有關勵志的作文600字（通用70篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勵志的作文600字，歡迎大家分享。
勵志的作文600字 篇1
似水的年華，一點一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發覺，不曾感傷。只是到了終點，轉過身，帶着微笑輕描這一路的荊棘。——題記
沉睡不願醒來，任憑淚打溼心痕，綻放追憶的小花，追憶着似水的年華。
曾經，晴空下豪言壯志地描繪離別後的未來。
曾經，我們在風中哭泣着以後的離別，讓風帶着淚飄向遠方。
曾經，我們無數次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風。那些萌動的過去已隨着流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過去……
淚水打溼睫毛，三年的時光，唯有不捨……
初一的我們桀驁不馴，將一切視爲身外之物，不會思考未來，不會追憶過去，只是一味地享受現在。也許那時的我們十分可惡，乃至可恨，但那時的我們卻一直洋溢着青春的快樂。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長大，開始關心身邊的一切，幻想美好的未來，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無數次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們在炮灰中歷練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來訴說一切，那時的我們如同六月的雨一般溼潤，。那年我十四歲。
初三夜如約而至的到來了，我們開始忙碌，開始苦惱。也開始選擇我們的未來，我們憧憬，憧憬未來的美好；我們害怕，害怕以後的黑暗；
如今的我們如一杯濃郁的苦茶，苦中有甘，回味無窮。靜靜的品，箇中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過後，一定會有花開。
勵志的作文600字 篇2
在這廣袤無垠的天空之上，簡直是海闊蒼穹。然而烏雲此刻已經蔓延開來了。那是凋零的，是委屈的烏雲。但是無可奈何的這一刻，光芒也再現了。
當閃電再次撲出烏雲的那一刻，光芒將黑暗劈開，閃出那神聖而無垠的光芒，是璀璨的，是輝煌的。
在那令人悲哀又令人膽怯的一刻，如此的荒涼。人們去準備傘，匆匆忙忙的回家。烏雲佈滿了天空，它遮擋了光明。但是它是沒有多少本事的。
當閃電劈開的那一刻，隨着轟隆隆的響聲，人們震驚了，人們恐懼了......
而當黑暗更爲的強悍之時刻，歲月彷彿已經停留，它們在呻吟着，在叫喊着，猶如在掙脫着這無邊無際又無窮無盡的黑暗！
它沒有成功掙脫掉，但是他卻與這黑暗拼搏抗爭。黑暗已經遁入了狂暴，光明已經開始怒吼。
如果一道閃電能夠劈出一束光，那麼無數道閃電將會閃耀着無邊無際的光芒普照大地！讓光明再現......
黑暗！黑暗降臨了！暴風雨！人們恐懼的暴風雨！要來臨了！時代已經改變了！烏雲是無情的，是冷漠的，同時它又是值得同情值得惋惜的。
雷鳴電閃，刺傷黑暗。一道道的藍光、紅光，灑在了這黑暗當中。堅韌的狂風，卷積着烏雲，試圖將他吹響遠方，吹響沒有悲傷，沒有絕望與膽怯的去處。
一道又一道的白光飛撲到眼簾之上，它們狂妄的咆哮着，大笑着。閃電不斷的掙扎着，呻吟着。光明正在憤怒的怒吼着！
天下的烈火，可曾燃燒過......如果烏雲之下是黑暗，那麼閃電之下將是勇敢的光芒......
此刻或許可以再去欣賞一下了。但是這一刻是並不值得欣賞的。
如此，煙消雲散，烏雲消失了。光明再次普照大地！沒有下什麼所謂的暴風雨，因爲風的狂暴給了意志。因此，黑暗之上，是光明，從而，它無法攀越。
如此，中考也將是這樣的情景。
勵志的作文600字 篇3
窗外黑黑的雲片壓在頭上沉悶着，送下一團團雪花從空中墜落，身不由己的一會兒被風推向東邊一會兒又被硬生生的拽了回來，遊蕩着。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來――原來是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想着，它一定是…………
正這樣想着，急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個白髮老人騎車駛來，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車輪在小路中間空轉着，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支着地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車載着一對情侶疾馳而來，男子好像看到了老人，準備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點嘛，晚了！晚了！”。之後斜着眼掃了一眼老人，又給男友施了一個眼色……一陣轟鳴，車走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發出一絲尖聲停在了道中央的自行車前，那死機是個禿頭，探出脖子吼道：“嘿！！誰的？哎老頭！哎哎！趕緊點！”他僵持了數秒，緊接着又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺，您沒事吧。”稚聲稚氣的孩子鬆開手中的氣球望着媽媽。那母親也蹲下身，詢問着扶老人坐了起來，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機。“不用了”老人說“謝謝，我家就在前面”。“那走吧，一起走”孩子叫道，於是他們起來，走了，三個背影消失在風雪中。
我怔住了，風雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫面，我的心熔化着，想那片雪花，我相信他一定是被昇華了，昇華了……
勵志的作文600字 篇4
勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。
放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因爲我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便說了一句話：“怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！”當我聽到這句話時我立馬的反駁他：“我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。”當我說出這句話時，我就後悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裏暗暗的偷笑，想着：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡單多了。 開始爬山了，爲了不讓爸爸超過我我要做到快，準。我一步一步踏着石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。爲了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裏有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裏想着：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裏一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裏站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊着：“快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。”聽到了爸爸說的這句話，我彷彿被他叫醒了我擦乾眼淚，我試着往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
勵志的作文600字 篇5
所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。
勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成爲強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裏的追求，動力的源泉。
有夢想，纔可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志的作文600字 篇6
終於放寒假啦!聽說峨眉山已經下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點半，我們登上了廣漢北站出發的和諧號動車，10點半左右就到了峨眉山北站。
入山後，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那麼翠綠。山裏空氣清新，山勢雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們在檢票後繼續往金頂出發，盤山路非常險，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼着奔下車來，整個大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一牀厚厚的棉被遮蓋着，好一個冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嚐嚐是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶珠子”會“叮叮噹噹”掉在你的腦袋上、脖子裏，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因爲大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽說雪地裏冰雪反射的強烈光線會傷害眼睛)，享受着這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是雲霧濛濛還是陽光燦爛。
勵志的作文600字 篇7
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閒人免進”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫牀，走上了新世界的火車，十三歲，長大了!
十三歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不捨，抓住不放;牀頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠着不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽着童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽着夢，死拽着不放，我大叫着：“我什麼都要!”
童年的夢還是走了，死頂着腳，含着淚要回童年的夢鄉。火車開了，一隻腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖着手，擎着淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那麼五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木牀;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閒的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身着時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種慾望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十三歲，心中有了小祕密，書籍中有了祕密冊，時常爲小事煩惱，爲小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車。
十三歲，我們在路上!
勵志的作文600字 篇8
通常，人們用來表示掌聲的響亮都會用上“如雷聲般”這四個字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。
天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認可。
在一次校園運動會的頒獎儀式上，我永遠記得那一刻，當老師當着全校師生的面報出這一次校園運動會長跑比賽的冠軍時，也當我朝着講臺一步一步走去時，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉着獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學們對我的認可與稱讚。也是爲之前那一場精彩的比賽發出的最後的感嘆。
我微笑着迎向衆人，眼裏似乎有淚水在閃爍，這是激動的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受着下面如雷般的掌聲，心裏也是震撼無比。我彷彿覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往後歲月裏都很難忘記。
我在衆人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今後的歲月裏，這些掌聲就是鼓勵我前進的動力，每當我想要放棄的時候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵着我。我聽着這些掌聲，我知道，我的背後還有很多人在期待着我的未來，期待着我日後的成功。
我會一直堅持着自己的長跑，會在未來裏跑出一方自己的新天地。
勵志的作文600字 篇9
自信是什麼？衆所周知，自信是一種信念，是人對自身力量一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目標。
你認爲自信是什麼呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做“自信”標準。其實這是真正自信嗎？最起碼我認爲不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變爲自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船你恐怕要鬱悶得不敢出門了。
其實，自信並不是外在東西。你全身上下穿是你發明嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，你無實在關係，那有什麼可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正自信。
真正自信應該是最真實自己，做到正視自己一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應該是確信自己，做自己認爲對事情，說出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎？他們提出了衆不同想法，在當時被人們排斥。但他們並沒有因此而放棄自己想法，事實證明他們對了。走自己路，讓別人說去吧。
堅持自己想法，把這份自信保留到最後。真正自信應該是虛心接受別人建議。不要因爲別人指出你錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因爲他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信基礎。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信人吧！
勵志的作文600字 篇10
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會因爲自信存在而或得精彩。在你迷茫時候，自信就像是一張指2路圖，指導你選擇正確道路；在你失望時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉着嘚面對一切。自信，就是這麼有魅力！
在一個表演節目中，以爲女演員正焦急揹着臺詞。原始，她因爲緊張而把臺詞忘了個一乾二淨。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，並給了她一個很自信微笑。上臺表演時這位女演員表現可以明顯看出緊張痕跡，但是在羣衆們以同伴鼓勵眼神中，慢慢把緊張轉變爲了淡然，很出色地表演完。
最後，這個女孩在不久後獲獎了。當同伴問她爲什麼可以如此傑出表演時，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這並不是偶然，在一次高考考場中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她爲什麼會這樣呢？原來，這名考生父母很希望他能夠考上一個號大學。可是，她成績卻總是時起時落，她擔心這次高考會考砸，給家裏帶去失望。
以爲老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒有任何話語，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人高考，還有很多人在痛她一起奮鬥！當然，自信人永遠不會有很大失望等着。
自信，就是這麼有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
勵志的作文600字 篇11
四月的微風吹過蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛。花兒朵朵含羞怒放，都在風中婆娑起舞，嬌小可愛的花兒散發出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實，果農爲了讓它不經歷“風吹雨打”，爲它穿上戰袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農的細心照料。有時還會被果農撞掉，就這樣結束了未來。果農可心疼壞了，可能會因爲自己的馬虎自責一天呢！
長了三個月的小蘋果，學會了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽光的暴曬，不怕狂風的呼嘯。可能它知道這是自己必須經歷的。
跌倒創傷都還沒好，果農又爲它脫掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經歷與成長，讓它們勇敢了不少。太陽爲它們補充上了豔麗動人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農笑顏逐開，這一年功夫可是沒白費。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長中難免有不順，但我們要學會堅強。”父親可厲害了，他從陝西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年，又舉家來隴東崇信承包果園，對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他，我的母親還是一個知識不過關的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀，跟隨父母，我知道了很多務果樹的常識，也嚐到了成長的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱，愁怨，孤獨，開心等。人往往也一樣，可能成長只在一瞬間。
成長中總會有風吹雨打，但我們也要向蘋果學習，學它那種堅強的精神！
勵志的作文600字 篇12
“做人，最重要的就是講誠信！”小時候，媽媽經常對我說這一句話，而我卻一直不能明白“誠信”爲什麼這麼重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多麼重要，是多麼可貴！
“一袋牛奶的暴走開始啦！”接到這個消息，我的內心無比雀躍，因爲媽媽已經同意我去暴走了，而我也和幾個朋友約好，大家一起去暴走，幾個人一直盼着這一天的來臨。
可是，“天有不測風雲”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個又一個的水坑，從樓上往下看，路上沒有一個人！是啊，在這樣的大雨天裏，又有誰會願意出門呢？我也想待在家裏，可是我和同學已經有約了。“去什麼暴走？你看這雨這麼大，不會有人去走的，還是待在家裏吧！”奶奶說。“不行，我和朋友都約好了，必須去。”我說。奶奶最終還是拗不過我，帶上雨具，我們出發了。
到那裏後，在約定好的地點並沒有人來，我撐着傘，奶奶在一旁埋怨我：“這麼大的雨，他們不會來的，我們白來了。”“我們不會白來的，大家約好了的！”我說。“這裏連人影也沒有，他們不會來了……”“他們來了！”我興奮地往雨裏一指，的確是他們，我心裏涌上一股暖流，大家沒有騙我，都按照約定來了。
後來的一切都按計劃實行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然後互相鼓勵着走向終點。
什麼是誠信？在看到朋友向我走來的那一刻，我就知道了答案。誠信爲什麼那麼重要？因爲誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來快樂，這就是我對於“誠信”二字給出的答案。
勵志的作文600字 篇13
你要努力地向前走，以爲堅持已經不容易了，所以要更加努力。
以前不懂的什麼叫堅持，慢慢才懂得堅持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過，周圍的人也沒幾個人是真心稱讚我的，或許有那沒幾句是真心的，不過都已成爲過去，其他的都是比較。
以前也不懂如何表現自己，因爲大家都說人人平等了嗎!包括所有人。可是一步一步走過來才發現你的出生就制定了不平等。面對別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無法選擇，也沒有可炫耀的，但是，你就是你。
一次又一次的失敗，沒有人發現你，那個重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不着，開始冥思遐想，找錯誤，找原因，那時的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅持着，你後來纔會感謝那個重在參與，睡不着的自己。
再多的計劃比不上現在做，現在行動，成千上萬的人沒理由單獨拿選擇你，但卻有千萬個理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨一無二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅持往前走。堅持的時候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來那個流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠的路，經歷了多少?纔有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒有人歌頌，在經歷的過程中，成功已經變得不那麼重要了。
既然你已經在路上，就要努力地走下去，因爲堅持已經不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試着改變也是一個不錯的開始，只要你的心裏想着，和你感同身受的人還有很多，不止你一個，大家都在堅持的走下去，最後那個，不過是個人的運氣。
勵志的作文600字 篇14
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。
————題記
初三的時光轉瞬即逝，然而同學們依舊沒有畏懼，而是迎着風，向前進。
戴上腕錶，站在中考1000米起點，只爲那一聲出發的口令，就像那整裝待發的士兵。我的內心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現。
隨着哨聲的吹響，幾組人爭着向前奔跑，我也邁着大步，向前衝去。
奔跑在操場上的我們，有些風景還沒來得及欣賞，也許只是爲了下一個目標。
沒過多久，我口乾舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍着，忍着向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學的支持，都在我的眼前，引導着我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵着我向前跑去，給予了我無限的力量。
天上的烏雲密佈着，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。
望着前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個有一個同學，向着最後的200米衝刺着。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。
伸出左手，到達終點，我的名字和成績終於顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，爲自己成功的超越了目標而滿意。
閃電劃破天空，雷聲也震動着世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打着，行走在雨中，內心是滿滿的輕鬆。
奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當你爲遠方的理想奔跑時，你會發覺，風再也不能擊垮你的心靈，因爲你奔跑了。
盡情地奔跑吧！爲自己的理想而狂熱的奔跑，爲最後的成功而衝刺吧!
勵志的作文600字 篇15
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎麼學習?所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這麼一些人，由於家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
“才”可以反作用於“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味着較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來纔不是很重要。”但是，我不這麼認爲，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成爲商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因爲沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其餘的不需要太多。如果現在就想着將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表着知識，“財”代表着財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一隻手。
勵志的作文600字 篇16
“快起牀啦，快起牀啦！小主人，今天有硫酸雨，請快做好準被。”我急忙按下鬧鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在牀上想：多功能日曆也真是的，今天是星期天，還讓我起那麼早。（多功能日曆恩能夠當鬧鐘，預報天氣。打電話等等）不過它說——今天有硫酸雨，哎，真倒黴！今天就只好穿着沉重的特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災害）我坐在牀上，叫我的專用機器人阿蘇給我穿好衣服後洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會問：“你怎麼不刷牙就吃飯啊？真不講衛生！”可不是這樣。現在是科技十分發達的時代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當然不用刷牙嘍！
我坐在椅子上，機器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅乾，雖然只有3釐米長，2釐米寬，但是吃了壓縮餅乾10天之內就不用吃飯了。壓縮餅乾裏有雞蛋。麪包。麪條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完後，我閒着沒事，就準備打開電視看看。我叫了一聲“開！”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預報”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽預報上報道：“各位地球公民請注意，火星這幾天刮22級大風，可能會影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經淹沒了水星，大量的水會漫到地球上來。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經把整個金星腐蝕了。好，今天的天氣預報到此結束。”
我聽了，關上了電視，心想：哎，現在的科技雖然發達了，但是——如果我不生活在這個年代該多好啊，哎！……
“偉偉，快起牀了吃飯了！”我把眼睛睜開，啊，原來那是一個夢啊！辛虧我沒有生活在那個年代，希望這個夢一定不要實現！
勵志的作文600字 篇17
有微笑面孔的人，就會有希望，因爲一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰着我，在我退步時，激勵着我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿着上衣藍色衣服，下身穿着橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望着我，頓時一下不好的心情化爲烏有，豁然開朗！
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析着原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有着與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之後，她也微笑着說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師誇我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變爲了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
勵志的作文600字 篇18
春天，奼紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺上一次次輪迴，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉澱?不。綠意正在絢爛流年的背後洶涌澎湃!
春季踮着腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒着。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅裏埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼着，欣喜着。岩石中，小溪旁，樹梢上，鑽出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接着，纔有了奼紫嫣紅。
攜着灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背後。她們是不屑於與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有着自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向着太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背後，默默地展示着自己的生機與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。爲了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉澱了兩季的綠裘換下，着上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝後，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
勵志的作文600字 篇19
俗話說：“亡羊補牢，爲時不晚。”意思就是不管做什麼事情，都要注重於平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學，就曾經犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學習認真一點，態度要端正，及時查漏補缺。可他完全不理會老師的話，照樣我行我素。
下課的時候，我和同學們完成了作業，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學們提醒丁暢回教室裏先把作業做完，再好好看書。可他撅着嘴說：“我纔不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時候，老師宣佈成績。丁暢的總分又是全班倒數第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅定地對我說：“我發誓，我以後一定要好好學習！”“你拉倒吧，還好好學習呢！”我禁不住脫口而出。“我這次是認真的，亡羊補牢，爲時不晚。等着我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以後，丁暢彷彿換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恆的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！
“亡羊補牢，爲時不晚。”這句話說得一點兒也沒錯！希望別的學習還不夠好的同學，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成爲更優秀的自己！
勵志的作文600字 篇20
今天下午班會課上，來自南通大學的石老師來到我們班，爲我們講述了她在青海支教的故事。聽完之後，我覺得我們應該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們，她去支教的那個地方環境非常艱苦。大部分學生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家裏才能吃到菜。在學校裏，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養餐。有一次，一個學生把從家裏帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學校裏吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業，就等着父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。
相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學校，不辭辛勞地帶我們去醫院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，於是老師打電話告知他家裏人，沒想到她得到的回答竟是：“怎麼這麼多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數，大部分都在像我們南通這樣的“發達城市”打工。我們這些城市裏的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那裏簡直是天壤之別。
上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學會感恩自己的父母，感謝他們的養育之恩；感恩曾經絆倒你的人，感謝他們讓你學會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，後悔曾經的過錯。
勵志的作文600字 篇21
時至今日，我常常自問：何爲勵志？勵志是奮發圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵志非這些隻字片語可以描述。
勵志是一種信念。
對於現在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面。或許你認爲勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神祕而平凡的畫卷，一層神祕的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一隻大手將它掀開一角，使人對它的嚮往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發現那面紗後面空空如也。
勵志是一種信念。
我對勵志最初的認識源於俞敏洪先生的勵志演講，曾經的俞敏洪並非現在的輝煌。他曾經歷三次高考，終於在第三次時一舉考入現在的北京師範大學。後來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已纔開始辦補習學校。說是學校，其實是由開始的免費講課招生。後來有學生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學生從不注意，一看前面有那麼多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學校漸漸發展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創辦新東方是因爲早就勵志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當初創辦新東方完全是爲了生活所迫，不過到後來我有錢了不必再爲溫飽發愁了，我纔有了這麼一個想法。”是的，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以說，勵志是一種信念。
如果說，心中有夢就有希望的話，那麼心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那麼真實又是那麼縹緲。
勵志是一種信念，但又不止於此。
勵志的作文600字 篇22
親親揮別無畏的童年，和着青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他爲了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功爲止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因爲有了這些失敗的教訓，他們纔有了精彩的人生。每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你纔會成長爲一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
勵志的作文600字 篇23
滿城風雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現。萬花叢中過，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢一場，醉一場，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯着淡淡的憂愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路。枯黃枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那麼躺在那風，開玩笑似的疾馳而過。然後撕扯着。最後扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風肆虐。我踏着凹凸不平的路，就那麼走着。在那寂靜的教室，我感受到了一種新的生活。一種憂愁，一種無奈。或許是我耐力不足，所以總感覺這場名爲“高中”的馬拉松總是沒有終點在那無數的複雜的法則定律下，我絞盡腦汁。總試着把加速度提高，但結果總是不如人意。發覺，許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶着嘲笑，帶着諷刺歇斯底里般的吶喊着，望着在被寒冷所凍結的我的影子順着指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的豪邁。是舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒的自信。然而一切卻是嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路雲和月，不勝今宵一場醉!牛頓在笑我，愛因斯坦在笑我。那些詭異的笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，爲的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。爲自己的目標奮鬥。
雖然，大學夢不是我們唯一的出路，但是。現在的我們，出了學校，便一無是處。天下風去出我輩，一入江湖歲月摧。皇圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉!醉便醉罷。人生一場夢，不過頃刻。
勵志的作文600字 篇24
我們常能聽說成功貴在堅持，是的，生活中我們在做任何事之前，都要明白一個道理，成功貴在堅持。
就舉上一個最常見的例子，爬山的時候，我們若要爬到山頂，從山腳下開始往上爬的時候開始，我們就要堅持。我們要堅持着一步一步往上爬，堅持着內心裏的目標，我們若想要爬到山頂，獲得屬於我們的勝利，我們就必須要堅持。也只有在我們腳踏實地的爬上了山頂後，我們才能真正的體會屬於自己的成功。
學習貴在堅持，我們學習中，若想要獲得一個好的學習成績，我們也要堅持。堅持每日努力，堅持每天的進步，只有在我們的堅持之下，我們的學習成績纔會保持一個穩步上升的狀態。不會高低起伏，不過帶來極大的落差。堅持，讓我們在學習上迎來一個穩定，讓我們在學習上迎來進步，這就是一種成功。
生活也貴在堅持，在我們的生活中，堅持同樣十分重要。我們的好習慣是需要堅持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習慣都要堅持。當我們在生活中學會堅持了後，你會發現我們的生活變了，變得更加有規律，變成越來越高效，越來越充實了。堅持帶給我們的不僅是一個好的體魄，一種書香的氣質，堅持帶給我們的是我們對生活的熱愛。生活中的很多事都需要堅持，當我們學會了堅持，也每天做到了堅持，一個人的生活質量也就從此刻拉開了距離。一個在生活中懂得堅持的人，他的時間變得更有效，他的生活會變得更好，他的人生也會變得更加有意義。
堅持是我們走向成功必備的一種品質，我們的學習需要堅持才能迎來穩定的進步，我們的生活也有很多的好習慣需要堅持才能造就我們一段美好的人生。
勵志的作文600字 篇25
夢想人人都有，但堅持夢想的人又有多少？在我們的生活中，不缺乏在自己尋夢路上遭遇挫折的時候就此放棄夢想的人，這時能夠在困難之際，依舊堅持夢想，努力前行的人都可貴之處就顯現出來了。
當我們有了夢想之後，接着我們要做的就是去追尋我們的夢想，並且不管在我們追夢路上遭遇了多少挫折失敗，我們都要咬牙堅持下去。只有堅持了我們的夢想，最終我們才能走上我們夢想的舞臺。
如果把每一個人的夢想必做高山，雖然山有高有矮，但是隻要你堅持着自己正確的目標，且堅持不懈的向你夢想的山頂爬去 那麼終有一天，你的夢想終會實現。
在堅持我們夢想之時，我們也一定要給自己足夠多的勇氣，以及足夠的信心。當一個人懷着勇氣與信心朝着他的目標出發，並且還帶着堅強，這個人一定是受人尊敬的。每一個堅持自己夢想的人，他們都有值得令人敬佩的地方。堅持夢想，也活出一個精彩的自己。
我有一個夢想，這個夢想自小就在我的心裏發芽，隨着我的成長，我夢想的種子也越長越大，長出了葉，我期待着開花。我的夢想是在我長大之後成爲一名醫生，我很希望將來的自己能夠爲社會做出奉獻。
這一顆夢想的種子已經陪伴我許久了，我感受着這一顆種子在我的心裏慢慢的萌發成長，也一直堅信着將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。
現在的我就一直在朝着我的夢想努力着，我會一步一步朝着夢想的方向走去，不管這條道路有多麼的艱難，我都會一直堅持下去。我會帶着勇氣與自信出發，會一直堅持我的夢想。堅持夢想的人都是最棒的！
勵志的作文600字 篇26
”壯志凌雲、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待，可是，問人生幾何，由於幾個人真正做到了呢？
志氣，人生的啓蒙。
每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護着，這種力量等着被他們喚醒或伴着他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達方式也會不同。
草原上，一隻小狼剛有意識的時候，公狼就對小狼說：”孩子，我們狼過的是羣居生活，凡事要以族羣爲重，個人爲輕。“這樣，每隻狼都會形成向心性。從而，成就了狼羣的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個正處於少年時期、懵懂狀態下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只爲有一天能爲他的家人報仇。
——志氣，啓蒙人生。
志向，人生的導引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會在每個人的心中徘徊。但是隻要你的選擇是正確的，光明始終會打敗黑暗，正義最終能戰勝邪惡。所以，每個人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會變成壞人，壞人會變成好人。這完全取決於你的心，你的選擇。
——志向，導引人生。
支願，人生的鋪墊。
此志願非彼志願，是指人們的願望和夢想。你在成長道路上也許會受傷，但只要內心堅定，堅信自己的夢想會實現，就一定不會退縮，不會感到恐懼，熱情會充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什麼意義？只有相信自己，纔會變得更加強大。——志願，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵，多得自己一個自信的目光，就會變得越來越堅強。勝利屬於每一個人，就看你有沒有能力留下它。
有志者，事竟成。
勵志的作文600字 篇27
帶着幾許憧憬，懷着幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺彷彿已經乾涸的心田裏忽然降了一場甘霖。
我在想：青春是什麼？有人說青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說青春是一首詩，合轍押韻；還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峯一覽衆山小，你可以下得深海發現精彩！青春，一個多麼閃亮的字眼，一個多麼令人神往的妙季！
10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采，展現我們花季中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見青春
青春是一座金字塔，是進取。只有不斷進取，青春才能煥發出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年後，依然是那麼令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因爲不完美，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不會結果的花。
青春是旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
青春是單個的人，是獨立。這意味這你長大了，成人了，不在依靠老師，父母。你要獨立的人格，自主的能力，要對自己的行爲負責。青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，健康來自不懈運動。
我們帶着這些美好的祝福，開始青春。
勵志的作文600字 篇28
日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。
清晨
早早的起了牀。旭日東昇，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海裏只有一個念頭：好好學習，每天向上。目的很簡單，爲將來能走出大山，爲了將來的生活，爲了不辜負父母和老師的厚望，我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷着美好的理想，駕駛着希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程......
午後
在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦。鳥兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也好像在譏諷我。唉，一切都是那麼“煩”！
理想的帆船駛到大海中央卻忽然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，每天向上。因爲我知道，理想加信念再加上努力就等於成功。
這時候候，好像山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......
面對未來，我該選擇還是該放棄，真希望安琪兒能在茫茫大海上爲我點燃一盞明燈，指引我前進。
勵志的作文600字 篇29
“物質的慾望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因爲意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行爲產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅強的意志，立定明確的目標！”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這爲他以後在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，因爲先天的不足，感到非常吃力，但他並沒有灰心喪氣，而是更爲勤奮苦練。
爲了過臺詞這關，他數十遍的背誦；爲了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；爲了使基礎功更紮實，他在院子裏潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收穫，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來後天的成功，由於勤奮是開啓成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅傑·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手佔海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。
體育競技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什麼不可能，只要追求就有期待，只要認真就有可能。相信自身，認真奮鬥吧！自尊加自立加自強，就等於成功，總之一句話：人應該作爲一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我！
勵志的作文600字 篇30
“海納百川，有容乃大。”大海正是因爲寬容了無數條小溪，纔有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，世界萬物纔會生生不息。
寬容在於忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利於所有痛苦的膏藥。只有忍耐纔會成就一顆博大的心，纔會有寬容一說。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規出去溜達了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳着地，才發覺剛纔踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有大聲責備他，只是以平靜的語調說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在於換位思考。誤會，誤解，鬥氣不是一方的責任，在於雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方纔會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
而在現代化社會中，卻常常存在着不寬容。公共場合，經常有人爲互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那麼多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態，設身處地爲別人想一想，也許就會好很多。
勵志的作文600字 篇31
小時侯，他隨父兄在椰風蕉雨中流汗捱餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時，他便有一個超凡的夢想：當作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發表了幾篇作品。
他以爲他從此可以像作家一樣寫作，然後收到猿源源不斷的稿費。可此後的很長一段時間，他寫的很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當作家的夢想。
有一天，他實在受不了這種失落，就走進了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說了出來。楊教授沒有出言安慰，也沒有告訴他該怎麼辦，而是對他說，有一種毛竹，在它一生的最初5年裏，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長，並在6個星期內長到190英尺的高度。因此，它被人們視爲“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓，楊教書繼續說，當然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用5年的時間儲蓄了能量，最終創造了自己的神話。
聽後，他若有所思。
回去後，他開始大量閱讀，同時，他靜下心來學習理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺灣所有文學大獎，還每年出版五六本書，並且本本暢銷。
他就是臺灣作家林清玄。
人們問起他的成長經歷時，他總是愛說：我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵志的作文600字 篇32
晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，在我的脣上留下了深深的印痕，讓我嚐到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。
它就像一個魔鬼，侵蝕着我強大的內心，迫使我去面對我不想面對的事情。它是世界上最大的惡魔！
然而，我被這個可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨着父親的抽泣。在我出生後的十七年裏，我從未見過父親哭過，也從未見過他憔悴成這樣。也許是因爲他病了...
先是切除了一個腎，然後是淋巴瘤，最後是骨髓癌。這些疾病的逐步發展只帶來了我父親可怕的呻吟和我無法控制的眼淚。
我的眼淚被咬出來的血咬幹了，眼淚很快就流了出來，爲了爸爸…
我記得我小時候，我爸爸很堅強，很容易把我舉過頭頂。長大後經常依偎在他懷裏，寵着他，享受着他父親的愛；而就在我進入中學後，我們的關係變得僵化，我們的父親變得疏遠，矛盾加劇。反而是無休止的爭吵。面對今天的老父親，我沉默不語，有時想在他的腿上停留一分鐘，這成了不可實現的幻想。
爸爸，他今年才39歲。他沒有享受過生活的幸福和女兒的回報，所以他會忍受痛苦的折磨。我不甘心！爲什麼全世界那麼多人選我爸爸！這是爲什麼？爲什麼？
我不服！拒絕接受這樣的命運！！
爸爸，他那麼善良，那麼正直，那麼孝順，誰能忍心看他這樣受苦！如果可以，我寧願爲父親承受。爸爸，我願意！！
我在生活中是一個表現力很強的人，但是對於我的父親，我不知道用什麼語言來表達我的感受，表達我對他的愛，所以我寫了一篇文章，我想對我的父親說:
“爸爸，如果人真的有來生，我會選擇做你的女兒！爸爸——我愛你！”
勵志的作文600字 篇33
青春這個詞，原本是用來形容一些人在人生最美好的年紀，朝氣蓬勃，意氣風發。這個時候的人要堅定忠誠，要懂得拼搏，要爲自己的目標而奮鬥，我們都要勵志，年輕人應該是祖國新一代的年輕人。
有的人青春頹廢。他們整天呆在酒吧和網吧裏。他們不僅不努力學習，還逃課，在外面抽菸喝酒。他們和社會上的壞人壞人交朋友，讓他們在那個環境里長大，就感染了這些人的安心。這些人只知道dia的享受，懂得耍酷耍帥。他們浪費了青春。還有一部分人在學校，但是每天心裏都在外面想着在家玩什麼，吃什麼。昨天的比賽怎麼樣？他們的心情根本不在書房。他們聽不進老師說的話，也吸收不了課堂學習的知識。他們的作業沒有很好的完成，甚至和老師頂嘴，最後不得不被開除或者留校察看。這些人的青春頹廢，卻沒有鬥志，消極。青春不應該這樣。我們應該讓青春更有活力。
然而，有些人在年輕時過着美好的生活。他們可能只是普通學生。但是在學校，他們可以很好的聽老師講課，按時完成作業，上課認真聽講，認真對待每一次考試。即使成績不好，他們也會積極參加校園活動，爲校園和社區做出貢獻。這個也很好。我認爲一個人在青年時期是否活躍，不能只看他的學習成績，還要看他的性格和參加的一些活動。青春要有野心，要奮鬥，但光有野心是不可能的。要爲了自己的志向而努力，爲了自己的目標而努力學習，豐富自己的知識，拓展自己的知識領域，進而爲未來的國家和社會做出有益的貢獻。
我們都應該下定決心去思考，去爭取自己的志向，去努力前進。青春是奮鬥，青春要轟轟烈烈，熱血沸騰。我們都應該是勵志的年輕人，作爲祖國的新一代，努力奮鬥。
勵志的作文600字 篇34
我和爸爸之間，發生了許多事情，在這些花樣百出的事情當中，有快樂;有痛苦;有堅持......這些種種的悲歡離合，就像一根繩子，把我們父女捆得越來越緊，越來越緊，越來......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個炎炎的夏日，爸爸決定帶我去排球館教我練習打排球，爸爸首先教我認識了排球，接着示範了一遍，如何墊球。只見他把雙腳分開，半蹲姿勢，手和身體保持45度，然後他輕輕地把球一拋，雙手交叉合掌，待到排球落到前面的時候，只見他雙腿伸直，輕輕地把球墊起來，排球就像一個調皮的小姑娘，跳得好高好高，我羨慕極了!緊接着爸爸讓我不斷練習，並要求我連續完成5次。我心想：5次還不容易!
剛開始我特別認真，想把這墊球個任務馬上完成，緊接着我發覺墊球並不像我想的那麼簡單，5次連續墊球，根本做不出來。半小時過去了，我汗流滿面，於是抱着球給爸爸說：“爸爸墊球太難了!你教我扣球吧!並且墊球太乏味了，一點意思也沒有!“爸爸看了看我耐心地說：“孩子你不能好高騖遠，你總看到別人輝煌的時候，你知道在他們成功背後，付出了多少嗎?如果一個人遇到點困難就退縮，那什麼事都幹不成!”聽了爸爸的話，我想起大家經常講的一句話“不怕慢，只怕站”，意思就是“貴在堅持呀!”我聽了後很慚愧，什麼也沒有說，就又一次投入到訓練中，半小時過去了，我終於連續成功地墊了7次!
我高興地看了看爸爸，他給我伸了一個大拇指，我真是開心極了!從這件事中我收穫了“堅持”，我懂得了“堅持到底”的意義!
勵志的作文600字 篇35
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最後我們走進去回頭看，離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個世界的那一刻起，上帝就註定了我們有一條漫長而曲折的成長之路。而我們註定要微笑着面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時候，成功的障礙那麼狹窄，我們自信地擡起頭，不假思索地擡起腳，微笑着跨過障礙。然後，他傲慢地轉過身，在門口做了個鬼臉，高興地向前跑去。
後來，我們不斷跨過門檻，克服挑戰，長大了。另一個障礙，我們不耐煩，本能地擡起腳跨欄。沒想到的是，我們非但沒有穿越，反而因爲失去了重心而倒在了地上。驚訝地擡頭，驚訝地發現，站在我面前的門檻已經高聳入雲。站在它面前，我們是那麼渺小。
我心裏放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過去。回頭看，我身後哪裏還有退路？只有一條筆直的路，從我們的腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風從我們身邊呼嘯而過，我們不禁瑟瑟發抖，心中留下深深的孤獨。
最後，我們明白沒有人會來拯救我們自己，我們的救世主是唯一的。他是我們內心的勇氣和力量。
堅信自己的內心，擡起驕傲的頭，爲心中的夢想不懈地追求跨越門檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會碎掉！至少，我們爲之奮鬥！
門檻在逐漸收窄。終於，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門檻，依然高聳，但在我們眼裏，已經變小了。原來，我們長大了！明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑！
勵志的作文600字 篇36
記憶肆意流轉，沉澱在心頭，縈繞在煙雨中，盤旋，我打開心靈的那扇窗戶，開啓，只留下一地斑斕。
當我第一次踏上練畫畫的道路時，我就知道這絕不是一段好走的路，走進畫畫的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，放眼望去，大大小小的畫筆堆滿了桌子，整齊的放着畫紙，牆上，更是掛着美不勝收的畫卷，一幅幅都讓我驚歎咀爵着那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜着的灑進窗戶，微風吹起宣紙的一角，拂過髮絲，輕輕飄揚，首先我們開始畫人物，努力地仿照老師的筆法，馬上學會的我望着一旁不知所措的同學不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個開端，前方還有許許多多未知的事情等着我去細細探索，很快我就遇上了困難，我發現別人畫出來的，就像小橋流水，總是得到老師的讚賞，而我的小溪卻經常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒有畫畫天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時，手就開始不停使喚了，不住的顫動，心無比的緊張，導致畫出來的線條也是扭曲的，一點也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒說，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶着我畫，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個碩大的污點，轉頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅定的落筆，我竟然做到了，我豁然開朗，相信自己堅持就是勝利，朝着一個目標去發展，就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅強的微笑。
勵志的作文600字 篇37
曾讀過這樣一則故事：一個男孩爲了積攢學費，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到飢餓難捱時，他試着敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進了他所在的醫院，他爲婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在爲昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當涌泉相報”，故事中男孩的行爲，充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。
在你感到沮喪的時候，你有沒有仔細聆聽窗外鳥兒的歌唱?試着感激它們爲你的演奏吧，這會讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨的時候，你有沒有觀察到藍天上漂浮的白雲?試着感激它們一直陪伴着你吧，這會讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試着感激它們博大的胸懷吧，這會讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因爲心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負他們的期望;感激社會，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對暴風驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學着做個心存感激的人吧，就像故事裏的那個男孩一樣。因爲心存感激，你將擁有高尚的人格。
勵志的作文600字 篇38
越來越多的談及關於文字，越來越多的談及關於夢想。好像現在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對，我追尋了很久的一個東西。
看過一些詩歌批評，說現在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時覺得有些沮喪。在這個寫詩都比讀詩多的時代，在這個名利氣氛爭奪硝煙四起的時代，在這個快餐式閱讀的時代，一些東西何去何從？
當寫作成爲了一種工具，就像我們不懂事時把寫作文當成是一種懲罰，然後到處抄襲編造，總是會覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對一件東西越是喜好，有的人才越不會去頻繁的接觸。這樣一個看似愚笨的方式，卻也是最爲充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會讓人覺得後背發冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會讓人覺得這個世界簡單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會學到幼時的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個個都是那麼可愛，他們已經造就一顆童心。只是，有的恐怕已經不會和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創造的世界，是魅力無限大的。
說了這麼多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最乾淨的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己啓程去摘取吧。要相信，我們所處的，都是一個叫做夢想的年華。
當然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個新的時代——一個美好的時代，只屬於我們。
那麼，請用你最美好的文字，迎接這場盛大宴席的到來！
勵志的作文600字 篇39
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的——學生!
“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃盪了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大衆面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裏恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順着下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身爲自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動着，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!
爲什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要爲我自己而奮鬥!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算複雜的算式，像是計算這未來的人生，我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅持，堅持是爲人生開啓黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。
勵志的作文600字 篇40
我背起行囊，踏著淡幽的梔子花香，揣著滿滿的希望夢想，追風而去。
我是一個追風少年，像荊棘般追逐著自己的夢想，似鯤鵬展翅飛向遠方的那一片蔚藍。
我誓做一個追風少年，即使前面的路無窮無盡，也定會努力賡續夸父足跡。
我興奮而吃力地追趕在風中，記不得記憶裏的夜空杳渺，也顧不得曾經的花開花落。眼前，卻只有那呼嘯而過的風。我追逐著風，尋覓著她的痕跡，並執意要把風留在我的世界裏。我衝著風呼喊：等等我！然而！風轉過身！莞爾一笑：回去吧，你跟不上我的步伐。
一遲疑，風又走了。我癡癡地望著她遠去，看著她帶著惆悵，帶著憂傷，帶著一個美麗飄渺的希望消失得無影無蹤。我忍不住笑了，兩道鹹溼的淚水淌過嘴勇。淚眼模糊中，我默默的接受失敗和挫折，承受著失意和痛苦。
我終於明白：生活中不僅有清晨的花朵初放，更會有腳下塵土飛揚。希望，有時也會在瞬間變成失望。因而成長中，不只學會追逐，更要學會面對，面對現實的殘酷，也面對希望破滅。然後再重新追逐，追逐理想，也追逐希望。其實，成長過程中原本就是一場美麗蛻變。有失敗的痛苦，自然也會有收穫甜蜜。在這場蛻變中，唯有將自己的意志鍛鍊得更加堅韌，並始終堅定自已的意向，才能從容不迫地面對一切寵辱得失。
此刻，望著風的遠去，我問自己：你還有勇氣去追逐嗎？答案是肯定的。因爲生命給予我一種嘗試，一份勇氣和一份新的起點。從此，我定會愈發堅強，不再因爲失意而潸然淚下，也不再因爲遲疑而停止步伐。
於是，我抹乾淚，期待下一次風的到來！
……
勵志的作文600字 篇41
在那人的一生中，不知有多少在狂奔。人的身軀在狂奔，人的精神在狂奔，人的靈魂在狂奔。只是，狂奔時，天空中都下着雨，不知何時能停止。
人的身軀在一刻不停地狂奔。從嬰兒到幼兒，從幼兒到少年，從少年到青年。我們一直都在奔跑着。嬰兒，我們飛快地學會了爬；幼兒，我們迅速地學會了走；少年，我們以火箭似的速度學會了寫字、跑步與說話；如今，成爲了青少年的我們還在繼續奔跑，只是那分數不盡如人意，作業已不是能馬虎混過，還有社會的急切需求，這一切都讓我們的童年與青春成爲了政治與社會的陪葬品。不過，這還不足以讓人憤怒。着實是一個奇怪之處。
人的精神在狂奔。誰敢說一個人的信仰會從出生的老死都一成不變？現在人就會。人們爲了在這個社會繼續生存，不得不一次又一次背棄自己之前選擇那條道路。心裏都想着既然上帝關上了一扇門都會再次爲你打開一扇窗。可是他反悔了！窗子沒有打開。怎麼辦。那些勇於突破自我人說：“自己另做一扇窗！”是的，也許只有這樣了。不過，還有一個問題，你在幾十層樓高的地方，如何下到地面上呢？
人的靈魂在狂奔。人人都有靈魂，所以都有情感。哲學家現在也不知道它對人類來說到底是好的還是壞的。不過，人人的靈魂都在一片黑暗，一片陰雨中，向着光明，向着那唯一一絲光亮狂奔着。有很多人都失敗了。他被中途黑暗仲謀處反光所迷惑，掉進了陷阱，卻從此也沒能再爬出來。而有一部分，非常少的一部分人，他們沒有去望黑暗中的反光，而是一直堅定地向前狂奔着，即使腳已經痠痛不堪。於是，他們有機會感受到真正的溫暖。
人到底爲什麼狂奔？已不重要，重要的是，人能狂奔到雨後嗎？
勵志的作文600字 篇42
這是開春季節，不像夏季那般熾熱難耐，也不像嚴冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節中，我們迎來了大學的一次軍訓！
或許這個時候就有人難免要好奇了，爲什麼是這個時候軍訓呢？這都是大一下學期了！對呀，這個問題可能知道這個消息的人都會想。特別是其他高校的人心裏或許就會產生那麼一丟丟的不平衡了。爲什麼他們在如此涼爽的季節軍訓，而我們就是在炎熱的夏季軍訓！當然也不排除某些鎮定的人，‘還不都是軍訓，都一樣的流程’！
說句實話，我不得不佩服這種人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實呢！
在開始軍訓前，我是那麼的開心，覺得我在如此好的天氣中軍訓至少不會變得異常黑。甚至我會比別人少流很多的汗水！那時候的我不畏懼軍訓，更可怕的是覺得這次軍訓季節成了我心安理得的資本。(
現在，軍訓開始了，纔會知道自己的想法是多麼的天真。當我們站着軍姿的時候，才恍然大悟，早軍訓有早軍訓的好處！自己的身體感覺可以這樣子去說：荒廢了半年的刀，突然要開始去做他該做的事！結果當然是，身體疲憊不堪，現實永遠比想象殘酷！
當教官一遍一遍的重複着：只要你們用心做，就可以做到更好！教官是裏面最累的吧，我們要訓練多久他們就要喊口號多久。然而他卻一直給我們講着能夠影響我們的一些道理，那些道理就是他們的經驗，對於這次的軍訓，最後我還是應該保持慶幸！
我們在一次次的疲憊當中漸漸地學會了禮貌與堅持！同時，我覺得這次軍訓更像是一次勵志旅程。
勵志的作文600字 篇43
讓時間填滿勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。
當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，也是永恆。
當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴着花香，昭示着成功的蹄聲，預見着夢想的伴奏，心也不再彷徨，夢也飛翔，身心愜意，思緒張揚，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時間是奠定成功的基石。
把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒；你若是乘風破浪，離成功就會愈來愈近；你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會映照着驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望纔不會渺茫，只有埋頭耕耘，纔有豐碩的回報，只有你勤奮，纔有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就扼住命運的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所爲，人生便毫無意義；如果你被成功的漁淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之水；成功不
會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過程的重要性。
如果每個人都是一朵蓮，那麼它心中一定擎着一支燭，用激情點燃，用奮鬥燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧裏看花，水中望月，成功是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。成功是漫漫長路，上下求索的動力；成功激勵我向前，奮進……
勵志的作文600字 篇44
人活着，正視自己比注視別人更重要，可恨多人並不能做到這一點。她們看到別人那麼漂亮那麼美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我曾經在新聞上看到一則事例，一個40歲的美國婦人，她天生容貌醜，可她卻敢於正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺。她心裏明白自己長象粗略一點，可她並沒有覺得丟臉，而是勇於正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場所有人都驚呆了。因爲她的歌喉是那麼的優美，後來她變成了美國巨星。所有人爲她瘋狂雖然她樣子醜，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成爲所有人都注視她的'發光體。”因爲她堅信法國人畢加索說過的“你就是太陽。”
我國唐代著名詩人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個人都是上帝精心創造出來的，每一個人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視着別人，羨慕別人的長處，卻沒有一次真正正視過自己，認識自己的對或錯。比如說：“我們班有64人，可誰又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯着別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕着，因爲那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個人都是獨特的風景，試着去正視自己，你會發現你也是一道亮麗的風景線。
人活着，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價值，往往取決於人最終能否做到正視自己。所以，請試着肯定自己，微笑面對每一個人，正視自己，你會發現自己是多麼的“完美”。
勵志的作文600字 篇45
只要有決心，就一定能成功
我上小學三年級時，有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山，那天還是一個重大的節日——國慶節。
我們到香爐山時，差不多快午時了。燥熱的氣候彷彿變得涼爽了，陽光變成了小點點，像小松鼠一樣在樹上蹦來蹦去的，閃爍着迷人的光點。我的心情如同歡快的小魚。
我緩緩的往上走，感覺一切生物就像在睡覺一樣，走啊，走啊……，彷彿我不是在爬山，而是在走平常的路。
走到半山腰的時候，我的感覺變了，燥熱的氣候彷彿又回來了，陽光也變得火辣辣的了，我有一點泄氣。但我還是鼓勵着自己不能半途而廢。
我們繼續向前走，一路上十分艱苦，但我都一步步走了上去。我感覺到周邊樹林把陽光遮着，彷彿陽光不再那麼強烈，彷彿變得柔和了。
快到山頂了，我突然止步不走了。我對爸爸、媽媽說：“我實在太累了，不爬了。”這時，爸爸對我說：“前面已經爬了這麼多，只差一步就到山頂了，你怎麼能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接着對我說：“兒子，累了咱們可以休息一會，但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻，然後，我們又開始踏上旅途……
爬到山頂，爸爸對我說：“你看，只要有決心就一定能成功。如果醜小鴨不經歷那麼多的磨難，就不會變成天鵝的。對吧!”我讚許地點了點頭。
我非常慶幸，自己第一次爬山，竟是一個艱難辛苦的經歷，通過爬山我好像懂得了：做事情就像爬山一樣，只要有決心就一定能成功。我十歲時的秋天意義非凡，在我眼前，那片樹林總是那麼綠着。
勵志的作文600字 篇46
當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心裏的願望說出來，可是當我們漸漸長大，我們羞於表達內心的真實想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發，大聲地鼓勵自己，我們會發現自己幹勁十足！
記得老師教我們背書的時候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動筆，背誦效果不會很好，沒有邊寫邊讀效果來得快！以此類推，與其默默地數着願望，還不如大聲鼓勵自己，來增強自己的自信，從而加快實現願望的速度！
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個性，克服自己的恐懼心理，是爲了讓自己在面對機會的時候，能牢牢抓住，不會猶豫，不會遲疑，更不會逃走！自己鼓勵自己，自己愛自己，還是比較重要的！
我還是比較喜歡跟自己講話的，可能你會覺得很可笑，這種暗自的鼓勵，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事，告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題，發揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰勝困難的勇氣！
我們無論在網上還是現實中，都會看到很多勵志的故事：一個人失去了一切，但他一直鼓勵自己，一直爲了生活還是在拼搏，給人熱情、陽光的形象，告訴着自己永不放棄，堅持不懈，努力生活！他們是成功的！
臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時刻鼓勵自己，你只要努力了，就不要怕面對結果，考試是人生旅途中的一段，以後還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛幼，奉獻社會！我們要努力生活，要挑戰所有難題，把那個勇敢的自己找出來，找到那把開啓成功的鑰匙，加油！
勵志的作文600字 篇47
挫折，當你遇到挫折時，是望而生畏，還是知難而進呢？如果是我，我會選擇後者，因爲我認爲，挫折是人生的一大財富，只要我們能很好的把握它，它就會讓我們終身受益。
半年前，我帶着對父母難捨的感情，來到了禮縣二中，第一眼看到它覺得既嚮往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢？我的內心雖充滿疑慮，但仍然躊躇滿志，因爲我相信自己的能力。
不久，我參加了考試，當考到英語時，我傻眼了！我連題目都看不懂，怎麼做呀！然後，選擇題我只有瞎蒙。結果，我的英語成績只得了45分，45分啊！這可是我的學習生涯中從未有過的，這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地，這段時間對身邊的一切都漠不關心。對於禮縣來說，我只是一個不速之客。走在校園裏，我覺得自卑，連頭也擡不起。我時常在心裏問：“禮縣二中的天空有屬於我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？”當時的我，內心只有惆悵。
有一次，媽媽來看我。看我很失落的樣子，便對我說：“你還記得小時候學寫字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。後來寫的越來越好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會發光的。遇到困難，咬咬牙，就會過去……”母親的話如春風一般，把我吹醒了。
從此我決定發奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力，但我沒有放棄。我一方面做習題，一方面加強口語訓練。這樣一來，我的英語有所長進，第一次69分，第二次80分，一次次的進步，讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說，挫折既是壓力又是動力。同學們，如果哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依然是屬於我們的！
勵志的作文600字 篇48
有這樣一個故事。
一個村莊裏，村民們安居樂業，這裏環境優美，空氣清新，到處都是紅花綠樹，不知何時起，漸漸的，“隆隆”的機器聲在村莊的上空盤旋，一棵棵樹木應聲倒下。之後的日子裏，家家戶戶過上了更富裕的生活，可此時山坡上已不見了綠色的蹤影。有一天，一場大臺風颳過這座村莊，山上的泥石流將房屋一併捲走了。悲傷的人們開始懊悔，但一切已經來不及了。
一方水土養一方人，腳下的土地是我們家園的根基，是我們賴以生存的環境。如今，我們腳下的淨土，猶如沙漏裏的沙，日復一日地流失，帶着我們焦慮和無奈一點一點流失。
憶往昔，我們擁有了一本新本子，到最後卻撕毀到只剩封面，不過是一朝一夕的時間啊！日復一日，多少青蔥翠綠的大樹恑然倒下，在一羣孤雁的哀鳴中倒下！我們並不意識到，這不僅僅是對樹木的屠殺這麼簡單，伴隨的，還是那無法挽救的水土流失災害。
漸漸地，當我們在茶餘飯後坐下看電視的時候，發現那美麗的風景節目如流星隕落般消逝，人們覓之不得。卻意外發現，多彩的風景已變成帶着蒼涼氣息的宣傳保護水土的公益廣告了。當人們想起自己一次次對環境的摧殘，在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠，即將把那“保護環境號”的帆船擱淺的時候，是否有反思過？是否反思過我們未來的路在何方？
我希望我們的世界是一如既往的美麗，我幻想中的世界，有鮮豔的花，高大的樹，五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥，泉水叮咚潺潺流過，不管微風拂過的是鄉間小路還是羅馬大道，飛翔的只有鳥兒和落葉，這纔是我們的康莊大道！
因爲水土不同，纔會南橘北枳；因爲水土不同，土地纔會有貧沃之分。但若有天水土都流盡了，敢問我們的路在何方，我們還能走多遠呢？
勵志的作文600字 篇49
昨天已經無法追回，明天又尚未到來，只有今天才是最真實的。活在當下未必不是一件好事，此時此刻，立即行動，抓住了時間，才能掌握自己的生命，不要找任何藉口。
洛克菲勒曾經說過：我鄙視那些善找藉口的人，因爲那是懦弱者的行爲，我也同情那些善找藉口的人，因爲藉口是他們失敗的根源。要時常告誡自己：別讓無理的藉口弱化了自己的意志，別讓無理的藉口埋下失敗的種子。
啊！你又睡覺了。什麼是睡眠？睡眠時死亡的象徵。爲什麼不讓你的工作成爲這樣，死後成爲不休的形象，就像活着的時候，我已經將自己睡成了不幸的死亡。
告訴自己，生活中充滿着愛，而許許多多的愛中充滿着痛和恨，只有死亡纔是最美好的，他不會帶給你痛苦和孤寂，因爲在他來臨的時候，同時把你的記憶帶走了。
這不代表我追求死亡，更不是說我崇尚死亡，我不是哲學家，我也不想成爲那些把死亡作爲美好歸宿的哲學家。
無聊、無奈的氣息籠罩了打二，大學對我來說簡單，大學生活對我來說易失，也許對大家都一樣吧！就像那大樹（信東旁的）上的葉子，每季一生，終將死。也許這就是我的大學吧，樹葉從嫩芽的一刻開始，便要在黎明的漆黑，日出的縈繞，炙熱的午陽，落日的餘暉，夜幕的孤寂中日復一日的度過。也許他們自詡也曾在豔陽中閃耀過，散發芬芳迷人過，風中搖曳過，天然浴池的雨中灑脫過。但卻不曾被人注意過，也許樹葉，花朵不需要人的注意，它會膽怯，因爲那是人大自然的殺手。就像有時候我也聽同學說：在愛情中，他嘗試努力過，也曾試圖付出過，也曾夢想擁有過，但最終不曾得到過，因爲她是你喜歡的人愛的殺手。
就這樣吧，加油！加油！
勵志的作文600字 篇50
青春，是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人爲她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成爲我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它爲何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
勵志的作文600字 篇51
在我們這個五彩繽紛的世界裏，無時無刻都在成長，從我邁着小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。
在一二年級的時候，我可能會一位一道計算題惹父母大發雷霆，而鬧了一肚子的氣，心裏不屑的想：切，不就一道計算題嗎，有什麼了不起的。但當我們漸漸長大了，就明白一道計算題不是這樣而已，它可能會讓你與一座名校擦肩而過，這時，父母連打帶罵地教育我們也於事無補了，只得吃下自我種下的苦果。看吧，區區一到計算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當我和一根玉米棒一樣長的時候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務，直到此刻已經是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長。
我從在幼兒園張口閉口學一二三到在寬闊的學校裏動手列一道長龍般的算式時，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時；當在我生病的時候媽媽徹夜未眠；當我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒裏傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍着，心裏暖暖的。想起這些，我們都會微笑着哭了，是一種感動，也是一種對父母報答的方式。可是當我們能幫父母洗衣物，煮飯時，能到電話亭打一兩個電話給父母一點問候，一點關懷，還能在週末時間多和父母談天。讓父母明白我們長大了，懂事了，爲我們少一份擔憂。這是愛，是愛的成長。
成長，是能夠報答我們身邊所有關心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。
勵志的作文600字 篇52
人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他期望，讓他向前看，看着完美的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話說得好："這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。"生活還得繼續，就算爲了可能的綻放，我們也不能放棄期望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來是完美的!
有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自我也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自我的信念，看不到期望;那麼，給自我一分鐘，想想清楚，自我到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因爲未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，僅有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因爲僅有走下去之後才發現，原先，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了夢想時，你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不細心它會從正確變爲錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自我期望什麼，這樣便能夠糾正錯誤的，讓自我真的有一個好的信念，一個能夠支持自我的信念，一個給自我期望的信念。這個世界上最完美的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會明白的。看看未來吧!
堅定信念，抱着最大的期望走向未來!
勵志的作文600字 篇53
當我們有夢想的時候，我們就要有放飛夢想；而當我們放飛了自己的夢想之後，就要有追隨夢想的勇氣。
夢想不該只是存在於我們的腦海之中，更重要的是，我們在明確了自己的夢想之後，有勇往直前的魄力。
放飛夢想，首先我們就得找到自己的夢想。我們從懵懵懂懂的年紀一路走來，夢想漸漸地在我們的心裏生根發芽，等到我們確定了自己的夢想之後，就要朝着自己夢想的方向前進。
放飛夢想，其次就是我們要有面對追夢路上一切風雨的韌力與不懼。在我們追尋夢想的道路上，肯定不是一帆風順的。我們要做好隨時面對暴風雨的準備，等到我們真正面對這條追夢路上的困難挫折的時候，我們能夠做到心穩不亂。
夢想就是一個人，他人生的指路明燈，當我們放飛這盞明燈的時候，我們也就在萬千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當我們選擇了這條道路之後，就要堅定自己的方向，你就能找到一個不一樣的、也更加優秀的自己。
夢想就像是夜空中的北極星，始終指向一個方向。我們的夢想就是我們心中最亮的那一顆北極星，時刻都在提醒着我們前進的方向。放飛夢想也將是我們爲之前行的動力來源，夢想的光給予了我們力量。
在追逐夢想的道路上，我們不可鬆懈，只有我們堅持不懈的前行才能到達我們心中的地方。夢想需要我們時刻追逐，也需要我們時時銘記，當某一天，你停下了追夢的步伐，“放飛夢想”也或許就如同你放飛的風箏一般，在空中，在風的吹刮下，飛去了遠方，不見了蹤影。從此，你也與你的夢想無緣。
所以，在我們追逐夢想的道路上，我們必須要做到堅持，唯有堅持，唯有不斷的前行，我們纔會視線我們的夢想。
勵志的作文600字 篇54
如果生命是一一幅畫卷，那麼青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首讚歌，那麼青春便是最高昂的樂章；如果生命是汪洋大海，那麼青春便是最洶涌的浪花。時光似水，青春易逝，我們與時間賽跑。
奔跑篇
“加油，加油還有一百米，就要獲勝了。”我們班的體育健兒正在爲三千米做最後的衝刺，身穿紅色運動服的他跨過了終點，像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站爲之慶祝、吶喊。時間定格，每個人歡笑洋溢，這短短几分鐘成就了勝利的喜悅。
時間點燃生命的激情，讓我們與時間賽跑。
奮鬥篇
“如果兩個小燈泡並聯，一個燈泡熄滅，另一個會怎麼樣啊？”隨着物理老師的聲音漸行漸遠，有無數只嗑睡蟲向我飛來，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的後背，原來是後桌伸出大長胳膊遞給我一張溼紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時間寶貴啊！”遞過紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難，但我們要挺住，與時間賽跑，創造生命的價值。
時間激發生命的鬥志，讓我們與時間賽跑。
嚮往篇
“距離中考還有200天，同學們要注意啊！”隨着班主任的話語落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級學校也好像在向我們招手。心中雖有不捨，更多的是對美好未來的嚮往。與時間賽跑，衝刺百天，決戰峯巔！在有限的時間內，我們都需要拼一把，搏一把！
時間喚醒生命的嚮往，讓我們與時間賽跑。
激揚青春，點亮生命，讓我們與時間賽跑，不負韶華，砥礪前行！
勵志的作文600字 篇55
今天是放假的第四天，早晨我早早地來到理髮店，局頭髮，掩蓋那歲月的痕跡——白髮。焗完頭髮，回家的路上，天格外冷，走了好一段路纔打上車，回到家已經快10點鐘了。這時我走進臥室，冬天的陽光暖暖地照在牀上，好明媚，好暖的陽光啊！我不禁讚歎道。
於是，我放好枕頭，拿起《遲到的美人魚》趴在牀上讀了起來——陽光照在我的後背上，暖暖的，好不愜意。大約過了40分鐘，陽光漸漸移走了，我也該準備中飯了。我一邊做着一飯邊想：其時，我們的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。有一次，我班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句句輕輕的問候，卻給這位同學帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒服，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裏的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
人的心裏有陽光，就是寒冷的冬天也不會覺得冷。只要有一顆裝滿陽光的心，只要心中擁有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，與陽光同行！
勵志的作文600字 篇56
我始終相信“相識是舟，距離是海，有你相伴，絕對精彩。”
———題記
我無法見證你曾經走過的路，促使你我之間產生了距離感，我彷彿覺得你的一生沒有盡頭，你悄悄陪伴過成千上萬的人，但有些人不認識你，而我卻知道你們的存在。
你無形無影，卻冥冥之中帶我走過天真，走過快樂，走過困難，走過艱辛，走過千山萬水，也走過無限風光，甚至走向成熟……
還記得嗎?童年裏，在蔚藍的天空下充滿了歡聲笑語，日子一天天過去，我發現我找不到你的蹤跡了，因爲隨着成長我遇到困難時，我總是用哭來解決一切。難道是因爲你很忙嗎?是因爲世界人太多，你無法分身照顧每一個人嗎?是這樣嗎?後來隨着年齡的增大，要面對的問題也隨之增多，我沮喪，無奈，想向你求助，但你說，當有困難與失敗時，要多想想你，你就會在我身邊，你又說: “當困難和失敗來臨了，要大膽面對，不是有一首歌這樣唱‘心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是重頭再來’”。是啊，困難和失敗其實也沒什麼可怕的啊，
後來，你還用花開花謝事例告訴我“花有重開時，人無再少年。”用風雨後的彩虹更美麗告訴我要學會堅強。還說你的名字是叫做“堅強”，也就是這樣我認識你的，你說並不是每個人都可以擁有你，你還叫我一定會抓住你的手，你失落時要想起你，在黑暗裏要想起你，在任何時候都要想起你。我聽你的話了，所以現在的我比以前更成長了。
我知道到現在爲止，我一直與你同行，我現在是初三年畢業班學生，學習中學習不好時，有過迷惘，有過失落，有過氣餒……但我一想起你，我就精神振作，繼續學習，我想，我是與堅強在一起，我與你將走過人生的風風雨雨。
勵志的作文600字 篇57
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什麼時候，它纔能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但。那笑卻不知道是爲自己笑，還是爲了別人，爲了討好，爲了巴結。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看着強者，默默地羨慕着，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了就好嗎？長大了會快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱。
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因爲這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經歷，也沒有令人讚歎的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起牀，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發現，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們纔能有一個我們自我感覺良好的人生。
勵志的作文600字 篇58
我們需知，走過嚴冬，我們就迎來了暖春。
每到一年冬天，當刺骨的寒風吹過我們的時候，只要我們想到春天的溫暖，似乎這個嚴寒的冬天也就沒有那麼的可怕了。
而在我們的學習生活中，屬於我們成長道路上的嚴冬也會存在。這些橫阻在我們眼前的困難與挫折就是我們成長道路上的嚴冬。也許是我們生活中被人誤會，做錯了事，又或是在我們的學習上受到了打擊，但不論是哪種，我們都要知道，嚴冬過後，屬於我們的勝利也就隨之而來了。
嚴冬並不可怕，只要我們懷着一顆勇敢的心，帶着心裏對於春天的希望勇往直前，我們終將會走過嚴冬。我們都知道在四季變換裏，嚴冬過後，隨即而來的就是陽光燦爛的春天。不管嚴冬的風有多麼的喧囂，不算嚴冬的冰雪有多麼的刺骨，不管嚴冬的環境到底有多麼的惡劣，那些在嚴冬裏默默等待着春天的種子一直都懷抱着希望。一粒微小的種子尚能擁抱住春天，那我們更應該在我們的生活之中懷着希望與勝利的光芒。
在面對屬於我們的嚴冬之時，我們要懷着勇氣，抱着堅定，不懈的朝着希望出發。這樣，我們才能走過嚴冬。要知道種子在嚴冬沉睡之時，也不過是在積蓄着來年春天破土而出的力量。所以當我們身處嚴冬之時，我們的心裏一定要有勝利的信念。並且一定要相信自己，相信自己一定能夠迎來自己的春天。
所有嚴冬裏呼嘯的風，以及漫天的飄雪，這些都不過是在襯托着來年春天的溫暖與美麗。待到春暖花開，或許我們還在心裏感謝着這個嚴冬，因爲是它，讓我們學會了珍惜，珍惜這一個來之不易的春天。
勵志的作文600字 篇59
在生活，在學習中總會有一些人在遇到事情的時候說不行。這是一種不自信的表現，當我們遇到一件事，心裏就已經否定了的時候，那麼我們就更加不能做到了。
我們都知道自信的重要性，當我們遇到生活、學習上的困難時，我們首先應該做的當是在心裏對自己說道，我能行，我能做到！並且之後付諸行動，用自己的實際行動證明自己真的能夠做到。
我能做到，這是在遇事時給自己的心裏暗示。只有當我們真正的認爲自己能夠做到的時候，我們才能夠滿帶着勇氣去衝破阻擋在我們面前的難關。我能做到，這是對自己最大的信任。生活中的我們應該給自己信任，相信自己能夠衝破生活中的一切困難，相信自己能夠學會更多的東西。
我能做到，這也是對自己的一種承諾。學習上的我一直都不夠自信，很多時候都認爲自己不行。覺得自己在很多方面比不過我身邊的同學，也覺得自己不能克服學習上的一些阻礙。可是我越是這般的不相信自己，我的學習成績也越發的後退了。終於在一天裏，我覺得自己不能在這麼下去。
我的改變，就從那一天，我面向着鏡子，朝着鏡子裏的人道：“相信自己，我能做到！”那一天的學習，我充滿着激情，在面對以往一些我看到就頭疼的難題時，那一天裏我卻異常的積極。我一直都在心裏暗示着自己我能做到，一定能將這些難題做出來，也一定會取得進步。
我能做到，也就是從那一天起，我正真的做到了。我的學習不在如往常那樣，要麼止步不前，要麼連連後退。從那以後，我的學習成績在一點一點的提升，我的信心也一點點的浮現字我的臉上，因爲我相信，我能做到。
勵志的作文600字 篇60
青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長，夢想的翅膀盈滿力量，乘風飛翔再創輝煌。
歷史是我們最好的老師，以史爲鑑，可知興替，在歷史長河中徜徉，你我將會不斷成長。
駕一艘小船，追着風，恍惚中來到了古韻山水之間。“財大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。”哦！才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆譭人家。哦，誦讀經典受益匪淺！
忽然，一陣風吹來，我又走進了一座別緻的小院。牆上：天行健，君子以自強不息！哦?原來它還有如此深刻的意義呢！作爲君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業，能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠流長啊！
繼續前行，又看見：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”嗯，我若有所思，知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因爲他肩負着重大的歷史使命，道路還很遙遠。哦！在今後的成長道路中，我一定像“士”一樣弘毅，因爲肩負着重大的使命，而且堅信我的未來不是夢。原來，讀史可以使我心潮澎湃，鬥志昂揚。
歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙雲已將你我阻隔，我無法觸摸你那個時代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆，將載着中華文化從此遠航，充滿激情與執念！
心若彩虹，圓你繽紛的夢，古韻之風，傲然徜徉！
勵志的作文600字 篇61
不經歷風雨，怎麼見彩虹——題記
窗外，天空無意放晴，淅淅瀝瀝的冰雨在房檐上滴滴答答，外界的朦朧給灰暗的城市蒙了一層紗，那唯一還閃爍着的明亮，也終將變爲茫茫中那些消沉與悲哀的點綴，心中只剩下灰濛濛一片。
觸摸着冰冷的玻璃，看着那份分數少得可憐的試卷，不禁想起老師失望的目光，不由得想起父母的殷切期盼，一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。心情彷彿“澗底鬆搖千尺雨”，被糟蹋的一塌糊塗，不經意間鼻子一酸，往事隨着根根刺痛心靈的淚針被一一記起。
考試前在家的那幾天，絲毫沒有意識到要複習的我並不把考試放在心上，依然是該吃吃，該喝喝，看看電視之類的，旁人的規勸也不予聽從。可最後不復習的結果就是考試時看什麼什麼不會，最後拿到一卷子紅叉。現在想來，那時剛下完雨，但天邊的一束彩虹剛出現就離奇的被雲蓋住，也不知道爲什麼。
自從這次考試之後，我痛定思痛，上課時認真聽講，完成一系列學習計劃，向一切能提升的方向努力，終於迎來了第二次考試。這一次，我一路披荊斬棘，過關斬將，總算取得了滿意的成績。再一次回到家，還是剛下完雨，推開窗，一股清新的空氣伴隨着溫暖的夕陽瞬間擁入房間，輕柔地撫摸着面龐。深吸一口，混雜着草木與泥土味的大自然的氣息撲面而來，在晚霞旁邊，隱約有一束彩虹。
在窗臺邊向外望，一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鑽一樣閃閃發光。天空愈發清晰明朗，心境終於重新寬廣，西邊的天空架起了一座彩虹走廊，彩虹一直走，走進了我的心房。果然，彩虹總在風雨後，成功必在努力後，願以後心中，長伴彩虹。
勵志的作文600字 篇62
今年，我上初中一年級。清晨我從睡夢中醒來，背上我早已準備好的書包，帶上生活用品，走進了那陌生的校園。
人真的好多呀!我好不容易擠進校園，接受疫情防控的例行檢測，最後來到新教室，看到了新老師和新同學。我既興奮又激動，心中充滿了快樂!
我的新班主任老師，是一個和和氣氣的“大男孩"，總是笑眯眯的，我很喜歡他。我們班的語文老師呢，是個面容嚴肅，心底善良的老師，她很會替我們着想，生活中遇到的困難，她會熱心地幫我們解決，她的課講的很好，幽默風趣，使我平生第一次知道了，原來語文課這麼趣味橫生啊，我的文學夢，在聽完她的第一節課後，已經成功釀就!我相信我會在若干個朗朗書聲的清晨，讓我的夢想開花的!我暗自慶幸，能邂逅這樣的老師!
沒入校前，我還在想我們的老師會不會很兇啊，餐廳的飯菜是否合胃口啊，中學的同學是否好相處啊，曾經一度我被這些紛擾疑慮，叨擾的食不甘味，夜不成眠，現在，這些在我們親愛的老師的關愛之下煙消雲散了，我非常快樂!
記憶中最深刻的一句話是“好學生與壞學生之間，不過是缺一個好老師。"如今，我很慶幸地遇到了心目中的好老師，我會努力把自己打造成一個好學生的!
雖然，初中學習的內容比以前多，但是隻要我努力好好學習，那麼壓力也會隨之減少。儘管課程表上又增加了四門學科，課節也很緊張，有時候一天的時間排得滿滿的，有時候很緊，但累並快樂着!
快樂學習，快樂成長，我努力着!
勵志的作文600字 篇63
梅花若不經過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍?河蚌若不經過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅持。而真正讓我認識到成功貴在堅持，是我接下來要爲大家講述的這件事。
剛放寒假，媽媽就對我說：“中考會考體育，你先從中選一項，從現在開始準備。”儘管我十分不樂意，但也只好從命了。我看了看選考的項目，認爲在這之中跳繩最簡單，便選了跳繩。可練了之後才知道，跳繩也不容易。
一開始的時候，媽媽要求我每天跳三組，一組一分鐘。我心想：這還不簡單，看來我選對了。馬上，我便開始練習了。剛開始跳時我還覺得十分輕鬆，跳了大概20秒我便覺得手和腳都變重了，而且每跳一次所要用的力也在逐漸增加。跳完一分鐘我就感覺累極了，想要放棄，但媽媽不讓，就在我快跳完的時候，突然感覺沒力氣了，停了下來。媽媽見了連忙讓我繼續，並鼓勵我，最終在媽媽的鼓勵下，我跳完了三組，我有些沾沾自喜。媽媽見我這樣，就又對我說：“想要滿分，至少要跳170個。”我心想：這怎麼可能!
接下來第二天、第三天、第四天……我都像之前一樣堅持了下來。過了一個星期之後我覺得跳繩太累了，告訴媽媽我想換項目。媽媽告訴我只要我堅持努力，就會越來越輕鬆，並且越來越能跳。最後我懷着半信半疑的態度堅持着。
在我的不懈努力下，現在已經不會感覺那麼累了，也已經可以在一分鐘跳150多個了。
正是這件事讓我明白了成功貴在堅持，只有堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離成功更進一步。
勵志的作文600字 篇64
榜樣是一個人心中的一道光，榜樣是一個人前進的指明燈……今天我要介紹的榜樣是我的同桌----陳樂鑫。
陳樂鑫個子中等，胖嘟嘟的，臉白白的，整天笑嘻嘻的，給人一種憨憨的，很可愛的感覺。
我跟陳樂鑫可真是不打不相識，記得一年級的時候我們做過同桌，那時候大家都很衝動，我們倆爲了一件小事打了起來，我的臉還被他劃傷了，後來我們都相互承認了錯誤，從此以後我們就成了最好的哥們。
他不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。這學期我們倆有幸又成爲了同桌，把我們倆給高興壞了。自從我們做了同桌以後，我沒少得到陳樂鑫的幫助，有一天他看到我的抽屈一片狼藉，他感慨地搖搖頭：“你看你的抽屈就像垃圾場一樣，我來幫你整理一下吧，你看着，下次按我的方法整理。”聽了這話，我頓時感到一股暖流淌過心田。沒等我說“謝謝”，他就飛快的行動起來，一邊整理還一邊交代我說：“先把大的書疊整齊放到一邊，然後整理小的東西，把小東西分門別類，草稿紙和作業本放一起，筆和橡皮放一起，勞技美術作品放一起，這樣就搞定了。”在他的一邊講解一邊示範中我們把抽屜整理得乾乾淨淨。
陳樂鑫不僅在生活上幫助我，還經常在學習上給予我幫助，有一次勞技課，我忘記了帶雙面膠和紙，他看見了，毫不猶豫地把他的借給了我，還幫我一起完成了勞技作品-----椅子。我們倆都很喜歡數學，我做題很快，但有個毛病就是太毛糙，陳樂鑫經常提醒我要仔細，在他的幫助下，我的數學正確率提高不少。
我也要向陳樂鑫同學學習，成爲別人的榜樣!
勵志的作文600字 篇65
他是一隻年輕的雛鷹。從他出生的那一刻起，他就住在母親精心佈置的窩裏。每天吃着媽媽抓的蟲子，喝着利泉，他覺得媽媽的懷抱就像天堂一樣美好。
看着媽媽肥美的羽毛，他羨慕地問道：“媽媽，你爲什麼能飛那麼高，那麼遠，我卻不能？”母親扇動着翅膀，認真的說道：“因爲你，那一世我還沒有經歷過洗禮。”他狐疑地看着母親，卻無法從她深邃的眸子中讀出答案。於是他低下頭，繼續啄着蟲子。
有一天，當他從夢中醒來時，他驚訝地發現他的母親正在從他身下拉出柔軟的葉子。他急切地喊道：“媽媽，爲什麼？爲什麼？”媽媽不理他，繼續無情地將柔軟的葉子推出巢穴。原本溫暖舒適的窩變得又硬又咬。他下意識的一步一步走到了巢穴的邊緣，淚水打溼了眼眶。
他站在鳥巢邊緣向外張望。原來下面是一個深淵。就在這時，他聽到媽媽喃喃自語：“孩子，是時候了……”他剛一轉身，就發現媽媽正無情地朝他衝過來，一下子把他推到了懸崖邊上。他厲聲喝道：“媽，我做錯了什麼？我爲什麼要死？”耳邊傳來母親悲傷而嚴厲的聲音：“孩子，母親不要這個！不想被殺，那就勇敢的展開翅膀吧！” “媽媽，媽媽……”他閉着眼睛無助地尖叫。一分鐘過去了……十分鐘過去了…… “咦？我怎麼還沒死？”他用力睜開眼睛，“我爲什麼要飄在空中？天哪，我會飛！媽媽，媽媽，我會飛！”他四處尋找母親，母親的迴音從空曠的山谷中傳來：“孩子，這是命運給你的洗禮，經過這洗禮，你變成了真正的雄鷹。張開翅膀，飛向高高的天空，勇敢的翱翔！”
他強忍淚水，振翅飛翔，飛翔……
呼呼耳邊傳來風聲，他沉思他的心，“遠方！遠方！”他覺得自己的全身充滿了從未有過的力量。
勵志的作文600字 篇66
在成長的路上，我們難免會遇到各種困難和阻礙，就像火炬燃燒着我們的心，讓我們浮躁和不知所措。
可是在通往生命的道路的兩邊，爲什麼沒有生機勃勃的青草和火紅的花朵呢？歷經風雨磨礪，難道他們沒有堅定的意志和明確的目標嗎？怎樣才能取得這樣的成績？
卷柏一開始心不平靜，行走時屢屢受阻，後來逐漸認清事實，放棄行走，在原地生根發芽，深深紮根於土壤之中，比任何時期都長得更加茂盛。爲什麼是這樣？這不是因爲不再飄忽不定，是我們沉下心來安定下來的結果嗎？
我們在理想的約會中爲什麼不應該這樣呢？
我們在花樣年華，我們的心情是最躁動的。當你有幾樣東西可供選擇時，要明白你不能同時擁有。
我的父母一直渴望把我培養成一個苗條的女士。給我報名鋼琴課、吉他課和舞蹈課，但似乎我天生就有音樂元素，我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它，並儘可能地沉浸在音樂的世界中。
本以爲可以學到很多東西，但事實並非如此。
因爲時間分配和課程太多，我對每一種樂器只有最基本的瞭解，高科技的彈奏和按法只能自己摸索，但得到的內容我之後探索它在腦海中變得模糊了一段時間。他最擅長的聲樂一直未能取得大的發展和突破。
哦，你知道的，這是三心二意，心情總是飄忽不定，一件事沒認真做的後果！如果您一開始就專注於自己的優勢，那麼結果應該是出色的。
植物需要集中和紮根才能茁壯成長，工作需要專注和有目的。爲什麼我們不應該在成長的道路上這樣做？
如果你想把事情做好，想想如果你想在回首的時候看到人生路上留下的深深的腳印，想在路上澆灌燦爛的花朵，想讓生活無悔，然後冷靜下來，認清自己的目標，堅定而堅定。冷靜、自信、勇敢地前進！
勵志的作文600字 篇67
在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？
記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那裏在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那裏正有四個工人在搬，可是由於鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手錶，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量着應該怎麼辦。唉呀，怎麼辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎麼敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。
等我小心翼翼地跨過去以後，我覺得大腿好像好痛。()當時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流着血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但是紙已經被血染紅，我從來沒有見過這麼多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐着腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。
下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常着急的找來碘酒和棉籤給我消毒，塗完了，感覺腿更痛了！但我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。
現在回憶這件事，我真爲自己的勇敢感到自豪，那次以後，遇到什麼困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。
勵志的作文600字 篇68
“如果是玫瑰，它總會開花的。”歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清爲什麼要說“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？兩年前發生的那件事，讓我對它加了深一層的感悟。
前年5月，我作爲青少年宮素描班的一名學生參加了培訓中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數人的意料，我一路過關斬將，複賽成績列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進人決賽，而決賽又多爲表演性質。看來，得獎是沒問題的了。
決賽那天，我興沖沖地來到決賽表前，可定睛一看，表上根本沒有我的名字！我正在納悶，忽聽見身後兩個老師交談：“怎麼搞的，前5名怎麼都變成了高級班的學員了？”聞聽此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺得眼前一片茫然，原來如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是複賽後淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊，望着賽室裏的作品，雖然我是一個男孩子，也不免酸甜苦辣鹹一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。
我的輔導老師——位老評委，走了過來招呼我。望着這位曾在比賽間隙給過我指點的老人，我又能說什麼呢？只好用目光向他問聲好了。他見我沉默不語，便拍拍我的肩說：“小夥子，別傷心，你還年輕，人不能失去自信！記住：‘如果是玫瑰，它總會開花的！’”
霎時，我記憶深處迸出一串明亮的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開出芬芳的花朵嗎？如果一個人的才智稱得上玫瑰，那麼，它將會開出世上最絢麗的花朵。沒有人能阻擋花兒開放，沒有！
生活，這個魔術師一邊讓我無端飽受失敗痛苦，一邊又讓我感悟到生活真諦！我擡起頭，大步走了出去，耳畔迴旋着這句話：“如果是玫瑰，它總會開花的！”
勵志的作文600字 篇69
在一個遙遠的村莊裏，有個少年。他經常站在高處，朝着遠方張望
少年很愛他的村莊，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底該不該離開這個生活了多年的村莊?該不該遠離一起玩耍的夥伴?該不該拋下養育了自己多年的父母?少年始終無法做出選擇，因爲，無論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過、不捨但是，少年並未因此而放棄，他還是經常站在高處張望、張望、張望。
少年有他自己的夢想，就在那望不頭的遠方——他經常張望的地方。隨着時
間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強烈，強烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數越來越頻繁，駐腳的時間也越來越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾，不知如何是好?不知到底該怎麼辦?不知到底該何去何從?少年猶如面對着一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不着他想要的那條蝌蚪。
數夜的煎熬、數日的深思熟慮，少年終於下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢想。於是，在一個夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下牀，拿出早已打點好的包裹，悄悄的走出自己的房間，來到父母的牀前，深情的看着他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然後，悄悄的、輕輕的走出家門。順着交錯的小徑，圍着村莊轉了一圈。然後，揚長而去。
少年突然發現眼睛裏掉水珠子，溼溼的、涼涼的，而且好象還有點黏黏的。或許是沙子什麼的鑽進了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因爲，夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想，面對夢想，去迎接夢想。
勵志的作文600字 篇70
爲了自己和家人的一個夢想，我們已經在這條路上拼搏了十年有餘，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割捨?在這樣一個需要心無旁騖的時節，又該怎樣學會拿得起放得下呢?
看到很多高三的學生，還真的不知道什麼是需要自己不遺餘力的去爭取的，也不知道什麼事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自己的目標!不知道自己將來要做什麼，也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負什麼樣的責任!現在上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自己無所謂!很明顯，這名學生不知道自己要拿得起什麼!把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來可以澆灌美好記憶的季節黯然失色。
那麼，到底需要學會拿得起什麼呢?
責任、志氣、目標、幹勁、知識、能力……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什麼?不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對一個人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化形成的素質，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次絕佳的驗證!
在我們想偷懶、過於放鬆的時候，爲什麼不想想自己肩頭的責任呢?同樣是坐在教室裏學習，重責任者是什麼狀態，碰到學習困難的時候又是什麼樣的表現?有沒有想過自己疏鬆的原因就是忘卻了責任呢!記住，最起碼你是一家人的希望，你的責任不僅僅是對你自己而言，更是對一個家庭、一個家族而言!
