關於勤奮的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於勤奮的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於勤奮的作文1

業精於勤而荒於嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑着這樣的信念，試驗了幾千種物質，做了幾萬次實驗，終於發明了電燈。而在東方，著名的書法家王羲之也是一位持之以恆的人。他每天堅持練字，寫完後就會在家門外的池塘裏洗筆。久而久之，那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了，如墨一般。

縱觀古今中外的偉人，在成就一番事業之前，沒有一位不是付出了常人難以想象的努力後取得的。而作爲普通人的我們，不是更應該留下勤奮的汗水嗎？

就拿我外公來說吧，他最近迷上了英語。每天早上起來的第一件事，就是拿着英語書和錄音機，一邊聽着磁帶，一邊照着書讀。一讀，就是一兩個小時。“功夫不負有心人”，不到兩個星期，外公就認識了20個英語單詞了。

要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界裏，科技飛速發展，青年學子肩負着振興中華的歷史使命。爲此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成爲祖國的棟樑之才。

關於勤奮的作文2

大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與衆不同——勤勞。

今天剛放學，我就準備回家，可偏偏在這個時候，學校要掃地，我非常不想幹，於是我腦子裏冒出了一個念頭

：一會趁着老師轉頭的時候悄悄地跑了出來，走在回家的路上，我心想老師會不會發現，同學會不會發現，同學會不會發現我不在告訴老師......

回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以爲爸爸會批評我，可沒想到他確說要招聘我，我很好奇，於是我問爸爸招聘我幹什麼，他對我說：“聘你做家裏的清潔工，我很是吃驚！不過我還是比較關心一次的薪水是多少錢，爸爸說5塊，我二話不說的答應了，第一天，我開始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以爲很簡單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終於功夫不負有心人，我把所有的活都幹完了。

我這才知道原來幹活也不容易，不過勤勞卻悄悄地與你爲友！

關於勤奮的作文3

今天，我讀了《勤勞好學的王冕》，很受感動。

這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學堂，朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了，他躲在窗外聽學生們讀書，天黑了纔想起回家，牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓。可過了幾天，王冕又偷偷地溜進學堂，把放牛的事兒給忘了。這以後，王冕就來到一個廟裏安下身，每天夜裏坐在佛像的膝蓋上讀書直到天亮。幾年之後，王冕終於成爲一個博學多才的人。

讀了全文，我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果。”這使我想起了魯訊賣獎章的故事。魯訊在南京江南學堂讀書時，因考試成績很好，學校獎給他一枚金制獎章。他沒有戴此獎章，作爲炫耀自已的憑證，而是拿到鼓樓大街賣了，買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時，就摘下一隻辣椒，分成幾片放在嘴裏咀嚼，睏意消除繼續讀書。回想自已平時的學習，真是太不應該了，上課不專心聽，更不願意動腦筋。作業不認真做，有時還少做。課餘時間不是看電視，就是打遊戲，從不自覺看書。

所以學習成績上不去，以後，我一定要向王晚學習，刻苦好學。

關於勤奮的作文4

快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。

當夢已醒來。誰還在發呆。誰和他們計較。全當他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。

天地之間有太多塵埃，但怎會染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會我們忍耐。

可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。

可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。

當失敗時。誰要和他們一樣安於現狀。

當無助時。誰要和他們一樣無動於衷。

說。要勤奮去闖。

說。要奮不顧身的闖。

不管身上有多少閒言。有多少傷痕。

都要把過去的苦笑忘掉。就在現在。闖。

不再純粹。不再當誰的傀儡。

不要誰的可憐。當自己對着天空述說。會有幾顆星星明白。

今天的誓言。夢起飛的地方。永不會被遺忘。

終有一片更大的天空。總有一片更大的天空。等你去闖。

丟掉一切。勤奮去闖。

關於勤奮的作文5

松下幸之助——日本著名企業家，所生產的家電在全球行銷，而在他求職時，又有什麼故事。

松下家裏窮，松下讀不成書，只好四處打工。鬆下來到一家電器工廠去謀職。而這家工廠人事主管看他又瘦又小，說：“等幾個月來吧！”這本是推辭，沒想到松下過幾個月真來了，人事主管又說：“有事，下次來吧。”如此反覆了好多次，人事主管緊盯着態度誠懇的松下看了半天說：“我第一次看見你這樣的，真佩服你的耐心和韌性。”

其實，堅持就像一道大門，當你用堅持和耐心推開這扇大門時，當你跨進門裏的那一步，你就已經得到了上帝的認可。這裏，我寫下一首小詩:

看人生，要看你站得高不高

站得低，看到面面白牆，

站得不高不低，看到無數棵樹，

站到白雲上，看到人生的道路。

關於勤奮的作文6

學而不成，非人不慧，不勤不專，弊在無法。無法而學，則不成也。

何謂勤奮？貴在積累，古語有云：積土成山，積水成淵，積跬步也，以至千里，積小流也，以成江海。智者日之所學，不如愚者年至所累。年年月月，鍥而不捨，鐵杵成針，金石可鏤；笨鳥先飛，則早入林也。此謂之積累不懈。

何謂勤奮？貴在自勉，古有懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢夜讀，聞雞起舞。今亦可聞鍾而學，挑燈夜戰。此何然也？一心向學，則廢寢忘食，茶飯不思，不爲外界所擾。心中有勤，則誠之，勤之，專之。此之謂自勉不懈也。

何謂勤奮？實踐多也。讀萬卷書，行萬里路。學之，用之，則善之。學而不用，無異於紙上談兵，亡國之必然，學之亦然也。故學之所成，實踐也。

何謂勤奮？用心一也，摒除雜念，一心求學。

此上諸者，集於一體，學方可成也。

關於勤奮的作文7

我給你們介紹一位刻苦學習的人，她就是黃岡市實驗小學三（5）班的班長嶽文蝶同學，嶽文蝶的學習非常認真、刻苦，所以她學習很優秀。

同學們都覺得奇怪，爲什麼嶽文蝶的學習總是那麼優秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，嶽文蝶每次寫的作文都在全班範讀。張老師說：“嶽文蝶作文寫得好，是因爲她的態度好，學習認真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態度也比較好，爲什麼我就寫不出一篇像嶽文蝶一樣的作文呢？”

一次，第一節課下課，我問嶽文蝶：“嶽文蝶，你的作文爲什麼寫得那麼好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然後記在腦子裏，用在文章裏。”我說：“老師沒叫抄好詞好句。”她說：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道嶽文蝶不光態度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。

通過這件事，我才知道嶽文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向嶽文蝶同學學習。作文

關於勤奮的作文8

讀書需要勤奮，讀書沒有什麼捷徑，只有勤奮，才能取得好的成績。

古詩云：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺股等典故，被傳爲千古美談，後有許多發奮讀書的名人成爲我們學習的楷模。

宋濂字景濂，他幼年家貧，常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經歷：他幼時就愛讀書，可是家貧買不起書，就經常到有藏書的人家借書，一借到書，就日以繼夜地趕抄，即使在數九寒天，硯水結冰，手指凍僵，也不停筆。

宋濂十年寒窗，家境雖貧，但他有志苦讀，幾十年如一日，壯志終酬，功名傳千古。

從宋濂勤奮讀書，最終取得傑出成就的事例中，我們可以感悟到：在浩瀚的學海中，也只有勇於逆水行舟的強者，才能到達勝利的彼岸。

關於勤奮的作文9

李明中等身材，個頭較高，烏黑髮亮的頭髮一根一根的直立着，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑上架着一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員，也是一個勤奮好學、永不言敗的人。

記得在一節自習課上，大家都在安靜地寫作文，因爲我和李明寫得很快，不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄着手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閒着沒事幹，就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯着作業本，原來，他在做作業的時候，遇到了一道難題。我沒有理會他，一直在玩。過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，於是，我跟他說：“這道題我會，我給你講講吧。”我原本以爲他一定會接受我的好意，沒想到，他竟然說：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會就好。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在練習本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了，於是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力，那隻攔路虎終於被他打敗了。

這就是我的同學——李明，一個勤奮好學、永不言敗的好學生。

關於勤奮的作文10

大千世界，滄海茫茫。從幼兒園到現在，我接觸過那麼多同學，都在我的.腦海裏浮現。其中，有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好，寫得一手好文章，還特別勤奮好學。

每當一下課，她就捧着一本書在那看，看得津津有味。一個學期下來，她不知道看了多少本書呢？由於她博覽羣書，腦子裏的知識十分豐富，所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次，我去找她玩。她又在那全神貫注地看着書。

我走近她的身邊，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書中。看到她那麼認真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她作文寫得這麼好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿，看了我這篇文章，你有什麼感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純淨的濛濛細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。

關於勤奮的作文11

我的姐姐在家中排老四，學習卻是第一的，上小學的時候，姐姐就發誓說：“從今以後，我一定要認真學習，爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的，從此以後，姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時，晚上十點鐘放學，第二天一早五點就要到校，有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業，但她從不叫苦叫累。一個月過去了，老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字，姐姐看着這個“優”字，喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看着這個“優”字，更是喜上眉梢。

正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神，所以姐姐不論什麼時候，都是全班，全年級，全校的第一，在我們那裏她閃光的名字可謂家喻戶曉，人人皆知了。

有一次，那是夏天週末的晚上，我和我的朋友雪兒，來到我家看電視，那時姐姐正在看書，大姨媽叫我把聲音開的小一點，我不聽，仍然把聲音開大，我原以爲，姐姐會被電視的聲音所影響，沒想到姐姐連頭也不擡，仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒有這麼回事，仍然在書海中遨遊。

姐姐就是這樣一個愛學習的人，我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

關於勤奮的作文12

我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心裏,越看越有味.

愛迪生只上過三個月的學.他在人生的道路上,有流浪.飢餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走.

每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終於到達了成功的彼岸.

成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認爲自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地複習,結果語文只得了83分.

從那以後,我下決心,認真對待學習,決不馬虎.我利用課餘時間認真做作業,認真複習,果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

看着愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習.

……

關於勤奮的作文13

輕易地放棄自己的優勢是一種不明智的舉動，優勢一旦失去再想要回，爲時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關係到命運的東西。

直到現在，我才懂了，要趁着還年輕，去做一些有意義的事情，要多學一點東西，至少要把自己很感興趣的音樂學精學好，要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮，不付出就想要回報，太不現實了。

我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對於感情，要放在第二位。如果這三年學不到一點本領，心裏只想着談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個一無是處的人。

我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內學到各種本領，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心，我一定要勤奮，一定要成功，要考上一所一流的音樂學院。

人生就是含辛茹苦，每個生命都有痛苦和磨難，但我會勤奮，會堅持到底的。永遠！

關於勤奮的作文14

著名發明家愛迪生曾經說過：“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”

一次，我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒看完呢!我心想：小提琴拉了不少時間了，應該可以休息休息了。還有看書也不是什麼壞事情嘛!想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認真地讀了起來。時間一分一秒過去了。爸爸走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，問：“孩子，怎麼不拉了呀?”“我……”我一時間不知道該說什麼纔好。爸爸並沒有生氣，而是微笑着給我講了一個故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛書法。四歲時的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時，他的字就已經寫得很像樣子了。他父親很是高興，說：“練習書法沒有訣竅，只有下苦功夫多練。”

後來，王羲之當冬天別人烤火時，手凍得通紅也在練;當夏日別人出外乘涼時，也毫不在乎，堅持練字。

說完後，爸爸望了望我，說：“做任何事可都要認真刻苦呀!”

我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用!

關於勤奮的作文15

世界上有好學生也有壞學生，好學生會成爲“三好學生”，壞學生則一無所獲。我也不例外，我就有一個學習很好的同學，她的名字叫--郭蓉。

郭蓉，我給大家說過，她既愛幫助人，又善良，還特別善解人意。今天我還要說一下，她最突出的優點，那就是愛勤奮學習。

就在期末考試發試卷的那一天，我看見了郭蓉，我一見到她，就問道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一聽，笑着對我說：“嘿嘿，這次我考得不錯，數學考了98分，我語文考了99.5分，你呢？”“哎，別提了，我數學得了89分，語文得了95.5分，我都快羨慕死你了。”我慚愧的說道。

說完我就問了：“哎，對了郭蓉，你怎麼考這麼好的？”她笑着說：“每次上課，我看都會認真地聽，不會的，下課問老師或同學，每次上課還都能受到表揚!”

我從媽媽那裏得知，郭蓉每次考試都能考96分以上，在全班還是大班長呢，在家裏還是家長的小助手，我聽了，下定決心也要像郭蓉一樣優秀。