的時候，我的學習成績不是很好，如今，我不再是三年級的學生了，我變成了四年級的小學生。爲了實現我的理想――考進南外，我勤奮了起來。放學後，我每天都是又快又好地完成作業，其他時間，我除了吃飯，都習慣地自主預習和複習功課，而且還經常讀一些好書，一分耕耘，一分收穫，我的成績在不斷地提高，連老師常常誇獎我進步了。當時我的心裏甜滋滋的，從而也深深地體會到了“勤奮”二字的深刻含義。古代也有勤奮的人。有一個成語叫：“懸樑刺骨”，講的已經孫敬和蘇秦二人學習勤奮的故事。

現在我深深地懂得了“勤奮”二字，只有勤奮才能獲得成功，正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

勤奮作文300字 篇7

有人說：好好學習，天天向上，的確，們是應該這麼做，作爲一箇中小學生的感受來理解學習，我們大概都認爲學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因爲學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一羣精英，更有孟子，荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

有人說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦初中抒情作舟，我認爲，學習的卻如此，當知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

爲了我們的未來，爲了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！

勤奮作文300字 篇8

勤奮這個詞語對於我們來說已經不陌生了，莎士比亞曾經說過：勤奮爲無價寶，慎爲防身術。卡萊爾曾經說過：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實說到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。

樂林汶是一個既活潑又可愛的女生，還是個舞蹈能手，這都要歸功於她勤奮刻苦的練習舞蹈。

有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個假，可她不聽還非要練生怕沒學到重要的知識，上課了老師說“這節課要做一個高難度動作，首先把……”本來大家都以爲樂林汶肯定會給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂林汶比任何人做的都好，這時老師又說：“大家不要動，堅持5分鐘!”那些人裏只有樂林汶按照老師說的，一動不動的站了5分鐘，下課了其他同學都休息了，樂林汶仍覺得自己做的不夠好，反覆練習……經過她的不懈努力努力，每次學校有跳舞的活動老師都讓樂林汶參加，所以每次學校有活動，你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優美的舞姿：時而像一隻美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……

之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因爲每個人生下來都是一樣的，只有勤奮才能取得一個好的成就。

勤奮作文300字 篇9

勤奮，乃能換其命運。

吳道子相貌堂堂之時，便背挎寫有“與其競繪，贏者爲師”之清秀大字。且並非拜師之成。後，吳道子踏而一館，並見二位詩人揮毫作詩，不相上下。經詢問才得知，二位則乃當今大詩人也。吳道子大爲驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但爲其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，並向二人解誤，並願拜其爲師。二人說罷，將吳道子扶起並應其請求。一人掏書贈於道子，並曰：“將其取回而磨練，於二年之卻，歸此地，展於吾二人。”吳道子激動萬分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。

光陰似箭，爲時已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見二人已端坐在此，等候其徒。

吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書寫。

二位詩人觀此。雖覺道子長進不少，但其曰：“道子之長進不爲顯着，還需勤練。”吳道子趕忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經恩師開導，已作一幅山水畫。”說罷，便開卷，亮其畫。二人一見，大爲吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無雙。”也成千古絕句。

勤奮作文300字 篇10

學術大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒，只要踏踏實實，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

要認識自己，並且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬於自己的適於你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什麼是你所不願忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利，把萬一又能通過的事，看作是一種學習。我們不能總是爲我們的青年造就美好未來，但我們能夠爲未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志，三十歲時是機智，四十歲時是判斷。保存自己的個性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。

問天之哲理，尋無極而投之，必敗！

尋得之平穩，問踏實亦取之，完勝！

踏踏實實的老實人，沒有風浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問地求真理，實在二字作航帆！

勤奮作文300字 篇11

我們班的數學課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學的好學生。她上課從不小動作，大膽舉手發言。只要你打開她的作業本，“優秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個明確的問題。

有一次，下課後，倪朱梅拿着作業問我。她說，“胡，怎麼寫‘嶄新’呢？”我皺着眉頭說：“在山腳加個砍子很簡單。”我以爲她不會再來煩我了，就埋頭寫作業。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個“全新”是什麼意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎麼問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎麼辦”。她遇到不懂的問題，就會纏着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她說“我自己查，記着！”

還有一次，中午，吃完飯去教室做數學題。走近教室，透過窗戶，看到空蕩蕩的教室裏有兩三個女學生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴脣開合着，明亮的大眼睛對着書——眨着。哦，她正在讀英語！我看着她堅毅的表情和殷勤的態度，忍不住致敬。

倪朱梅，我要向你的勤奮學習，我要向你的勤奮和求知慾學習!

勤奮作文300字 篇12

“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學習，激勵我戰勝困難。

四年級時，我的學習成績有所下降，特別是數學成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因爲我覺得自己沒有學數學的天賦。那時，我很討厭上數學課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……

回家後，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，爲什麼我上課認真聽講，按時完成作業，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什麼東西不是隻靠聽就能學會的，學習數學需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽了這句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業之外，再做許多相關的習題，經過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。

一句名言改變了我的學習態度，提高了我的學習成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經成爲了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。

勤奮作文300字 篇13

勤奮是成爲有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。

華羅庚正是由於這種勤奮，才成爲著名的數學家。

華羅庚出生於江蘇金壇縣，小時候家裏很清貧，很早就輟學在家，幫父親打理雜鋪爲生，但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點，回家算好帳目後，才能鑽研自己喜歡的數學，常常學習到深夜。就這樣，日復一日，年復一年的努力，華羅庚終於得到機會，在清華大學當數學系助理員，他非常珍惜來之不易的學習機會，他如魚得水，每天都遊弋在數學的海洋裏，只給自己留下五、六個小時睡眠時間，說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之後，也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看着題目思考一會兒，然後熄燈躺在牀上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下牀，打開書看一會兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不着覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習，後來，成爲了著名的數學家。

我們要向華羅庚學習，在以後的學習中，應該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優異成績。

勤奮作文300字 篇14

現在科技發達。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強光的節能燈。科學技術的快速發展也爲人們提供了更好的學習環境。然而，現在有些孩子過於依賴高科技，變得懶惰。我認爲學習很無聊，所以我不想學習。

古人在這樣艱難的環境中堅持下來，爲什麼我們現在不能呢？所以，其實很多時候我們都應該向古人學習。就像匡衡一樣，他努力學習，然後成爲一個非常有學問的人；努力學習的孫敬，後來成爲了一個熟悉古今的大作家；孫康，他努力學習，後來他成了一名大官；勤奮學習的車胤將來成爲一名高級官員。這些人物都是來自熟悉的成語故事，比如《鑿壁偷光》、《懸樑刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學習的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學習，天天向上。今天的高科技也歸功於過去的偉人，他們努力學習，爲當時的社會做出了巨大貢獻。所以，沒有這些人的書、知識和貢獻，人們怎麼能想象這個世界會是什麼樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結果一定很可怕。培根曾說“知識就是力量”，高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。那麼，沒有這些怎麼做呢！

勤奮作文300字 篇15

勤奮，是人身上最美的品德。

清晨，陰雨濛濛，我伸着懶腰從牀上爬起，打着哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑，但我沒有多想，徑直走了過去……

第二天，還是一樣的去買早餐。這次，那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運動不息，若無勤奮，悔唱黃雞。”聽完叔叔的話，似乎有什麼東西敲擊着我的心靈，我的臉微微泛紅了。

第三天早晨，我早早起來，不再打着哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。

從那以後每天我都堅持晨跑，學習上我也更加勤奮了，不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

一個月過去了。

我已不是原來懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默唸，做事的效率明顯的提高了。

又一個清晨，晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地爲對方豎起拇指。

人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！

勤奮作文300字 篇16

自古以來，哪個成功的人不是因爲勤奮才成功的？所以，只有努力，才能學業有成，事業有成。過去，有多少成功人士把勤奮作爲成功的座右銘。我國自古以來就有很多詩人寫過很多關於勤奮的詩，比如韓愈的“業善勤而寡，行爲爲思所滅。”青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還後悔自己年輕，爲什麼不知道好好學習。

想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認真，努力把一件事做好，踏實做事，不怕吃苦。

中國數學家華曾經說過：努力對你來說是很好的訓練，對你來說也是很辛苦的工作。下面舉個例子；爲了證明哥德巴赫猜想，我們的數學家陳景潤日復一日、年復一年地沉浸在數學中，常常忘了吃飯睡覺。

"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒"只有親身經歷過磨難，纔能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對新的時代和新的挑戰，文學非常重要。沒有文化知識，我們在未來的生活中就沒有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個人都可以創造輝煌。

勤奮作文300字 篇17

文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石。自古以來，多少仁人志士，因爲勤學而成材，並留下許多的佳話，如“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等，作爲一名學生，我們應該學習那些人物，比如：“華佗學醫、諸葛亮餵雞、魯班學藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三丰創太極。”等故事。

都值得我們學習。學習是唯一的途徑。只有學習好了，學懂了，學精了，纔能有所作爲，而這些的前提就是怎樣學，怎樣學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作爲一箇中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用，不去實踐，是不行的，而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧着書，那遲早也會成爲“書呆子”，所以要有好的學習方法，要在學習中不斷總結，勤奮就是要告訴我們學無止境要有良好學習態度。

俗語說的好，勤能補拙，即使自己不是隻聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛啊。

高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它們成爲熊熊烈火的方法，那就是勞動。

勤奮作文300字 篇18

古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發明創造，無一不是滴滴汗水，步步腳印，靠着自己的勤奮鑽研而得來的。

魯迅淵博的知識，正是他把別人喝咖啡的時間，都用來吮吸知識的甘霖。

《本草綱目》的寫成，正是李時珍27個年頭的跋山涉水，風餐露宿，“訪採四方”，“蒐羅百代”的成果。

美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過3年多的刻苦鑽研，他製造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是很有用的，更堅信：“我能幹！”又經過3年多的努力，電報機終於製作成功了，爲人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。

古典物理學者――牛頓，現代物理學的開創者――愛因斯坦，化學界的大師諾貝爾，發射性元素的發現者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由於他們都能勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，勇於向失敗挑戰，而最後他們成功了，勝利了。

無數事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮，成功在於勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

勤奮作文300字 篇19

著名發明家愛迪生曾經說過：“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”

一次，我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒看完呢！我心想：小提琴拉了不少時間了，應該可以休息休息了。還有看書也不是什麼壞事情嘛！想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認真地讀了起來。時間一分一秒過去了。爸爸走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，問：“孩子，怎麼不拉了呀？”“我……”我一時間不知道該說什麼纔好。爸爸並沒有生氣，而是微笑着給我講了一個故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛書法。四歲時的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時，他的字就已經寫得很像樣子了。他父親很是高興，說：“練習書法沒有訣竅，只有下苦功夫多練。”

後來，王羲之當冬天別人烤火時，手凍得通紅也在練；當夏日別人出外乘涼時，也毫不在乎，堅持練字。

說完後，爸爸望了望我，說：“做任何事可都要認真刻苦呀！”

我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用！

勤奮作文300字 篇20

從古到今，那一位成功者不是因爲勤奮而成功的？所以說，只有勤奮，才能學業有成，事業鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關勤奮的詩句，如韓愈寫的‘業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。’黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

想要勤奮，就要有信念支撐着你。要相信自己，認認真真的，努力幹好一件事情，不怕吃苦，踏踏實實的做好自己的工作。

我國的數學家華羅庚曾說過；‘勤你呢個補拙是良訓，一分辛苦一分才。’這裏有一個例子；‘我國數學家陳景潤爲了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復一日，年復一年的沉浸在數學中，常廢寢忘食。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有親身經歷過苦，美好的生活纔會向你展開，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對新的時代，面對新的挑戰，文學是相當重要。沒有文化知識，在以後的生活裏，我們將無立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

勤奮作文300字 篇21

書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生

勤奮和堅持是一個人通往成功的必經之路，譬如大書法家王羲之，大家都知道他刻苦各種字體，不斷模仿還很推陳出新，日復一日，他的字體大有長進，成爲家喻戶曉的書法家。事實證明勤奮和堅持是一個人成就事業的前提。

成才的條件是勤奮愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水。再比如顏真卿的《勸學》中的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”千古名句“少壯不努力，老大徒傷悲。”通往成才之路都是艱辛的，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅強是成才之路的一枚令牌。

勤奮和堅持不僅是成就事業的必須步驟；也是成才的基本條件。

通往成功的路上充滿了坎坷，佈滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個很有天分的人；不堅持、不勤奮，那麼他的天分將會消失，甚至還不如常人。

勤奮和堅持讓我們的生活更加充實、更加美好，讓人類文化更加進步。

勤奮作文300字 篇22

人人心中多有一個美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼。是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。

說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典範，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長在風沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學

，堅信只要勤奮努力就可以在文學方面有所作爲。夏洛蒂將自己認爲寫得較好的幾首詩寄給了當時的桂冠詩人騷塞。可騷塞給她的回信遠不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認爲文學不是婦女的職業。可夏洛蒂卻沒有放棄，而是將回信釘在牆頭，時刻激勵自己，勉強自己。她發現自己的生活就如同小說一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終於寫出了《簡愛》 ，當時轟動了英國。乃至世界文壇，成爲了一名出色的女作家。

如今，我們的生活和學習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能做一個對人民，對社會有貢獻的

人。做做任何事都不會有捷近，關鍵在於自己，只有勤奮才能打下良好的基礎。

勤奮作文300字 篇23

小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室裏“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接着他收拾好東西，揹着書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯，是因爲他動腦筋，勤奮好學。

勤奮作文300字 篇24

小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室裏“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接着他收拾好東西，揹着書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯，是因爲他動腦筋，勤奮好學。

勤奮作文300字 篇25

“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發明家愛迪生的一句名言，也是我們班班長靈靈的口頭禪。

那是一個夏曰的週末，整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的，狂風“呼呼′地颳着，把校園裏掉落的樹葉吹得滿天飛舞。

“靈靈，這個動作還不規範！”“靈靈，再來一次！”寧靜的校園裏傳來斷斷續續的訓導聲。哇！原來是靈靈在教練的指導下練習跆拳道。只見靈靈的額頭上佈滿了汗珠，全身衣服都溼透了。“靈靈，我們休息一下再練吧！"教練見靈靈已經很累了，幾次勸說她停下來休息一下。“教練，市裏的跆拳道比賽還有一個月就要舉行了。可是我有很多動作還不規範，我必須抓緊時間練習，爭取這次獲得優異的成績。”操場上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。

時間過得真快，跆拳道比賽的成績公佈了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學們都向她表示祝賀，同時問她取得成功的祕訣。靈靈只是笑着說：“天才是l的靈感加99的汗水′。

生活中，也有想成爲靈靈這樣的天才的人，可是不負出，又怎得收穫？

勤奮作文300字 篇26

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我，而他自己也是這樣做的。

爸爸的書桌上始終堆着厚厚的圖紙。每天爸爸幹完家務活，就會打開電腦，在電腦裏畫圖紙，這些堆在書桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫出來的，張張圖紙散發着特別的墨香。爸爸一會兒在電腦裏複製、粘貼，一會兒又在圖紙上修修改改，嘴裏還不停地在說着圖紙裏的內容。工作要動手，動口，更要動腦，更何況學習呢！

爸爸的工作一忙起來，他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了牀，急急忙忙地洗了臉，買了兩個包子當早飯，便開着車去上班了。而我都要睡到七點鐘鬧鐘響了，睡眼朦朧的我慢慢地睜開眼睛，發現爸爸不見了，問了媽媽才知道，爸爸老早就去上班了，唉！爸爸的工作時間怎麼這麼早啊？

吃了晚飯，爸爸又要跑到單位加班去了，我都睡覺了，還沒看到他回來。有時候他就在家裏加班畫圖，等我睡了一覺醒來，他都還在電腦前，只聽見鍵盤的敲打聲。白天還能經常看到爸爸的眼睛是紅紅的，佈滿血絲。爸爸多勤奮哪！

我的爸爸可真勤奮！