關於勵志的作文（通用86篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的勵志的作文，歡迎大家分享。
勵志的作文 篇1
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到現在風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的能力，豪邁的壯語，都充滿了一統天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中，領會到了無人能及的力量。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
說到唐詩，李白的名字一定會浮現在腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢？李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領會到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭。”
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。”於是，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量；他的夥伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有著寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領會到了堅定有力的力量。
我們每個人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學會用它去接受挑戰，克服困難。那些從指縫間溜走的時光，亦是在教我們，要充滿力量，並堅定地持續地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學會成長，學會運用我們的力量。
勵志的作文 篇2
很多人到日本旅遊，都會去看一看位於北海道的一座廢棄車站，不為別的，只因它有一個美好的名字——幸福車站。
1987年，最後一列火車從這裡駛過後，這條線路就被廢棄。日本政府打算把這個車站拆掉，卻遭到了附近居民的強烈反對。政府最終同意了居民的請求，車站得以完整保留，軌道上，還停留著以前行駛過的火車車廂。而這一切。都只是因為這個車站的名字，寓意太過美好。
一個叫野村的老人也是附近的居民之一，他的小賣店以前向來來往往的乘客出售報刊、零食、飲料，勉強維持生計。車站停運，昔日熙熙攘攘的站臺變得冷冷清清。
很多個無人的清晨，野村看著大大的“幸福車站”四個字。耳朵裡似乎又響起了火車的轟鳴聲，那是多麼幸福的聲音。如果這幸福一直延續，該多好！他拿起筆。隨手在紙上寫下祝福的話，然後。長時間地看著這些溫暖的句子。那顆孤寂的心慢慢地被幸福填滿。他不停地寫，然後，把這些紙條拿到站臺上和車廂裡，將它們緊緊地貼上在上面。
天長日久。整個幸福車站都貼滿了祝福的紙條，風輕輕一吹，這些祝福就此起彼伏地起舞。
附近的居民發現了這個驚喜的變化，他們會在黃昏時分湧到站臺上，或在車廂裡走一圈，一條條地讀那些祝福的話，然後，情不自禁寫下新的祝福貼上去。
到站臺上讀祝福、寫祝福，漸漸成了附近居民生活中不可或缺的一部分。慢慢地，外面的人發現了這個祕密。更多的人湧進來，讀祝福、寫祝福。後來，各國遊客紛至沓來，感受幸福。祈求幸福。
此時的野村依然守著他的小店，不過，店裡的東西早已不是傳統的食品，而是一張張祝福的卡片，是寫有幸福字樣的手帕，是編成“幸福”字樣的同心結，甚至，還兜售車票，上面的終點站寫著“幸福”。
野村越來越老了。頭髮已經花白，背也佝僂了，可是，他佈滿皺紋的臉上。始終都帶著幸福的微笑。他會愉悅地對每一個顧客說：“您一定要幸福！”
很多人被他的微笑和祝福感動，卻沒有人知道。曾經的野村，也有一個幸福美滿的家，妻賢子孝。然而，一場車禍奪去了妻兒的生命。也奪去了他所有的幸福。他比任何人都渴望幸福，所以，他執意留在幸福車站。向來來往往的人兜售幸福，以此告誡所有的人，最值得的珍惜的就是眼前所擁有的一切，緊緊抓住，不要讓它溜走。
勵志的作文 篇3
小時候，老師常常說我有出息我只知道這是褒揚，並不懂什麼意思，漸漸長大，漸漸發覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼裡階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼續求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，幾乎等於自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。
在學校裡，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了，那時我的心態極不端正，之後的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像洩了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什麼有見地的文章了。
我的數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，於是不在意這個長處了。
我的普通話挺標準，也有那麼一段時間，我的朗讀水平在班裡長於領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎麼讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為讚賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短籲，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了少壯不努力，老大徒傷悲策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可青春勵志作藝術品，也可以當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕鬆許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖，只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，儘管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，現在優秀這樣的想法雖不遠大，但也足夠支援著我
青春期間的少年最易迷途，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開闢出一條新的道路。
未來！我來。
勵志的作文 篇4
曾有毛潤之扼腕道：“風物長宜放眼量”。現有一則廣告說：“高度決定視野”。新東方董事長俞洪敏告訴我們，按圖索驥不如奔馬前行，屈膝於命運不如創造你的高度。
在一番創造中，蓋世英雄鑄其百年大業，文人遷客成其千古文章！創造你的高度，便是創造你人生的價值。俞洪敏何許人也？將自己的理想化為“穿越地平線的渴望”，如尼采般在山崖上大呼“我是太陽”！——這個農村孩子曾在高考面前節節敗退，曾在留學之時拘於挫敗，曾在北大遭受處罰，但他一次次給自己創造新的高度，成文享譽大江南北“新東方”的總裁，創造你的高度，便創造了你人生的價值。不創造你的高度，你便沒有“人生”。無論是西西弗死，抑或是俄狄浦斯王，他們總是被動的將自己的人生在無效又無望的勞作裡慢慢消耗殆盡，如一把被澆溼的乾柴，點不燃任何希望，而那杜甫的茅屋，紀昀的草堂，為了等待創造契機而度80春秋的姜太公又要高明多少！人生，沒有創造高度，怎能稱其為“人生”？不創造你的高度，你便沒有“夢想”。蘇軾不甘於烏臺詩案，在“一蓑煙雨”中“竹杖芒鞋輕勝馬”，一任風雨無情，而那以婉約稱曉的柳三變仕途失意後，不去激勵自己創造高度，而是一任酒色侵其弱骨，悲喜幾兩之間，試問：夢想，沒有創造高度，怎能稱之為“夢想”？不創造你的高度，你便沒有“價值”。孔子不辨五穀，武穆不讀兵書，愛迪生小學都畢不了業，拿破崙算不清兩位數的乘除，但他們給自己的人生創造了另一番高度。莊子“曳尾於塗中”，李太白彈長劍於王公大人之門，韓非囚秦也要說難孤憤。
人之所以為人，正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的含義。不去創造你的高度，你何來的“價值”？未有理想，誰敢說前途似海，來日方長？未有高度，何能鷹隼試翼，百獸震惶？創造高度才能創造價值，固步自封必將粗陋淺薄，創造者百折不回，方能博採眾長，堅韌而剛。
勵志的作文 篇5
記得第一次拔牙是在去年元旦的時候。媽媽對我說：“你口裡的恆牙已經長出來了，而乳牙還沒掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問媽媽：“會不會疼啊？”媽媽笑著對我說：“其實拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恆牙才會有小房間住呀！”聽了媽媽的話，心裡鼓起了一絲勇氣，但是心裡還是有點兒害怕。
於是，我跟媽媽來到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那裡，我心裡撲通撲通地跳著。接著，阿姨拿來了針要給我注射麻醉，她看見我緊張害怕的樣子，笑著安慰我說：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點兒都不痛。”注射完麻醉之後，她又拿來一把大鉗子，叫我張開嘴巴。只聽“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團棉花球塞進我的嘴裡，並對我說：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個小時以後才能拿掉棉花球哦！”我笑著對阿姨點了點頭，並對媽媽說：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個紀念好嗎？”媽媽點了點頭，並對我說：“好的。”
在回家的路上，媽媽對我說：“你克服了自己對拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點，不要因為一點小小的疼痛而害怕喲！”聽了媽媽的話，我點了點頭。
勵志的作文 篇6
厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經長大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，於是，最後有一日，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環境，竟以為自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一日，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟於心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽！！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不明白該說什麼，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什麼那麼自私，為什麼不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好啊！不明白接下來對媽媽說了什麼，不明白什麼時候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的情緒！爸爸幽默地說：“這些東西放在家裡很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞裡。”頓時，我鼻子有點發酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以後，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊塗，但我喜歡這種俗，因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽，無論我走到那裡，這根弦是不會斷的，它會傳遞父母給我的每一絲關懷，每一點溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
勵志的作文 篇7
人們都說青少年是一個時代的未來，確實是這樣的一個國家需要青少年的發展，因為時代的未來是青少年的，所以國家就尤其重視青少年的發展，我們作為新時代的青年，應該更加的懂得要肩負時代達人，實現中華民族偉大復興，我們要牢記我們的歷史使命，並且懷揣著這種理想和抱負，做一個有志向，有理想的人，將來為祖國為人民做出一些貢獻。
好像在我們的學生生涯都會有一些這樣的人，他們很怕你總是聚眾在一起，然後抽菸喝酒，甚至有時候會出去打架和不好的人交往和社會上的不良人做朋友，這些人或許非常的萎靡，他們一貫學習都不是很好，這種人是我們不要去學習的，因為他們總是生活在自己的小天地裡面，把自己看作是這裡的老大，認為自己非常了不起，有非常廣的交際圈，其實好的交際能力並不是這樣的，他們只不過是生活在自己塑造的，以為自己非常了不起的環境裡而已。我們不要向這種人學習，然而在我們的生活中還有另外一批人，他們非常的刻苦努力，或許他們的成績並不是很好，但是有自己的興趣和理想，並且會懷揣著這種理想奮鬥努力，無論是為了夢想還是為了以後的工作和生活，他們至少都為自己的努力得到了一些回報，並且為著自己的目標和夢想，努力的拼搏著，這些就是有志向勵志的青年，我們都要做這樣的人，而不是生活在自己的小圈子裡面，因為自己很了不起的人。
現在社會給了我們更多機會，所以我們青少年都有無限的可能，所以我們首先要鍛鍊好自己的技能，無論是有關於學習的還是有關於興趣方面的都要有一個自己擅長的技能來充實自己，並且我們要多讀書去豐富自己的精神境界，來充實自己，做一個三觀端正精神世界豐富的人。
勵志的作文 篇8
堅持不懈，你就會成功；堅持下去，你就走上了正確的人生道路。
那節課老師提了個問題讓我們思考，我和幾個同學舉手。老師讓一個同學回答。他回答的時候，我發現他的回答和我的不一樣，但我覺得其他同學都放下了手。我有點懷疑我的答案是不是錯了。我又想了想我的答案，但還是覺得對，於是高高舉起了手。老師讓我回答。我堅持自己的觀點，大聲說出自己的答案，說出自己的想法。老師讚許的看了我一眼，讓同學們給我鼓掌，說我愛動腦，被老師肯定我很驕傲。你看，堅持自己的觀點就成功了。
我也聽過這麼一個小故事：一對夫妻牽著一頭驢在城裡逛街，準備買點東西讓驢揹回去。他們走著走著，聽見有人說話：“你看這兩個人多蠢。不騎驢，自己走。”男主人聽後，讓妻子騎在驢上。他們繼續走著，但當他們不遠處時，他們聽到周圍的人在說：“這個人太沒出息了，連他的妻子都惹不了。讓他老婆騎驢走。”男主人聽了這些話，讓妻子下來騎上去，繼續走。但就在我不遠處，我聽到有人在說：“這個人太沒心沒肺了，竟然騎著驢讓老婆走路。”於是，他們一起坐在驢背上，以為這是永遠不會被告知的。但沒走多遠，又聽到有人說話：“你看這兩個人，多辛苦，多累，驢多可憐？”夫妻倆徹底傻眼了，不知道該怎麼做才對。夫妻倆不拘泥於自己的觀點，只是按別人說的去做，被牽著鼻子走才知道自己的觀點是什麼。
同學們，不要認為別人說的是對的，不要認為人多就是對的。真理往往掌握在少數人手中。生活中要多學習多思考，堅持自己的觀點。
勵志的作文 篇9
今天，趙老師在主席臺上講話了，還給我們講了個故事，名叫《身殘志不殘的吳耀軍》。
有一個小男孩兒，不幸生病得了小兒麻痺，成了殘疾人。他躺在病床上，說到：“我要上學，我要上學。”但他這樣怎能上學呢？學校教室的窗外，一個拄著柺杖的孩子伸長了脖子，倚著窗臺往教室裡探頭。他緊緊盯著教室的黑板，擔心漏掉一個字、一道題，他沒有書本筆墨，只好靠一根柺杖支撐著沉重的軀體，用腦子強記黑板上的內容。下課的鈴聲響了，他重重跌倒在臺階上。
終於，在一個雨天，這位滿身泥水，一臉淚水、汗水的殘疾孩子瞞著父母，斗膽推開教室的大門，“啪嗵”一聲跪下了：“老師，求求您收下我吧，我要讀書！”執拗的小耀軍用一顆泯滅不掉的渴望讀書的心，感染了學校所有的老師，也感染了為他整日擔驚受怕的父母。學校破例收下了這位拄柺杖的特殊學生。
每天吳亞軍都拄著柺杖去上學，他覺得太慢了。所以有一天他爬著去上學，爬到教室門口時那鮮紅的血已經從草操場到教室拉了整整3米啊，那是怎樣的痛苦啊！這也能看得出他多麼的愛學習。念初中時，他成了村裡第一個秀才，這時候他已經學會了大學的知識。
終於他考上了大學，但是學校看見他是殘疾人，便把他拒之門外了。他又一次見證了命運的殘酷。當然吳耀軍沒有放棄。因為他相信他還有機會！一天，他看見報紙上說，有個大學報碩士生，這下一條新的路又開放了。當時只剩下三個月的時間。他開始夜以繼日的讀書。考完試後的幾天，吳耀軍肯定很激動。因為他收到了錄取通知書。終於成為我國第一位自學成才的殘疾人博士後。
吳耀軍自信，自強不息，愛學習的精神值得我們學習。也告訴我們命運是由自己決定的。
勵志的作文 篇10
暑假來了，為了豐富我的暑假生活，讓我通過獨立獲得一定的成長，媽媽給我報名參加了香城都市報的勵志少年行夏令營活動。
8號早上，我和豆豆姐姐拉著行李箱與小夥伴們一起登上了前往長沙的火車。伴隨著火車的：“嘟——嘟——”聲，我們這群快樂的小鳥一路上興奮得嘰嘰喳喳個不停。三個小時後，火車進了站，我們到達了長沙。在出站口，一位長得很怪的叔叔開著車迎接我們。這位怪叔叔講話十分幽默，一路上將小夥伴們逗得笑個不停。滿載著歡聲和笑語，我們很快就抵達了目的地——湖南電視臺。
直到排著隊、檢完票以後，我才知道自己是要參加湖南電視臺《漢語橋》節目的現場錄製。節目面向的是全世界的大學生，看到節目現場來子日本、韓國等外國朋友對於學習中國漢語的高度熱情，坐在觀眾席上的我心中充滿了驕傲和自豪。整個節目錄制現場，每一位觀眾都非常熱情，只要臺上的演講告一段落，大家都會線上熱情的歡呼和雷鳴般的掌聲。雖然有些外國朋友的普通話並不標準，單他們努力、認真的態度都得到現場觀眾的讚揚。
節目共有三個評委老師，除了一個是中國人，其他兩個都是外國人。起初我還擔心“老外”點評不好中文節目？可當他們開口講話令我大吃一驚。特別是朱力安評委，他那一口標準的普通話，比一些中國人還說得好。
參加完整個節目錄制，我感觸頗深。這麼多來自世界各地的朋友們，他們都在努力地學習中國文化，那我們中國人不應該更努力學習自己的文化嗎？
梁啟超先生有云：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國，少年自由則國，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們是祖國的花朵，祖國的未來掌握在我們手中。積極向上吧，少年！
勵志的作文 篇11
在最後的時刻，每個人都以自己的方式努力著。
有的人在補習班報了六科，整整兩天都是8：30上到18：30下課，把自己的週末時間都付出於學習。而有的人依然保持著原來的生活狀態，週六睡到10點多，弄這弄那，不自覺的，度過了中午，下午熱血沸騰地坐在書桌前，提起筆，準備大幹一場，結果在筆尖距離書頁0.1毫米的那一瞬間放下筆，拿起手機，玩了起來，往往會在中途覺得自己應該放下手機做作業，可是轉念一想，自己還有星期天呢，上午我就能做完學校的作業，下午就做課外題呢……然後就很安心地玩起了手機，可是呢，第二天還是像昨天一樣，十點起，心想，沒事，下午我就可以做完，最多我晚上刷題嘛，可是呢，吃過午飯，你還是拿起了手機，直到睡覺前一刻，你才勉強完成你的作業啊，上床想著，你會對自己說沒事我上學的時候可以做啊還有下個星期呢。可是呢，學校午休的時候你在睡覺，老師拖堂，連上廁所時間都成問題，沒有自習課你作業在哪做，你只能回家做，然後就把自己的做課外題這個日程一推再推，推到下個星期，又一個開始。
一個箱子，往懸崖邊上推，時間越久，所推的路程就越長，終有一天，箱子會到達懸崖的邊境，掉下去，粉身碎骨，萬劫不復。你的夢想一推再推，終有一天，你會把自己推下懸崖，把自己送向死亡。
沒有夢想，跟死了有什麼區別？
放下你的雜念，把自己的夢想放在首位。努力，苦一陣子；玩，苦一輩子。
人人都願意站在山頂，可卻不是人人都能站在山頂。
勵志的作文 篇12
每個人來說，生命的意義就如同一場賽跑。只要活著就要不停地奔跑！奔跑！奔跑！加速！加速！加速！
在奔跑的過程中，你不能有一絲的倦怠，否則就只有被遠遠地甩在後面或是淘汰出局。當你落後了，並不是別人拋棄了你，而是你自我放棄的結果。跑得更快，更多的並不是與別人較量，而是與自己較勁！
每天都要有進步，每天都要過得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優秀！這是一種對自我的管理，更是對自我的挑戰！你能夠戰勝自我，就能夠戰勝任何人。
挑戰自我的過程是無比快樂的，當你一次又一次地戰勝自我，你才能一次又一次地衝擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰是每個人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。
要養成這樣一種習慣——懷著一顆感恩的心對待生命中所發生的一切，無論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你，你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機會！
當別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時候，你唯一能做的就是毫不理會這些，只專注於跑得更快跑得更好跑得更完美！因為你不是活在別人的言語中，你只存在於你自己的髮膚中。你是為自己的夢想而活的。
這是我在最近一段時間的感悟。我很期待能夠在未來跟大家分享得更多！現在，我和大家一樣也在奔跑的途中，在修行自我的路上。
讓我們一起共勉，互相支援，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對自我的修行，我們終究會創造屬於自己的生命奇蹟！
勵志的作文 篇13
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那麼可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那麼這個世界就可以讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長？！如果你期望這樣，那麼你可以平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人？你忘記了曾經你也像他們那樣失去尊嚴，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當某一天別人雙手把你推進萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執掌著你未來的權杖，摟著你曾經的王妃，對你踐踏依舊。
當時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負。沒有剝奪過別人尊嚴的人，別人就不會剝奪你的尊嚴，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當你藐視著天下，你又知道誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，儘管你知道那已經成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的雲端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕裡，被流水打磨乾淨，終於有了感情的出口。
勵志的作文 篇14
有人說：微笑是世界上最漂亮的表情，最動人的語言。給失敗者一個微笑，那是激勵；給悲傷者一個微笑，那是撫慰；給懊悔者一個微笑，那是諒解；給絕望者一個微笑，那是支撐；給掃興者一個微笑，那是能源；給迷茫者一個微笑，那是憧憬；給脆弱者一個微笑，那是勇氣；給快樂者一個微笑，那是分享。
也有人說：笑是一種表情不代表快樂。
但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢？微笑在成功的時候代表喜悅，在失敗的時候代表不氣餒，不管在做什麼事情前笑一笑，儘管別人不知道你是否快樂，最起碼你那時是自信的，給自己一個Smile吧！
一個輕鬆的微笑，一道美麗的弧線，既表示了樂觀，又表達了堅強，跨越了任何的溝溝坎坎，無論是在任何複雜的場面，只有微笑的生命才能戰勝一切。
不知道你們是否聽說過一個故事：曾經有一個外企老總在招聘高階管理人員，這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念，其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣，兩個人都有很強的才能，其中一個人十分帥氣高俊，可是卻始終板著臉；另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最後外企老總卻選擇了第二個來應聘的人，這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎？
其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人，可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人，為什麼呢？因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少，但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人，長相不能決定一切，他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的！
在最後呢，我還是要告訴大家：笑顏常開乃易事，為什麼不給自己一個微笑，讓自己微笑的生命戰勝一切？
勵志的作文 篇15
今天晚上是我開學這麼久以來第一次自己主動去找教室上自習，和我一起去的那個同學說了一句：“我沒有資本玩了”，這話深深地觸動了我，我也由此想到了自己。
出生在一個農村家庭，不貧窮，可是也不富裕，父母一直都是那麼的辛苦，他們冬迎寒風，夏頂烈日，為了我和弟弟的成長默默地付出。我從小就在父母身邊長大，沒有受過什麼苦，所以一直都不好好學習，整天就知道貪玩，在升學率不高的學校畢業後，考到了另一個不太好的學校。
當學校沒有帶著重點兩個字的時候，學校也就沒有了很好的學習氛圍，我每天的視線所到之處，都是別人的吃喝玩樂，幾乎沒有那種捧著書本讀書的人，於是我更加墮落了，上課不聽，下課也不學，天天都在混日子，儘管有時候自己也知道自己墮落，卻從未用實際行動來改變這種墮落。當我走進教學樓，發現很多教室都坐著好多人，他們在自習，不需要老師的督促，不需要別人的勸誡，他們根據自己的目標，做自己該做的事，這一刻我才發現原來認真學習的人這麼多。
是的，我們總能看到很多不學習只顧吃喝玩樂的人，為了讓自己顯得合群，表現出自己和別人都是一樣的光鮮，我們像他們一樣花錢大手大腳，像他們一樣自甘墮落，可是我們忘了自己肩上的重擔，忘了我們的初衷，我們是沒有資本貪玩的。別人貪玩又怎麼樣呢，他們的背景強大，不學習也能過下去，我們不一樣，讀書是改變我們命運的最直接的一種方法，只有好好抓住，才能實現自己的夢想，我們和他們不一樣，現在不一樣，未來也不一樣。我們沒有資本玩，努力吧，改變命運，改變生活。
勵志的作文 篇16
靜謐的夜，充斥著一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢想猶如星空。在你歷經艱險時，它會使你堅定著信念走下去，在你孤獨無助時，它會使你獲得衝破黑暗的力量；在你頹廢自棄時，它會使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時，它也會使你更加堅定前行地步伐，沐浴著勝利的春風。
留住燦爛星空，你將會獲得戰勝挫折的力量。
發明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因為他給人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時的他就已有了自己堅定地夢想，指引著他一步一步地戰勝了挫折。他曾經在火車上做實驗，被列車長髮現了。不但扔了他所有的實驗器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢想的力量招引著他不斷地在科學領域中竭盡全力地遨遊。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發現了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠大的夢想，而不覺得實現夢想的不容易。便整天做著自己的夢，給夢想塗上了一層夢幻的顏色，而變得不切實際起來。一旦遇上點挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時，燦爛的星光會指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實地看到現實，使我們精神振新，重新為夢想努力著。
有了夢想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢想，我們才能不至於失去信念，執著地追求；有了夢想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識。
人生路上，我們總會面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時我們要腳踏實地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。
勵志的作文 篇17
六月入夜，月亮怕羞似的躲進雲層裡。人們進入甜甜的夢鄉里，大地顯得格外靜謐。我早早的飛進夢鄉里，來到自己渴望已久的小天地。
我來到一座宮殿式的房子。我來到門前，迎面撲來一股荷花的香味，眼前彷彿浮現出這樣的景象——曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜的開著地，有羞澀的打著朵兒的。這樣的幻想是我情不自禁的推開那扇大門，我一進門就被那玻璃桌上的紙飛機吸引了。我走過去一看，那隻紙飛機吸引住了我走過去一看，那隻紙飛機上寫著幾個醒目的的字：放飛你的理想！我的理想？這使我想起小時候的一件事。
小時候，我看到電視上表演舞蹈的演員很美！於是我便纏著爸爸給我買了一條公主裙。等到屋裡沒人時，我就把洋娃娃放在椅子上，當我忠實的小聽眾！我便在“舞臺”（就是床）一本正經的蹦啊跳啊！想起這，我瞬間明白了我的夢想，我的目標——就是當一名舞蹈家。於是手裡的紙飛機被我鄭重的放飛了出去！
我乘著雲朵悠悠的來到二樓，聽見門前的小天使對我說：“您好，這裡是如願以償地！”小天使為我推開了大門，我滿懷激動的走了進去。這裡有精心裝飾的舞臺，漂亮的公主裙。臺下還有一群特殊的觀眾——布娃娃。於是，我換上了公主裙在舞臺上翩翩起舞。舞畢，臺下響起一片雷鳴的掌聲！
“樂樂，起床了！”一聲驚喊把我從夢中驚醒，我看見布娃娃正坐在我旁邊。為了我的理想，我一定要努力奮鬥，絕不辜負老師，家長的期望。長大後一定要當上一名舞蹈家現在好好奮鬥，因為學習知識是我打好基礎的第一步。
朋友，如果你有夢，有目標！就請現在好好學習！
勵志的作文 篇18
一個人只要站起來的次數比倒下的次數只需多一次，那就等於成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背後無不是勵志出英才。
張怡寧，乒乓界的輝煌，獨一無二的女壇領軍人物。她5歲開始練習乒乓球，畢竟年齡太小，她想過放棄，想過退縮，但父母的激勵和他自身的勉勵，讓她從泥濘中摔倒，又堅強地爬起。少年立志出英才，張怡寧在隊中脫穎而出。她從一個初出茅廬就已黃袍加身的孩子，到今天女壇的領軍人物，背後，她付出了無數的汗水與努力。她不斷學習，不斷超越。爬起來的比跌下的多出了一次，見證了她的今天。
鄧亞萍5歲開始打球，因為身材矮小，一直無緣省乒乓球隊。但她通過努力進了。1986年全國乒乓球賽上，13歲的鄧亞萍創造了全國女子冠軍的奇蹟。一般來說，能拿全國冠軍的隊員，都能順其自然地進國家隊。但她又是個例外。她只進了國家二隊。一年之中，5次全國尖子選手的隊內大迴圈比賽，她取得了4次第一，1次第二。一年後，一波三折的鄧亞萍終於進入國家隊。鄧亞萍的偉大之處便在於她勇於超越自我的精神。
沒有超越自身殘疾的豪情，哪有貝多芬的第五交響曲；沒有超越自身體質的氣魄，哪有劉翔的110米欄冠軍；沒有超越自身落後的勇氣，又哪有中國震驚世界的“兩彈一星”。
泰格爾曾經說過：“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。”也許，他是自謙，也許，他真是這樣，只要努力過，超越過，就無悔。我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。
勵志的作文 篇19
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事，三個孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之後，強行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務。
這雖說只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、範利東和馬努目是為完成任務而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答：有的。
在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。
幼兒園裡，老師也叫大家做好事，並說做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多，可家裡的東西越來越少。不久，老師發現了這個問題，就把王海叫到辦公室來。我記得；老師說：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當時他做的”好事“，純屬為己，談不上半點為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
再說一說這三個學生啊——胡桑格、範立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻幹了件近乎“惡作劇”的“好事”，實在是不好呀？
不過我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會上各處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事，才能成為有用的人啊！
勵志的作文 篇20
生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會在一生中的某個清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無比絢麗的一朵花，似乎要佔盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍，與非洲大地上空的毒日爭豔。
但是，它的花期很短，最多隻有兩天；兩天後它就會隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結。
在非洲的荒漠地帶，植物的生長需要水分，而開花的植物對水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系採水，以供自身的水分需求。但是依米花沒有根系，它只有惟一的一條主根，孤獨地蜿蜒盤曲著鑽入地底深處。尋找有水的地方，那需要幸運和頑強努力，一株依米花往往需要四至五年的時間在乾燥的沙漠裡尋找水源。然後一點點積聚養分，在完成蓓蕾所需要的全部養分後，它開花了！所以在它最美麗的時候，它因耗盡了自己的所有的養分而凋零。
用五年的時間為開一朵花努力，這是何等頑強而心酸的事情；假若依米花生長在水草豐沃的地方，它將會美麗一輩子的，偏偏，它的家鄉在荒漠。
這個世界上，萬物都有燦爛一回的時候，這是上蒼賜給萬物的權利。
人要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想要比依米花更強烈；但我們卻往往沒有一生都不屈不撓和努力，在遭遇困難和阻撓的時候，往往接受環境給予自己安排的命運。
人生的道路有幾十年，但像依米花那樣地勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅持，每個人都會比現在做得更好！
勵志的作文 篇21
青春的門檻，是分水嶺。
愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺。
一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。
一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那麼溫暖；潺潺的流水，仍那麼親切；廣袤的茶園，仍然是那麼清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。
釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水裡常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不開啟。這時只需將樹枝提上來，便可嚐到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這麼大了，玩這個幹什麼？”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。
童年，果真有際。
心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。
只是不願承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。
回首童年，翻開相簿。可人的笑容，似乎世間任何紛亂與我無關，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具；不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。
再來，就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。
童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。
站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多麼艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支援和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我！
勵志的作文 篇22
勵志是什麼？勵志是陶淵明“衣沾不足惜，但使願無違”的追求；勵志是曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的壯志；勵志是周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念。他們放飛勵志的風箏，一生追逐那個堅定的目標。
陶淵明一生追求那個理想的世外桃源，於是他不慕名利，追求人生中的境界。“問君何能爾，心遠地自偏”，他寧靜脫俗，遠離官場世俗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他陶醉於田園生活，享受追求理想的過程。“不為五斗米而折腰”，為了理想，他敢於向世俗說不。陶淵明放飛勵志，苦苦追尋了一生。便有了“衣沾不足惜，但使願無違”的追求。
魏武帝躍馬揚鞭，壯心不已。亂世中的英雄曹操，一生的追求便是統一天下。臨滄海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸懷。想像大海吞吐日月之氣概，展建功立業之抱負。曹操，為了心中不變的追求，征戰一生，駕著戰馬，苦苦追尋了一生。於是，便有了“壯心不已”的偉大志向。
周恩來將他的一生奉獻給了中國，小時的他，為了中國的未來，便有了“為中華之崛起而讀書”的志向。他放飛勵志，為理想而奮鬥。於是，中國多了一位外交家。南昌起義中，有周恩來的身影，萬隆會議上，響徹了周總理的腳步聲。周恩來為了中國的解放和發展奉獻出了自己的一生。
歷史的車輪輾過一頁又一頁，中華民族的史冊因有他們而精彩，我們也該放飛勵志的風箏，用自己的青春和熱血去奮鬥，去書寫新的史冊篇章。
放飛勵志的風箏，使我們在成長的路上有了方向，有了力量。現在，讓我們放飛勵志，書寫青春。
勵志的作文 篇23
古代有個叫王冕的小孩兒，十分喜歡讀書。但是家裡沒有錢，他只好給有錢人去放牛了。王冕放牛要經過學校，看見那些學生唸書，他羨慕極了，經常把牛拴在樹上，自己跑到學堂窗戶下，聽老師講課，聽學生讀書。
有一天，他聽入了迷，忘了牛，等他想起來，牛已經沒了。爸爸聽說牛丟了，都快氣死了，從此再不准他去學校。但是他還不死心，總是偷偷找上學的小夥伴學識字。他認識一些字以後就借書，在爸爸睡覺以後，跑到有亮光的地方去看。
夏天的一個傍晚，王冕在湖邊放牛。那時，雨過天晴，太陽照得湖面一片紅光，湖水波紋閃動著，四周一片綠色，映襯著粉紅色荷花。這景色真美！小王冕心想：這景色像畫兒，可是一會兒就沒有了。我要是能把它畫下來該多好！從此，王冕決心練畫畫。開始時，他拿一根小樹枝當筆，在地上畫荷花，可是畫不像。他抽空便去看荷花，記住荷花的模樣。放牛的時候，他一邊琢磨一邊畫。
王冕苦學苦練了一段時間，閉上眼睛也能畫出荷花了。他用壓歲錢買了一點紙，又把樹葉和紅花搗成汁兒，當顏料；拿凳子當桌子，就坐在湖邊上畫起荷花來。畫好後，一看，上了顏色的荷花圖真好看！可是王冕發現，早晨、中午和晚上的荷花不一樣；晴天的和雨天的也不一樣，而自己畫的荷花卻只有一個樣。他決心學會畫各種形態的荷花。於是他不停地畫呀，畫！經常畫得忘了吃飯。
經過幾年的苦練，嘿！他畫的荷花就像剛從池塘裡採來的一樣。還有人來買他的荷花圖呢！後來，他成了有名的畫家。
勵志的作文 篇24
每當我回憶往事時，我總能看見那個揹著沉重的書包，滿臉大汗的小姑娘，雖然那時我只有五歲，但是卻能夠從困難中走出來。
記得那次幼兒園裡組織第一次去動物園玩，我們都高興極了，回家後又是帶麵包、又是帶薯片的。直到把書包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了，由於是第一次春遊，我們大家都沒有經驗，都帶了滿包的好吃的東西，就在要出發時，“哇”的一陣哭聲傳來，大家都向那望去，只見我的好朋友玲玲的書包壞了，裡面的食物撒了一地：“有紅紅的蘋果，有香噴噴的麵包，還有五顏六色的糖果，有……”難怪呀，那麼多東西，當然要把包撐壞了，看到好朋友那可憐巴巴的樣子，我不能不管她呀，於是，我就說：“玲玲，別哭了，你的東西我來幫你背。”說著就邊撿著那些小零食裝進我的書包，直到把我的包裝的鼓鼓的，像個“大皮球”一樣了，才總算全部裝下了。
我就揹著這個重重的“大皮球”上路了，不一會兒，汗水就直往下淌，一路上的美麗的景色，那些可愛的小動物，還有它們的雜技表演，我都沒有心思去好好的看了，那個沉重的“大皮球”真是我的心病了，我每走一步都喘著粗氣，我甚至也盼著我的書包也壞了得了，可是，卻一次次的令我失望，我的書包質量卻是那麼的好。盼啊盼啊，終於到了吃飯的時間了，我真興奮，蹦了很高，突然我的背上感到一陣輕鬆，只聽見“砰”的一聲，我把書包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說有笑的吃著午餐，這時的勞累好像全跑了。
走在回去的路上，我顯然輕鬆了很多，一路上蹦著跳著，望著前面的路，我又想起來時的洋相，我笑了，太陽在我的笑容中，發出了一天最燦爛的光芒，也留住了我童年最燦爛的時光。
勵志的作文 篇25
帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺彷彿已經乾涸的心田裡忽然降了一場甘霖。
我在想：青春是什麼？有人說青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說青春是一首詩，合轍押韻；還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰一覽眾山小，你可以下得深海發現精彩！青春，一個多麼閃亮的字眼，一個多麼令人神往的妙季！
10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采，展現我們花季中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見青春。
青春是一座金字塔，是進取。只有不斷進取，青春才能煥發出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年後，依然是那麼令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因為不完美，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不會結果的花。
青春是旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
青春是單個的人，是獨立。這意味這你長大了，成人了，不在依靠老師，父母。你要獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，健康來自不懈運動。
我們帶著這些美好的祝福，開始青春。
勵志的作文 篇26
”壯志凌雲、豪情壯志“等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待，可是，問人生幾何，由於幾個人真正做到了呢？
志氣，人生的啟蒙。
每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達方式也會不同。
草原上，一隻小狼剛有意識的時候，公狼就對小狼說：”孩子，我們狼過的是群居生活，凡事要以族群為重，個人為輕。“這樣，每隻狼都會形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個正處於少年時期、懵懂狀態下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報仇。
——志氣，啟蒙人生。
志向，人生的導引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會在每個人的心中徘徊。但是隻要你的選擇是正確的，光明始終會打敗黑暗，正義最終能戰勝邪惡。所以，每個人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會變成壞人，壞人會變成好人。這完全取決於你的心，你的選擇。
——志向，導引人生。
支願，人生的鋪墊。
此志願非彼志願，是指人們的願望和夢想。你在成長道路上也許會受傷，但只要內心堅定，堅信自己的夢想會實現，就一定不會退縮，不會感到恐懼，熱情會充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什麼意義？只有相信自己，才會變得更加強大。——志願，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵，多得自己一個自信的目光，就會變得越來越堅強。勝利屬於每一個人，就看你有沒有能力留下它。
有志者，事竟成。
勵志的作文 篇27
小時侯，他隨父兄在椰風蕉雨中流汗捱餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時，他便有一個超凡的夢想：當作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫作，然後收到猿源源不斷的稿費。可此後的很長一段時間，他寫的很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當作家的夢想。
有一天，他實在受不了這種失落，就走進了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說了出來。楊教授沒有出言安慰，也沒有告訴他該怎麼辦，而是對他說，有一種毛竹，在它一生的最初5年裡，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長，並在6個星期內長到190英尺的高度。因此，它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓，楊教書繼續說，當然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用5年的時間儲蓄了能量，最終創造了自己的神話。
聽後，他若有所思。
回去後，他開始大量閱讀，同時，他靜下心來學習理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺灣所有文學大獎，還每年出版五六本書，並且本本暢銷。
他就是臺灣作家林清玄。
人們問起他的成長經歷時，他總是愛說：我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵志的作文 篇28
記憶肆意流轉，沉澱在心頭，縈繞在煙雨中，盤旋，我開啟心靈的那扇窗戶，開啟，只留下一地斑斕。
當我第一次踏上練畫畫的道路時，我就知道這絕不是一段好走的路，走進畫畫的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，放眼望去，大大小小的畫筆堆滿了桌子，整齊的放著畫紙，牆上，更是掛著美不勝收的畫卷，一幅幅都讓我驚歎咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜著的灑進窗戶，微風吹起宣紙的一角，拂過髮絲，輕輕飄揚，首先我們開始畫人物，努力地仿照老師的筆法，馬上學會的我望著一旁不知所措的同學不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個開端，前方還有許許多多未知的事情等著我去細細探索，很快我就遇上了困難，我發現別人畫出來的，就像小橋流水，總是得到老師的讚賞，而我的小溪卻經常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒有畫畫天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時，手就開始不停使喚了，不住的顫動，心無比的緊張，導致畫出來的線條也是扭曲的，一點也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒說，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶著我畫，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個碩大的汙點，轉頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅定的落筆，我竟然做到了，我豁然開朗，相信自己堅持就是勝利，朝著一個目標去發展，就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅強的微笑。
勵志的作文 篇29
街上車水馬龍，喧囂不己，轉角處有一寶地寧靜如水，讓人忘記一切煩惱，收穫滿滿的好心情，繼續前行，是哪裡呢？就是那家書店。
我現在還清楚地記得那家書店，那家給我力量，勵志的書店。
夏日午後，車水馬龍、喧囂不己，我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現出：英語試卷。鮮紅的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，終於熬到放學，父母讓我自己回家。思緒被一陣風鈴聲拉了回來了。
原來不知何時我已經到一家書店門口，我推門而入，一陣花香入鼻，我隨手拿了一本書，書名叫《別灰心，相信自己》，翻開看書中的序言深刻易懂。大致意思是：馬總有失前蹄的時候，同樣人也一樣不可能一帆風順，總有困難，總有失敗失手的時候。許多人在這種情況下會自暴自棄，但是當我們失敗時不應自暴自棄，應該咬緊牙關挺過去，別灰心，總結經驗，相信自己一定可以！——因為冬天到了。春天還會遠嗎？
這一段序言敲醒了我，我沒有停止，抱著期待接著往下翻。書中的主人公好幾次把事情搞壞被老闆掃地出門，幾次面試失敗後，他失去了信心，在河邊想跳河。是一個老人救回了他，並對他進行了開導，他豁然開朗，堅持不懈。終得成功，我深受鼓舞！讀得津津有味，其中令我最難忘的就是老者對主人公說的那一句話：人生不可能一帆風順！總有挫折，別灰心，相信自己！讀完這本書，我豁然開朗，回家後父母只是罵了幾句。到校後，我奮力學習英語，學期末英語也有所提升了。
感謝那家書店，感謝那本書。
書店外喧囂，書店裡寧靜，可以讓人用心審視一切煩惱，鼓舞我們對自己說：加油，相信自己可以！繼續上路前進！
書店一處可以勵志的地方。
勵志的作文 篇30
今天是放假的第四天，早晨我早早地來到理髮店，局頭髮，掩蓋那歲月的痕跡——白髮。焗完頭髮，回家的路上，天格外冷，走了好一段路才打上車，回到家已經快10點鐘了。這時我走進臥室，冬天的陽光暖暖地照在床上，好明媚，好暖的陽光啊！我不禁讚歎道。
於是，我放好枕頭，拿起《遲到的美人魚》趴在床上讀了起來——陽光照在我的後背上，暖暖的，好不愜意。大約過了40分鐘，陽光漸漸移走了，我也該準備中飯了。我一邊做著一飯邊想：其時，我們的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。有一次，我班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句句輕輕的問候，卻給這位同學帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒服，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裡的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
人的心裡有陽光，就是寒冷的冬天也不會覺得冷。只要有一顆裝滿陽光的心，只要心中擁有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，與陽光同行！
勵志的作文 篇31
有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫成功。
——題記
人生就像一場無止境的夢，變幻不定的世事，就像夢一樣不可觸控，真假善惡，也像夢一般無法預料，在這漫長的夢中，你也許不能改變周圍的環境，但你能改變你自己，改變對生活的態度，那將是一個轉折。
夢有噩夢，不如意的事十有八九，小時候可能是紅色的叉叉，長大後可能是難找的工作。於是這夢境便有了一個代名詞‘失敗’。失敗會讓你變得失落，但那是一種收穫，它會讓你的腦子變得清醒，從而激發你向上。千萬不要讓失敗演變成悲傷，否者它一旦縈繞這你，便會淪陷成絕望。
微笑折面對失敗，愛迪生進行千百次試驗，經歷了數不清，最終發現了烏絲用來做電燈的燈絲，他成功了，其實從他沒有放棄依然笑著堅持下去，只不過這一次是所有成功的凝聚。
微笑著面對失敗，蒼鷹擊於長空，劃過美麗的弧線，凌駕於萬頃之上，是何等自由！可我依然記得，它的壯美，是噬血的美！從一出生起，就要不斷練習飛翔，那是一種近似於爬的飛翔，然後進行更艱難的訓練，以食物作為獎勵，最後將它的雙翅折斷，從懸崖上推下去，只有再一次騰飛，才可以一覽天下萬物，領略那似被顏料傾灑的蔚藍天空。
微笑著面對失敗，臘梅開於寂冬，總能想到那寬廣無垠的大地上，有一株凌雪而開的臘梅，淡淡的香氣瀰漫我的鼻腔，是多麼的清香啊。可你曾知，它紮根地下，零下幾度的嚴寒威逼著它。那花蕾邊上的結瘤，也許就是其眼淚的化身吧。
我想說，失敗了不要緊，你儘可以擴大悲傷的情緒，但那只是一瞬間的，繼而你要微笑。轉失望為希望，化挫折為新生，望著太陽，將所有思緒沉澱下來，你會發現一種近似於禪境的美。來，深吸一口氣，我們要微笑！
勵志的作文 篇32
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什麼時候，它才能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了就好嗎？長大了會快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱。
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經歷，也沒有令人讚歎的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發現，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。
勵志的作文 篇33
所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。
勵志學，不僅僅是要啟用一個人的財富慾望，更要啟用一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裡的追求，動力的源泉。
有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志的作文 篇34
人生在世，幾多挫折，幾多磨鍊，猶如浮萍在大水來臨之際，起起浮浮，隨流而下，可為什麼不像蓮藕一樣，植根於淤泥中，張開荷葉迎接困難呢？
自詡作為一名中學生的我，面對前途一片茫，我的夢想是什麼？初中畢業後，我該何去何去何從？面對他人在描述閒情閒致時，引用陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”我卻只能支吾出一句“我們應該以悠閒的心態，看待世事情”當別人在領獎臺上領獎時，我只能當綠葉，為他們鼓掌。我不甘，為什麼我們的時間一樣，他人卻比自己學習更好，更優秀？母親的一句話點醒了我，“他們都很有志向，在揮灑汗水，描繪出自己的勵志人生”
於是，我開始了自己的勵志之旅……
我開始學習優秀的人的作息規律及學習慣，在他們的基礎上，增加一些對自己有利的，補足自己的缺點，可是，世事難料！世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的，我在一個小考上失利了，當得知成績後，我更加迷茫了，我付出了努力和汗水，為什麼沒有收穫到成果？
此時，老師講找我談了話，她對我說：“你是個好孩子，這段時間我看得出你在努力，雖然這次考差了，但是你要汲取經驗，吸收教訓，還要明白，成功不是一趨而就的”聽完老師的話，我茅塞頓開，愛迪生經歷無數次失敗，才研製出燈泡，我又怎能因為這一次小小的挫折，就丟失了信心，而被打趴下。
現在，我的成績已經和之前的不能相比，人生態度和自身心境發生了質的變化，也明白了人生在世，不能平淡的終其一生，應該散發出自己的光彩。
我也用自己的行動證明了，功志就是在追隨光的同時，散發自己的光，就是像鵬振翅翱翔於九天，努力追尋自己的詩和遠方……
勵志的作文 篇35
“加油，加油，加加油！”聽著這聲聲鼓勵，眼前浮現出一件往事。
那是一個週末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了乾糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來。媽媽在後面緊趕慢趕，終於把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩隻小馬駒，要保持體力，等會登山沒力氣。”
弟弟拍著腿說：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰先到誰贏！”我拍著胸脯對弟弟說。弟弟沒等我喊開始，就撒腿跑遠了。我也拼命向山上跑，嘴裡直嚷嚷：“弟弟，你犯規！”弟弟在前面大叫起來：“哥哥，快點呀，誰慢誰是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽，直奔起來，快得都能感受到風聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來米就到涼亭了。弟弟也慢了下來，我感覺胸口悶得很，大口喘氣，兩隻小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆裡，一步也邁不出去。終於，弟弟停下來。媽媽還在後頭，著急得叫我跑快點，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來，背上胸上都沾著汗水，難受得很。終於追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來了，一邊吩咐我們吃個蘋果，一邊說：“兩隻馬駒跑不動了？累壞了吧！到達山頂還有幾十里路呢，要不要繼續上山！”
媽媽見我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥的故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅持，一定會成功的。
在媽媽的鼓勵下，我們繼續向上登，半個來鐘頭，終於到達山頂。山頂上的風光無限美好。我悟出了一個道理：像蝸牛一樣，堅持，努力，永不放棄！只有這樣，做什麼事都能成功的。
勵志的作文 篇36
懵懂的初一，半醒的初二，轉眼間到了拼命的初三……
人說：初三是人生的十字路口。面對初三，帶著份刺激，帶著份緊張，帶著份喜悅跨入初三大門……
天有不測風雲，沒想到初三第一次考試竟然……咳，面對試卷上那鮮紅的分數，周圍有人笑，有人哭，有人惋惜，有人得意，又想起自己幾日前的挑燈夜戰，自己的自信、信心傾刻間化為烏有。
走在回家的路上，風似乎也在嘲笑我，冰冷地刮在我的臉上。抬頭望望天空，只有幾朵烏雲不知方向地浮動著，天空穿著一件可怕的黑衣，前方道路模糊，也不知該怎樣走了，盡頭在哪……
還沒進家門，就聞到飯菜香，一定是母親在為我燒可口的飯菜。每當我挑燈夜戰，漫遊在書海時，是母親，為我送來一杯熱牛奶，為我加油，她的每名話都讓我感到不再疲倦，讓我增長自信，領悟人生。
收回了思緒，腦口又映出了那鮮紅、刺耳的分數，我該怎樣交出我的成績單？我該怎樣面對母親那失望的眼神？我又怎能對得起母親為我日夜操勞？
“回來了，餓了吧，飯馬上好。”我不知哪來的勇氣，把試卷交給了母親。母親只是看著，並沒說話，臉上似笑非笑，眼光中卻有一種捉摸不定的亮光。“你過來。”母親說著，她只是問著我這階段學習情況，我胡亂回答著。“加油吧，陽光總在風雨後，一次失誤不能喪失自信，二三次失誤你就該引起重視了。”邊說邊簽了名。
母親的話有如一米溫暖的陽光，融化了那吞噬著自信的冰，自信、勇氣又充滿於身。
早晨，一束陽光灑在我身上，初三，我會笑著面對……
勵志的作文 篇37
人生並非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並非盲目的任性。是的，自信並不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手裡時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多麼重要啊！
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高——以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
勵志的作文 篇38
努力，是一種優秀的品質。愛迪生說過天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多麼重要，小學的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎麼行呢？月考我考入了前百名，於是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。
於是，我開始認真複習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。於是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終於，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什麼如此出色？因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎？付出難道沒有回報嗎？在開學典禮上，一位初三的學姐給我們講了一個故事她的一位學長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始後悔，後悔為什麼要虛度光陰。
他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學裡也毫不懈怠，終於，在高考中，他考上了南京大學。最後，這位學姐語重心長的是說：努力吧！現在還不晚。是啊，只要肯努力，什麼事完不成呢？努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。六年級：文旭惠
勵志的作文 篇39
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”高爾基還說過：“每個人都要讀書，這樣你才會變得有學識。”科技發達的年代，城裡的很大一部分孩子們，不但能上得起學，還能讀到各種各樣的課外書。然而，在捧起書本讀書的你，是否想過，在貧窮的大山裡，有的孩子還上不了學。今天，我就看了這樣一部關於山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。
影片講述了一個女孩因為家裡貧困，支付不起學費，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念，是現在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。
我們經常講，人的一生有36000天，時間是有限的`，我們在有限的時間裡，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想，不惜一切代價，難道不是在踐行這一點嗎？
人的一生，每個人都有發展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，並腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學習小女孩，有樂觀心態，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。
回過頭來，看看身邊的很多孩子，遇到一點點挫折，就退縮。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。特錯大錯！
人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔當，學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達實現自己的夢想。
勵志的作文 篇40
每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
也許，你只是理所當然地享受著父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的髮絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說這就是戰爭，但你可曾想過，這會招來的虎視枕枕；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉於苦心賺得的戰利品上。
也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。宇宙由一個微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類的出現、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。
人個體的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私慾。然而，事物往往都有一個度人總是生活在一個群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那麼，他將永遠的生活在自我之中，直至孤獨地死去。
古代的帝王集專權於一身，可是他若沒有海納百川，有容乃大的氣魄，若不把百姓裝在心裡，那麼很可能就是覆水之舟了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那麼，就別做那個獨舞者，看到自己的同時，也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什麼，得到了什麼，贈予了什麼，收穫了什麼都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做什麼，得到些什麼，眼中看到什麼，心中藏著什麼都無關緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧於心了。
勵志的作文 篇41
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封—殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路！
勵志的作文 篇42
太陽象徵著美好，象徵著快樂，象徵著自由，象徵著希望，象徵著一個人對未來的憧憬。在你的心目中是否有一個太陽，是否有一個屬於你自己的理想？
少年的我們正值春花爛漫，朝氣蓬勃，有無限活力的青春時節，趁著這金色的花樣年華，樹立一個屬於自己的理想，為它拼搏，為它付出再多也值得。
理想是人生航行的燈塔，是我們人生的奮鬥目標，指引著我們人生前進的方向，只要我們始終不離不棄地朝著這個方向前進，我相信，我們將會達到成功彼岸。人生因有理想而拼搏，因有理想而更加精彩。
歲月流逝，時光如梭，流逝的青春已不容我們多想，把所有的歡笑和淚水裝進肩上的行囊，向著太陽起航。在學習中、在生活中紮紮實實走好每一步，一步一步努力，一步一步走向成功，一步一步走向成熟，在奮鬥中成長！
讓我們一同努力，帶著堅強，帶著智慧，等待成功回報。從我做起、從現在做起，認真把握每一天去努力，讓每天都過得更加充實，更加富有意義，讓實際行動來收穫果實。
一輪紅日，一顆夢想。終於明白：真正的成功就是堅持到最後的那一份執著，跑著，跑著，勇敢奔跑！
把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽奔跑，實現人生的理想！求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動是通往知識的唯一道路，行動起來，用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌！
我們要現在打好基礎，以一個樂觀的心態，一個遙遠的志向，去努力，去拼搏，帶著理想在無垠的天空中翱翔，帶著夢，向著太陽奔跑！
勵志的作文 篇43
“生命”對於我們這些正值青春的少男少女來說並不陌生，反而感覺玄奧，因為我們對任何事情都充滿著“？”，我或多或少地瞭解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了瞭解多少。
偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著，那麼自信，那麼讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過的震撼。
其實，生命很偉大，只要有一點生存的空間，無論誰都想活下去，儘管生存的時間並不長，可它們卻堅持地，毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。
這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個不經意的動作就會使它喪失生命。
其實，巖逢間的生命與平常有何不同呢？
是多了一份強烈的求知慾望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由於它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學會了很多，它正是人們所說的，狂風裡的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時光匆容地流逝。它的生命在不經意中已走到了懸崖！
它似乎是一個與時間擦肩而過的生命，它似乎不曾留過什麼痕跡，也不曾來過。
只有它知道自己在為什麼而生？
它為的是它的生命在巖縫中！
它為的是對一種生命的期待！
它為的是對未來的展望！
它為的是它要在巖縫中長出一朵豔麗的花朵！為的是拼一拼！
勵志的作文 篇44
在我們的人生旅途中，如果要獲得成功，我們不可能只靠自己的力量，還需要來自別人的幫助——鼓勵，因為只有這樣，才能讓自己滿懷信心地前進，從而達到目的，重陽節那天的登山就證實了這一點。
那天秋高氣爽，正適合爬山。於是，爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。這次可是名副其實的“爬山”——有時需要手腳並用才爬得上。說起爬山的過程，那真是令人難忘啊！
上山的路可真難走，是崎嶇不平的山路，陡峭極了。我要扶著旁邊的樹走。走了大約三分之一路程時，我就已經汗流浹背，累得不行了。我說：“我不行了，爬不動了，還是適可而止吧。”說完，我聽見叔叔阿姨對我說：“別放棄呀，爬了那麼久若不堅持下去不就白費了嗎？加油，你一定能行。”叔叔阿姨的鼓勵讓我重新振作了起來，決心一定要爬上山頂。於是，我一手拉著爸爸的手，一手扶著樹，艱難地爬著。
就這樣，在叔叔阿姨的鼓勵下，我朝著“一定要爬上去”的目標前進，終於爬上了頂峰。站在上面望，只見一座座大山纏繞四周，一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……
迎著徐徐吹來的秋風，我真想大喊一聲“我戰勝了自己，我成功了！”我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨，聽了你們的鼓勵，我就告訴自己：“一定不要讓他們失望。”聽了你們的鼓勵，我就激勵自己：“一定要儘自己的努力做到最好，你能行！”你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅，如果不是有你們，我是不可能爬上頂峰的。更重要的是，你們讓我明白了：一個人的成功離不開他人的鼓勵，一個人如果有前進的目標、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵，那麼他一定能到達自己生命的頂峰！
瞧，鼓勵的力量多麼重要！
勵志的作文 篇45
記得，作文班的老師說過，寫好一篇文章就像在畫畫，一篇文章就像一位美女！
而我，更覺得，寫好一篇文章，就像過好我們的人生！
文章的開頭與人生的開始：
都說要有一個好的開頭，才會有一篇好的文章，一個好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件，而我覺得，一個好的文章開頭就像人生的一個好的開始，人就像文章，你有了好的開始，別人對你也就會有不一樣的期待，別人也會在你身上花心思！都說一個好的開頭是文章的重要條件，人也是怎樣，一個好的人生開始，使我們接下來成功的重要條件。因此，走好人生中的每一步！走好人生的開頭！
文章的中間與人生的過程：
都說文章要曲折，要生動！那樣才是好的文章的身子！那樣才會讓讀者讀起來感覺生動，更吸引讀者。人生不也是這樣，如果少了跌宕起伏，那也就不是一個值得留戀的人生，那也就不是一個每個人都想關注的人生了！因此，人生難免有挫折，正視挫折豐富了我們的人生！因此，認真對待人生中所出現的挫折，只要努力戰勝，我們才會更美好！
文章的結尾與人生的最終：
都說文章的結尾就要點題！人生也是一樣，到了最終，我們要給我們來到這個世界一個交代！都說文章的結尾要點明寫這篇文章的目的。人生也是如此，到最後，我們應該讓自己不會白來世界一趟！都說文章的結尾要給人一個啟示，收穫，感悟，那樣才會讓讀者印象深刻，人生不也是這樣嗎？到了最後，我們不正是應該為人類做點什麼，付出點什麼，貢獻點什麼，讓自己不白來世界一趟，讓自己給世人留下深刻的印象！
文章就像人生，難道不是嗎！
勵志的作文 篇46
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出於勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網路遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶著仲永去別人家裡幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
勵志的作文 篇47
我很久沒有去翻看朋友圈了，不過我知道，那裡面藏著很多勵志的榜樣。
中午無意中翻看了一會，又有點兒“受刺激”了。
朋友依，是一位三寶寶媽，平時打扮得體，妝容精緻。以前對她的瞭解並不算多，只知道她是一個對逛街極度熱衷的人。她可以省下飯錢去購物，可以把下班時間都花在逛街下，甚至可以一個人帶上幾個月的寶寶去逛街。後來，我知道她是一個很會打理生活的人，請客吃飯，她會約在家裡，主要的原因就是花銷要少一些。
不過，也是在最近的朋友圈裡，我才發現了，她是一個事業心很強，而且在做生意方面更是一個能手，不僅僅如此，她的生活還很自律，每天都給自己安排了運動的時間。
想一想自己偶爾運動一下還自洋得意，再看人家上得廳堂下得廚房，不僅會花錢省錢還更會賺錢的模樣，相比之下實在自慚形穢。
另外一位朋友婷，她是一位單親媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因，但是她讓我們看到了一個女人獨立，美麗且把生活過成詩的模樣。
她有一份靠業績提成的工作，薪酬應該很不錯，有房有車，一個人工作還要兼顧帶小孩。工作的性質，她每天的妝容也都是無可挑剔的美，另外一點讓我想不到的是，她還利用了業餘時間去學了烘焙，甚至還在朋友圈開始接單，看到她的巧手做出的餅乾，蛋糕，我真心想為她點贊。不僅僅如此，她還在孩子的假期時間固定地帶她去旅行，讓她在書本之外多瞭解外面的世界。雖然是單親家庭，可是她讓孩子感受到了滿滿的幸福感。
每當我覺得想懈怠的時候，偶爾會想起她們倆，其實每個人的人生都會經歷一些困難，但是她們選擇把生活的掌控感牢牢地握在手中。
勵志的作文 篇48
當生活面臨困難時，請不要忘了給自己一些鼓勵。
——題記
剛步入學校大門，面對一張張陌生的面孔，我的心裡充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友，也不願主動認識其他同學，當看到同學們玩的不亦樂乎時，我是多麼羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現，於是就不停鼓勵自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來！”於是，我就試著和他們一起討論難題，出板報，參加社團活動漸漸地我擁有了知心朋友。人際關係也改善了許多。
可一個月過去了，我還是無法完全適應這裡的生活。我仍想家，想媽媽，任憑淚水吞噬了一個又一個黑夜。這時我總默默對自己說：“周兵陽，你要勇敢要堅強！女兒有淚不輕彈，走過去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對家的思念轉化為學習的'動力，成績也如芝麻開花——節節高。
快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。於是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場考試嗎？盡最大努力就行了！
考試終於到了，我平靜地來到考場，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過程中，我有過緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終於，在自我鼓勵的支援下，每科考試關關順利。更讓我興奮的是，我已經完全適應了這裡的生活！
同學們，生活有辛酸苦辣，但不管什麼時候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵！
勵志的作文 篇49
窗外黑黑的雲片壓在頭上沉悶著，送下一團團雪花從空中墜落，身不由己的一會兒被風推向東邊一會兒又被硬生生的拽了回來，遊蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來――原來是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想著，它一定是……
正這樣想著，急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個白髮老人騎車駛來，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車輪在小路中間空轉著，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支著地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車載著一對情侶疾馳而來，男子好像看到了老人，準備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點嘛，晚了！晚了！”之後斜著眼掃了一眼老人，又給男友施了一個眼色……一陣轟鳴，車走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發出一絲尖聲停在了道中央的自行車前，那宕機是個禿頭，探出脖子吼道：“嘿！！誰的？哎老頭！哎哎！趕緊點！”他僵持了數秒，緊接著又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺，您沒事吧。”稚聲稚氣的孩子鬆開手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身，詢問著扶老人坐了起來，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機。“不用了”老人說“謝謝，我家就在前面”。“那走吧，一起走”孩子叫道，於是他們起來，走了，三個背影消失在風雪中。
我怔住了，風雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫面，我的心熔化著，想那片雪花，我相信他一定是被昇華了，昇華了……
勵志的作文 篇50
當你接受暴風雨的襲擊，仍在風雨中前行；當你一次次跌倒，仍一次次站起；當你受到別人的冷嘲熱諷。仍沒有心灰意冷。你終於迎來了勝利的曙光，你在光明中前行，慶幸勝利的喜悅。
當你因為一次小小的成功而狂妄自大，那麼你就會從希望的頂峰跌入絕望的深淵。當你正在去往成功的路上，因為一朵花停留太久，這是絕望的死神再次降臨，別人的冷嘲熱諷也如期到來。你會覺得挫折是人生成功路上的攔路虎、是吞噬希望的毒蛇。
有人說挫折是甜的，從失敗中吸取教訓從而走向成功。
有人說挫折是苦的，從失敗的迷霧中找不到成功的光點。
園藝家說人生就如加法，在你的花園裡加上柔軟的枝條、鮮嫩的小草，即使枝條不柔軟、小草不鮮嫩，但你的花園裡沒有它們，你的花園裡就不再美麗了。這加上去的就是挫折。
雕塑家說人生就如減法，就像雕塑，只有減去多餘的部分，美麗的雕塑才會呈現在我們面前，這減去的就是挫折。
而我覺得人生既有加法又有減法，這樣的人生才精彩，才值得回味。
貝多芬，雙耳失聰，然而並沒有放棄對音樂的追求，反而更加熱愛音樂，就這樣《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生。而貝多芬也成為了人人矚目的英雄。
海倫。凱勒，雙目失明，又聾又啞，仍笑對命運，不屈服於挫折，最後成為社會上著名的活動家。史鐵生，在人生最美好的年華失去了自己的雙腿，依然接受挫折的洗禮，最後成為了當代有名的作家。
只有這樣，笑對挫折，接受挫折的洗禮，只有敢於抓住命運咽喉的人，才會成為頂天立地、笑傲蒼穹的人。
勵志的作文 篇51
傷心嘆息！挫折的序曲和往常不一樣，每次我從表哥家回來時，總是樂顛顛的，捧著表哥送我的薯片，巧克力，盜墓筆記寫真本，豬豬俠機器人心裡喜滋滋的，一暑假就去了表哥家40趟。可是今天，我破天荒地早早回到家，一臉憂鬱，身上什麼也沒有拿。媽媽似乎發現了我的悶悶不樂，想我詢問病情。經過媽媽再三追問，我才將事情的來龍去脈說出來：今天，我突然向博學多才的表哥發起挑戰：組字大賽。規則是讓姐姐寫常見的偏旁，然後我和表哥在2分鐘內看誰寫得多，誰就獲勝。我驕傲的想：我可是經過精心準備的，今天一定要把哥哥打倒！可是，最後的火字旁把我難住了，我以7：10的成績輸得潰不成軍。我自負地想：我怎麼可能會輸媽媽聽完我的悲慘事件後，意味深長的對我說：人，就要在逆境中成長。一株小草，別看他平淡無奇，事實上它的種子衝破泥土時，要承受自身體重的十幾倍，你想，它是多麼的頑強！儘管它是一株小草，但百草成林、萬林成森，他們依然是裝點世界的功臣！
重振旗鼓！絕不會退縮聽完媽媽的一席話，深有感觸，我深思了一會，下定決心，絕不能放棄！雖然我倍受打擊，但我嘗試並努力著，我要打敗哥哥證明自己！終於勝利！受挫的輝煌這一天我又向表哥宣戰，表哥不削的瞟了我一眼：還來！不怕輸嗎？不怕！我堅定的說。這次，我吸取上次的教訓，在比賽中發揮自如，頓時，表哥緊張起來，最後，我以14：12的好成績勝過表哥，心裡想：我做到了！
尾聲在以後的生活中，我更不能被挫折打倒！
勵志的作文 篇52
在我們的國家，發生過許多的事情，當然，變化是一定的，在這些變化中，有過戰爭，也有過借鑑。
我國從1840年的鴉片戰爭直到1949年的解放戰爭中，我們經歷過許多，在鴉片戰爭的時候，中國進入了一個被捱打的局面，中國人民的生活陷入了絕境。然而，在這個時候，中國人民並沒有被壓倒，而是堅強的站立起來，並且還意味到有自強才有出路，並且無數革命者也開始尋找一條能夠救過的道路。
在革命的這些年裡，他們經歷過許許多多我們意想不到的悲慘事件，如：爬雪山、過草地……的歷程，在爬雪山的路程裡，他們並沒有過一句怨言，跟不用說放棄了。
在這些漫長的日子裡，他們共經歷過多少的生離死別，有過多少次，他們見不到自己的妻兒，有多少次，他們再也不能與地球共呼吸，然而，他們在面對這些災難的時候，他們並沒有喪氣，他們心裡只有一個念頭，那就是我們不能讓中國人民再受到這樣的影響，為了我們的中國，我們應該努力前進，直到勝利。
現在我們不能忘記以前的人民，要不是他們，在走得時水泥路嗎？不，那大概是泥巴路；要不是他們，我們現在會坐車子嗎？那大概是走路；要不是他們，我們會住在高樓大廈嗎？不，那大概是茅草屋。
因為有了他們，才會有我們現在的幸福生活，如果當初沒有他們；我們現在在哪裡呢？如果沒有他們那些寧願犧牲自己的人，那麼現在就沒有我們現在的幸福生活。
而現在，我並不用擔心哪天我們要衝上戰場這樣的事情，不過，在這個時候我們也要弘揚他們的精神，使中國成為一個靠實力生存的國家。
勵志的作文 篇53
青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長，夢想的翅膀盈滿力量，乘風飛翔再創輝煌。
歷史是我們最好的老師，以史為鑑，可知興替，在歷史長河中徜徉，你我將會不斷成長。
駕一艘小船，追著風，恍惚中來到了古韻山水之間。“財大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。”哦！才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆譭人家。哦，誦讀經典受益匪淺！
忽然，一陣風吹來，我又走進了一座別緻的小院。牆上：天行健，君子以自強不息！哦？原來它還有如此深刻的意義呢！作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業，能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠流長啊！
繼續前行，又看見：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”嗯，我若有所思，知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他肩負著重大的歷史使命，道路還很遙遠。哦！在今後的成長道路中，我一定像“士”一樣弘毅，因為肩負著重大的使命，而且堅信我的未來不是夢。原來，讀史可以使我心潮澎湃，鬥志昂揚。
歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙雲已將你我阻隔，我無法觸控你那個時代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆，將載著中華文化從此遠航，充滿激情與執念！
心若彩虹，圓你繽紛的夢，古韻之風，傲然徜徉！
勵志的作文 篇54
不經歷風雨，怎麼見彩虹。
——題記
窗外，天空無意放晴，淅淅瀝瀝的冰雨在房簷上滴滴答答，外界的朦朧給灰暗的城市蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終將變為茫茫中那些消沉與悲哀的點綴，心中只剩下灰濛濛一片。
觸控著冰冷的玻璃，看著那份分數少得可憐的試卷，不禁想起老師失望的目光，不由得想起父母的殷切期盼，一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。心情彷彿“澗底鬆搖千尺雨”，被糟蹋的一塌糊塗，不經意間鼻子一酸，往事隨著根根刺痛心靈的淚針被一一記起。
考試前在家的那幾天，絲毫沒有意識到要複習的我並不把考試放在心上，依然是該吃吃，該喝喝，看看電視之類的，旁人的規勸也不予聽從。可最後不復習的結果就是考試時看什麼什麼不會，最後拿到一卷子紅叉。現在想來，那時剛下完雨，但天邊的一束彩虹剛出現就離奇的被雲蓋住，也不知道為什麼。
自從這次考試之後，我痛定思痛，上課時認真聽講，完成一系列學習計劃，向一切能提升的方向努力，終於迎來了第二次考試。這一次，我一路披荊斬棘，過關斬將，總算取得了滿意的成績。再一次回到家，還是剛下完雨，推開窗，一股清新的空氣伴隨著溫暖的夕陽瞬間擁入房間，輕柔地撫摸著面龐。深吸一口，混雜著草木與泥土味的大自然的氣息撲面而來，在晚霞旁邊，隱約有一束彩虹。
在窗臺邊向外望，一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鑽一樣閃閃發光。天空愈發清晰明朗，心境終於重新寬廣，西邊的天空架起了一座彩虹走廊，彩虹一直走，走進了我的心房。果然，彩虹總在風雨後，成功必在努力後，願以後心中，長伴彩虹。
勵志的作文 篇55
可能班上同學認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而後勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績卻並沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1000米，由於之前最多隻跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。
隨後，在近半個學期的時間裡，我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終於跑進了4分，位列全班第五。
但事物的發展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班裡排名卻下降了。於是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。
通過暑假的足球訓練，我的傳球技術有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現在能穩定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現在天天踢整場都不覺得累……
足球技術提高了，體能也上去了，現在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之後，盡顯卓越！
勵志的作文 篇56
當你拿起叉子，慢慢的把美味的蛋糕放進嘴裡時，你會覺得世間真好；當你的家人分裂時，你會覺得世間為何如此不好。不，請你不要這麼想，因為你的人生還有很多，你還有很多事情要做，你要回想自己吃美味蛋糕的那種幸福滋味。
在生活中總是有那麼多美好的事，你可以去圖書館遨遊書的海洋；你可以在節日裡和同學一起去做一個愉快的旅程；你可以跟你的朋友們在跑道上一起奔跑，揮灑青春的汗水；你可以跟你的室友一起品嚐一桌子美味佳餚的食物？
人生在世，就一定有追求、夢想、憧憬、寄託。我將自己的所有嚮往都寄託在四個字上——“熱愛生活”，沒有比這幾個字更好了，我們活著，就要活得熱熱烈烈，就必須熱愛生活。每當你有傷心事時，你要跟爸爸媽媽說一說，學習上的事時，你也要說，把你的內心的話全都說出來。有可能你會害羞，你可以寫信給爸爸媽媽，說說自己對大自然的熱愛，對祖國的熱愛，把你內心最痛苦的事發洩出來，將生活變得更美好！
每當你心情憂鬱時，你可以躺在草地上，看日出日落，聽鳥兒在樹上歌唱。一陣微風會輕輕地吹過你的臉龐，你會慢慢的回憶起你的幸福日子，但不要想錯了，當你想起時，正是你的快樂日子。
周恩來曾提出了一句話“為中華之崛起而讀書”的志向，他把自己一生追求化作了一個民族的責任承擔起來，這是多麼一件令人敬佩的事啊！我雖然沒有周恩來有那麼巨集偉的志向，但我至少熱愛生活，我失敗了，就要爬起來，相信風雨之後就會有美麗的彩虹；我成功了，也不會忘記繼續前行；我憂慮了，更需要鎮定。
在這裡，我要對全世界說：“面對困難，勇往直前，永不退縮，因為我們還年輕！”熱愛生活，便是關注收穫，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪迴中成長。
勵志的作文 篇57
今年，我上初中一年級。清晨我從睡夢中醒來，背上我早已準備好的書包，帶上生活用品，走進了那陌生的校園。
人真的好多呀！我好不容易擠進校園，接受疫情防控的例行檢測，最後來到新教室，看到了新老師和新同學。我既興奮又激動，心中充滿了快樂！
我的新班主任老師，是一個和和氣氣的“大男孩"，總是笑眯眯的，我很喜歡他。我們班的語文老師呢，是個面容嚴肅，心底善良的老師，她很會替我們著想，生活中遇到的困難，她會熱心地幫我們解決，她的課講的很好，幽默風趣，使我平生第一次知道了，原來語文課這麼趣味橫生啊，我的文學夢，在聽完她的第一節課後，已經成功釀就！我相信我會在若干個朗朗書聲的清晨，讓我的夢想開花的！我暗自慶幸，能邂逅這樣的老師！
沒入校前，我還在想我們的老師會不會很凶啊，餐廳的飯菜是否合胃口啊，中學的同學是否好相處啊，曾經一度我被這些紛擾疑慮，叨擾的食不甘味，夜不成眠，現在，這些在我們親愛的老師的關愛之下煙消雲散了，我非常快樂！
記憶中最深刻的一句話是“好學生與壞學生之間，不過是缺一個好老師。"如今，我很慶幸地遇到了心目中的好老師，我會努力把自己打造成一個好學生的！
雖然，初中學習的內容比以前多，但是隻要我努力好好學習，那麼壓力也會隨之減少。儘管課程表上又增加了四門學科，課節也很緊張，有時候一天的時間排得滿滿的，有時候很緊，但累並快樂著！
快樂學習，快樂成長，我努力著！
勵志的作文 篇58
在成長的路上，我們難免會遇到各種困難和阻礙，就像火炬燃燒著我們的心，讓我們浮躁和不知所措。
可是在通往生命的道路的兩邊，為什麼沒有生機勃勃的青草和火紅的花朵呢？歷經風雨磨礪，難道他們沒有堅定的意志和明確的目標嗎？怎樣才能取得這樣的成績？
卷柏一開始心不平靜，行走時屢屢受阻，後來逐漸認清事實，放棄行走，在原地生根發芽，深深紮根於土壤之中，比任何時期都長得更加茂盛。為什麼是這樣？這不是因為不再飄忽不定，是我們沉下心來安定下來的結果嗎？
我們在理想的約會中為什麼不應該這樣呢？
我們在花樣年華，我們的心情是最躁動的。當你有幾樣東西可供選擇時，要明白你不能同時擁有。
我的父母一直渴望把我培養成一個苗條的女士。給我報名鋼琴課、吉他課和舞蹈課，但似乎我天生就有音樂元素，我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它，並儘可能地沉浸在音樂的世界中。
本以為可以學到很多東西，但事實並非如此。
因為時間分配和課程太多，我對每一種樂器只有最基本的瞭解，高科技的彈奏和按法只能自己摸索，但得到的內容我之後探索它在腦海中變得模糊了一段時間。他最擅長的聲樂一直未能取得大的發展和突破。
哦，你知道的，這是三心二意，心情總是飄忽不定，一件事沒認真做的後果！如果您一開始就專注於自己的優勢，那麼結果應該是出色的。
植物需要集中和紮根才能茁壯成長，工作需要專注和有目的。為什麼我們不應該在成長的道路上這樣做？
如果你想把事情做好，想想如果你想在回首的時候看到人生路上留下的深深的腳印，想在路上澆灌燦爛的花朵，想讓生活無悔，然後冷靜下來，認清自己的目標，堅定而堅定。冷靜、自信、勇敢地前進！
勵志的作文 篇59
時常有情感的飛絮，在我的體內輕輕地飄動，那就叫做——感恩。
也許由於我的性格、氣質，和生活的家庭背景，給予我幫助的人太多太多……在獨立自主的生活中，我像一隻遠航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的歲月。當別人問我，你的學習收穫是什麼？我會自豪的告訴他，我學會了感恩！
也許，我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師，那支從事教育事業的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養料。他們也常常讓我們學會感恩，建立責任感，為我們指路。
學會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。也許，我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露於手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗裡還是一個狂風天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。
我們更應珍惜，經常或偶爾為父母端上一杯熱茶，為父母獻上一首歌，還是你優異的成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業上的成就，不要在很遲的時候才想起，那已太遠、太遠。同學們，你們只看到人們為你的“理所當然”，你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，今天，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
勵志的作文 篇60
愛，就像溫暖的太陽將我們悉心培育；愛，就像一杯香醇的美酒散發著香味；愛，就像一個美麗的花園花香瀰漫······
爸爸媽媽就如同太陽、釀酒者和辛勤的園丁。愛，也像一顆劃過天際的流星，當我們許願後，是父母幫助我們實現願望。
曾經看過一個節目，其中有一個小男孩失明瞭，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，於是他的母親帶著他去北京“求師”其實過程並不順利，大多數的老師都因為他是一個盲人而不願意教他，怕他是一個包袱。終於有一個老師願意試一試，他成功了。在二、三年後，他成為老師最優秀的學生。
我和他一樣熱愛音樂，熱愛樂器，但我喜歡竹笛，也沒有和他一樣的遭遇，當在古裝電視劇中發現許多女子身上幾乎都帶著一根玉笛，心裡就十分喜歡，纏著爸媽給自己找一個老師教我吹笛子，終於我找到了一位老師，但笛子並沒有想象中的那麼漂亮。我的第一根竹笛——那是一根透著淡金色，但本身又是淺褐色的笛子，笛身上每一個笛孔都會出現的圈紋，黑紅色的，一圈一圈的，遠遠的看去十分美麗。幾年後，我終於如願以償的成功了，想起過去辛苦練習的成果，雖然過程十分苦澀，但結果卻十分香甜，想到自己並沒有白白努力，我很高興。有時是父母一直鼓勵我，支援我，（這也是愛的一種表現方式）是我堅持到現在的動力。現在，我又多了一項才藝，若非父母對我以後的人生道路做打算，我現在在同齡人中說不定已經羞死了，是父母，讓我的生活多姿多彩，變得更加美好。
生活中處處並不缺少愛，在別人有難的時候幫助他，這是關愛；當你過生時，提出無理的要求，但父母還是笑著答應了，這是父母對你的疼愛······愛，無處不在，只是它的表達、表現方式不同，愛，讓生活更美好！
勵志的作文 篇61
爸爸看見我進來，連忙說：“快出去；睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經典高考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印著鬧鐘，帽子上印著鬧鐘，手套上也是印著鬧鐘，並且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這裡的人都像鬧鐘，因為他們的頭很小，肚子很大，從遠處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿。
我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。”很有道理。
清華大學的學風是“行勝於言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
與其花時間為自己編造不好好學習的藉口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白痴，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
勵志的作文 篇62
《聖經》中有一句話：“堅定不移的信心足以移山。”這則聖言，在所有精神導師那裡，無一例外地視為最實用的成功智慧。
我的一位同學，兩年前她決定成立一個化妝品銷售代理公司。我勸她不能做，而且認為也不可能做得起來。我說：“你看看競爭是多麼激烈。你既沒有實際經驗，又資金少的可憐，你拿什麼跟人家比拚呢？”
然而，她對自己充滿信心。她告訴我：“她承認缺乏資金和管理經驗，也可能遇到競爭，會犯一些錯誤。但是，我會很快趕上別人！”
事實上，她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任，也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應向她先供貨，後付款。去年她的營業額超過200萬。她說：“明年，我要超過400萬！”
自信心，強烈的自信心，可使人受到激勵而想出各種可行的方法，以及如何去做的各種技巧，同時也能使別人對自己產生信心並贏得好感。
堅信，實實在在的堅信，就會使自己有潛質獲得成功。
但是，如果心中存疑，就肯定會失敗。我曾在社群做義工，期間接觸過許多在家庭及各種職業生涯中失敗的個案，這些失敗者有著共同的特徵，那就是缺乏足夠的信心。他們總是說：“這樣行嗎？”，“這樣能夠嗎？”這種消極的態度，最後造成失敗。
“不信”是種消極、貶抑的力量。當我們心裡不以為然或懷疑時，就會想出各種理由來支援自己的“不信”。
懷疑、不信、潛意識要失敗傾向，都是失敗的主要原因。
失敗的人常常抱怨命不好、運氣不好。其實，“信心就是運氣。”
沒有信心就會懷疑、恐懼、失去強有力的行動潛質；
沒有用心的行動，就將失去成功的機會；
沒有機會，成功也不會來光顧。
勵志的作文 篇63
雄鷹的家園是天空，在那裡它飛出一道瀟灑的弧線；魚兒的家園是海河，在那裡，它展現魚翔淺底的安然；小草的家園是平原；在那裡，它享受著陽光雨露的悠閒；仙人掌的家園是沙漠，在那裡，它體味著大自然的寂靜。人，也要尋覓自己的一片天空，在那裡，將自己的價值實現。
李白曾有“仰天一笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場容不下他，幾經周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那裡，他才可以秒筆生輝，書寫詩篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩文和繁星閃爍華彩。
我們漂過了一年又一年，漂過了十幾個春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優異的成績，期盼著著名的大學，想像著大學生活，卻苦於找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時光飛逝，在學習中，奮發向上。也許，天才才等來才華傾瀉的出口；也許藝術家才等來演藝的時刻，但安於平凡的我們為何不能創造出價值？為尋覓而找尋，只會在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難，前方佈滿荊棘，想長期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實現其人生價值。
風平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的我們，只要肯努力拼搏，總有我們的不平凡，在那時那地，我們的價值得到了實現，那幸福快樂的天空已被我們尋覓……
勵志的作文 篇64
自信的人在哪裡都是閃閃發光的，做自信的自己，也會讓我們的生活變得更好。
不管是在我們的生活上，還是在我們的學習上，自信都是走向成功的前提。一個自信的人會堅定的朝著自己的目標向前，會始終相信自己，只要自己足夠努力，那麼就一定能夠迎來屬於自己的成功。
在學習上自信的人，一方面他們是有著自己的底氣，另一方面也是來源於對自己的認可。這裡我所說的做自信的自己，並不是盲目的自信。因為我們的自信也要來源於對自己所掌握的知識的程度，正如上文所說的，自信的人是因為有自己的底氣，但也正是因為有底氣，所以，他們才會自信。
做自信的自己，我們也一定要努力的提升自己。學習上，我們要好好的珍惜時間，將我們所學的知識鞏固。作為學生的我們，如今，學習就是我們最主要的任務，我也更應該好好的學習。當我們在學習上能夠自信的時候，那麼也就意味著我們的學習有了大的進步。
做自信的自己，這也永遠都不是說說就行的，因為我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時的你，因為不好的學習，亦或其他的原因，始終做不到自信。那麼你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道，任何一個人只要有一顆上進的心，想要讓自己變得更好，並且朝之不斷的努力，那麼他也會漸漸地變得更好。這時候的我們要自信的，就是相信自己能夠通過自己的雙手，讓自己變得更加的優秀，讓自己變成自己期望中的模樣。
想要成為一個自信的人，那麼我們就要自信的朝著自己夢想的方向出發做一個自信的人，並且不斷的提升自己，讓自己變得更優秀。
勵志的作文 篇65
如果將每一個人比作一艘小船，那麼我們的自信就是小船上至關重要的風帆，因為自信能夠帶著我們去往更遠的遠方。
在我們人生的長河中，揚起自信的風帆，我們就一定能夠找到屬於自己的精彩。揚起了風帆的小船，會在河道的波浪中無懼向前。儘管河水滾滾，波浪洶湧，但是自信的我們有乘風破浪的勇氣與決心。
當狂風吹過我們的時候，我們要知道機遇與危險共存，越是在面對困難的時候，我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風雨的前提，也決定著我們是否能夠走向更遠的遠方。如果我們的夢想是大海，請揚起我們自己的風帆，向著風雨前進。每度過一次生活的磨礪之後，我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提，揚起自信的風帆，向著我們的大海出發，終有一天，我們能夠達到我們夢想之中的大海。
我們在向著夢想追逐的道路上，也會有風平浪靜的時刻，在夢想之路上不僅有匆忙的追逐，也應當有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程，夢想是我們生活中的太陽，在引領著的前進，但我們也不要忘記了品味我們的生活。當我們揚起風帆悠悠盪在水面上時，我們要自信著向前，也要感受一番藍天白雲海天闊的美麗景象。
我們在風中揚起的風帆，是我們對前路的追逐，那是我們對自己的堅持，也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人，他們腳底下踩著的路都是堅定的，他們有著自己明確的人生目標，有著自己人生追逐的夢想。
不管在門外人生中的那一個階段，請揚起我們自信的風帆，堅定的走向我們心中的遠方。
勵志的作文 篇66
本週四那天，學校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學生會幹部。這對大家來說可都是個新鮮事。我們班的兩位同學，通過第一輪的角逐，光榮地挺進了又一輪的競選。
演講開始了，演講者一個個上臺演講，第一個似乎有點緊張，語句都有點不連貫了，說話時常是結結巴巴的。但過了一會兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨後她又回答了老師的提問。只見她沉著應對，一點兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個好象是男生，也許是有了第一個的經驗吧，他講起來流利多了。第三個、第四個一個接一個的上臺演講。啊，終於輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，並沉著的應付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風範。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最後一位，等到她出場時，大家都全神貫注的。她的一舉一動都牽動著大家的心……在所有的演講者中，我居然發現了好多我的老同學，他（她）們自信滿滿地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什麼促使他（她）們自信地站在臺上沉著演講呢？是勇氣，是自信吧！不知為什麼，他（她）們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜；自信好似一陣暖風，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒；自信又如一場春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機；自信還是一通鼓點，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那麼，就讓我們帶著自信遠征，揚起自信的風帆！
勵志的作文 篇67
在我的成長中，有許許多多令我受啟發的事，其中讓我最受啟發的，就是蜘蛛結網的啟示了。
記得，事情是這樣的。一個狂風大作的星期天，我正在做作業，突然碰到了一道難題，我思來想去，都沒有找到解題的思路，真是“山重水複疑無路”呀！我頭痛得厲害，感到十分無助。決定到朋友家問問。我輕輕地推開了門，突然，一陣寒風襲來，使我不由得顫抖了一下，心想：“好冷啊！”我一邊走一邊在心裡咒罵著老天爺：“這麼冷的天氣。”想著，想著，我到了一棵枝葉茂密、充滿活力的大樹下，在它綠色的枝葉裡掩映著一隻瘦弱的小蜘蛛，看呀，它正在結網呢！我感到格外的好奇，於是，我便停了下來，靜靜地觀察著這個小東西結網。它沿著中心點繞了一圈又一圈，終於把一張網結好了，就在這時，一陣風吹了過來，那張被小蜘蛛剛結成的網被風無情的吹破了。
可是，這隻小蜘蛛仍然不放棄，堅強地又結了一張網，風又吹來，結束了那張網。我還在想：“這回小蜘蛛到底會不會放棄呢？”小蜘蛛它已經再次結網了。我繼續觀察著這隻小蜘蛛結網，它結了斷，斷了再結，一次一次又一次，經過了整整十次，小蜘蛛才結成一張牢固而又結實的網。頓時，我醒悟了，我醒悟的是小蜘蛛那堅持不懈、鍥而不捨的精神啊！我連忙掉轉方向，飛快地向家跑去，我一定要解出那道題。回到家後，我再次捧起了課本，仔細的推敲，不到十分鐘，我就解出了那道題。
由此，我想到了，多難的題，只要反覆推敲，也會被有心人解出來的，以後如果碰到難題，想一想堅持不懈、鍥而不捨的小蜘蛛，想一想李白說過的話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
勵志的作文 篇68
有些事是難忘美好的，有些事是溫馨感人的，有些事是輕鬆愉悅的。而我經歷的這件驚險刺激的事讓我一輩子都忘不了。
今年國慶節假期，爸爸媽滑道上的成長媽帶著我和我的三個好朋友去蓮花島遊玩。這裡最具人氣的專案是彩虹滑道，它如同幾根長長的彩色綢緞凌空垂落下來。我有點兒害怕，因為我第一次見到這麼高的滑道，我有勇氣滑下來嗎？我開始猶豫了。
看著又陡又長的彩虹滑道，聽著此起彼伏的尖叫聲，我開始發慌，手心冒出了冷汗。輪到我了，我連忙往後退，對我的三個好朋友說：“你們先滑吧，我和爸爸最後滑。”我眼睜睜地看著好朋友一個一個滑下去，心臟怦怦跳，好像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子。我驚慌失措地看著彩虹滑道，心想：從這裡滑下去會不會摔死啊？我轉過頭跟爸爸撒嬌：“爸爸，我可以不滑嗎？這裡這麼高，我害怕……”話到一半，我糾結了：好朋友都滑下去了，我也應該勇敢一些。我拉著爸爸坐上了雙人圈，腦海裡念著：彤彤，你一定可以的，加油！突然，我感覺背後有人推了一把，我閉上雙眼，嚇得大叫。雙人圈滑動的速度越來越快，像出膛的子彈似的。狂風在我耳邊呼呼地刮過，我死死地握住爸爸的手，緊緊地閉著眼睛，心想：爸爸媽媽辛苦養育我，我的生命之花難道就要枯萎了嗎？我越想越傷心，越越想越害怕，差點兒哭了出來。
耳邊的狂風變成了微風，怎麼回事？我睜開眼睛一看，原來是雙圈停了啊，我鬆了一口氣。終於結束了，我顫抖著走下了滑道，媽媽看到我連忙為我擊掌，眼裡放著光芒，激動地說：“哇，你平時那麼膽小，竟然能滑這麼高的滑道，我都不敢！”朋友們也說：“對呀。你太厲害啦！”
這次有驚無險的彩虹滑道之旅終於結束了，我在滑道上經歷了非凡的成長。
勵志的作文 篇69
晚風拂面，抬頭仰望星空，繁星點綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點著了，火燒雲美不勝收，“我想沿途走過的青春一樣美……”喃喃自語中被徐徐晚風拉入了思緒……
課桌前，懵懵懂懂的我看著考著一塌糊塗的試卷不知所措。教室裡熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚揚，同學們竊竊私語：“她這次怎麼又考這麼差？也不知道她上課心飛哪去了……”
我不知道如何去面對他們，“怎麼了？”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐，周圍的同學一拍而散。“是因為這次月考嗎？”我望著老師水汪汪的大眼睛沒有回答，淚水好似湧出來一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我……我不想學了……”話一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什麼我每次都這麼努力，成績卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢鬆懈，卻……卻……”
老師牽著我的手來到了辦公室：“聽過一句話嗎？‘現在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春啊！”老師那堅定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什麼會得失，也不再悔恨自己為什麼會失敗。揚起那青春的臉龐，用自己的奮鬥去打青春的底色，用努力去燃燒心中的鬥志，就一定是最美的成長。
初夏的晚霞，變化莫測；就如同成長中一道道風景，變化多端、奇觀異彩；就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因為它經歷了暴風雨。
勵志的作文 篇70
一位中國留學生剛到澳大利亞的時候，為了尋找一份能夠餬口的工作，他騎著一輛舊自行車沿著環澳公路走了數日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報紙上刊出了北京一家公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道，專業不對口，他就選擇了線路監控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎？你會開車嗎？我們這份工作時常外出，沒有車寸步難行。”
澳大利亞公民普遍擁有私家車，無車者廖若星辰，可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取這個極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會！”
“4天后，開著你的車來上班。”主管說。
4天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在朋友那裡借了500澳元，從舊車市場買了一輛外表醜陋的“甲殼蟲”。第一天他跟朋友學簡單的駕駛技術；第二天在朋友屋後的那塊大草坪上模擬練習；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日，他已是這家公司的業務主管了。
這位留學生的專業水平如何我無從知道，但我確實佩服他的膽識。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰，決不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置身於命運的懸崖絕壁之上。正是面臨這種後無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬於自己的位置。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。
勵志的作文 篇71
似水的年華，一點一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發覺，不曾感傷。只是到了終點，轉過身，帶著微笑輕描這一路的荊棘。
——題記
沉睡不願醒來，任憑淚打溼心痕，綻放追憶的小花，追憶著似水的年華。
曾經，晴空下豪言壯志地描繪離別後的未來。
曾經，我們在風中哭泣著以後的離別，讓風帶著淚飄向遠方。
曾經，我們無數次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風。那些萌動的過去已隨著流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過去……
淚水打溼睫毛，三年的時光，唯有不捨……
初一的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會思考未來，不會追憶過去，只是一味地享受現在。也許那時的我們十分可惡，乃至可恨，但那時的我們卻一直洋溢著青春的快樂。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長大，開始關心身邊的一切，幻想美好的未來，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無數次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們在炮灰中歷練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來訴說一切，那時的我們如同六月的雨一般溼潤，。那年我十四歲。
初三夜如約而至的到來了，我們開始忙碌，開始苦惱。也開始選擇我們的未來，我們憧憬，憧憬未來的美好；我們害怕，害怕以後的黑暗；
如今的我們如一杯濃郁的苦茶，苦中有甘，回味無窮。靜靜的品，箇中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過後，一定會有花開。
勵志的作文 篇72
來到同升湖已經幾個月了，我在這裡初一的學習，馬上就要結束了，在這裡我認識了很多的好朋友，他們實在是太多了，我就給你介紹一下我們寢室的人吧！你可不要被他們給雷到了。
老遠就聽到我們寢室534傳來了笑聲，你一定覺得很奇怪，為什麼我們會笑得這麼開心？原來是我們寢室的開心果在逗的我們哈哈大笑，開心果總是強調他不會唱一首完整的歌曲，所以他從老老歌唱到新歌，從情歌唱到喜歌，每唱完一句換一首歌，他換來換去，弄得我們像是在穿越一樣，他領著我們欣賞了各種各樣的歌曲，我們寢室大部分的快樂都源於他，他就是——彭剛。
“嗚嗚嗚…”我們寢室真是個極端的寢室，有笑也有哭，你肯定也想問，哭聲時候從哪裡傳來的？原來那個愛哭鬼又在哭了，那個愛哭鬼之所以愛哭是因為他裡不就離開父母，他就會哭，這次，他媽媽來看他，他又哭了，我們又睡不好覺了，每次他一哭我們就睡不好，開心果以前都是安慰他，這次開心果終於忍不住，他說了愛哭鬼幾句，我還是悄悄的告訴你他的名字吧！他竟然是大名鼎鼎的體育委員——歐陽澤。
“喂，你睡了嗎？侯駿。”“沒。”“那我們講講話吧！”“別講話，睡覺！”“你不是失眠嗎？”
“失眠也要睡呀！對了你明天借我一下梳子。”“你為什麼要梳子？”“我頭髮是卷的，要梳直！”聽了以上對話你應該知道侯駿頭髮是卷的了。他一來就跟我們說他的的頭髮是自然捲的，可是我明明知道，他的頭髮是梳不卷的……我無語……
我們534是一個和諧，友愛，團結合為一體的寢室，這裡的每一個人都有自己的特點，如果你來我們寢室玩，你是會被我們“開心果”“愛哭鬼”，“捲髮黑哥”弄得一下開心，一下傷心，一下無語……
勵志的作文 篇73
人生就好比一朵花的盛衰，縱然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我卻更傾心於怒放的花，正如怒放的生命，為它們的朝氣、生機，也為可以在它們身上看到的升起的太陽。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的東坡，他本是一心為國，卻不被理解屢遭貶謫，他不餒，在那下著絲絲細雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“誰怕，一蓑煙雨任憑生”，面對風雨，坦然超脫。
蘇軾用那隨緣自適的豁達，在風雨中撐出了一片笑對人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那將自己的豪情在山間揮灑，在水間徜徉的詩中之仙，他本可做官，去綻放自己的光芒，卻因官場的黑暗，皇帝的無能，斷然離去，誰知那“明朝散發弄扁舟”的發洩變成現實。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他狂笑而去，卻又在詩詞中點燃新的希望，笑談人生。
李白追隨著他的信仰，漂泊江湖，終是將他那份豪情，流傳至今。
在他的身上也能看到吧。那隻留給世人一個身著布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，卻在面對腐朽的官場時遲疑了，他無法改變那個動盪的社會，只有堅定住自己的心，轉身默默離去，去尋找他渴望的“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，在那個混沌的朝代，他只著一身布衣毫不遲疑地轉身，贈世人一個堅毅的背影。
陶潛用他洞察世事的淡泊，在那泛黃的史冊裡留下淡淡的菊香，流傳千古。
花不在香，只要有韻味，便是美麗。
人不在貴，只要能堅守住心中的太陽，那就能將他怒放的生命永遠定格。
勵志的作文 篇74
人生的道路不可能一帆風順。總會遇到各種險灘暗流，這時候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調整航向，重新出發。
記得那時2014年7月，天氣很熱，我和爸爸來上海辦轉學手續，6年級就在上海讀了。一切收拾停當，吃過晚飯我們就急忙趕到學習，迎接我的是陌生的教師，同學和摸底考。
雖說上海學的知識和家鄉還是有差別的，但我在家鄉的成績一直名列前茅，所以並不慌亂，語文和數學順利完成。一拿到英語試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個多小時下來，我感覺像做夢一樣，僅有的幾個答案還寫得有氣無力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無能。
走出考場，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經歷，感到十分的無助，眼眶都紅了。爸爸聽了卻拍拍我的肩：“沒事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補，開學一定跟得上。”我半信半疑地望著他，爸爸笑著說：“我女兒肯定行的！”
回去以後我想了想爸爸的話，想起他那充滿鼓勵和信任的眼神，我感覺信心和動力又回來了。不就是一門英語嗎？這個暑假我一定把他拿下！
於是，當別人吹著空調看著電視時，我在機構裡拼命背單詞；當別人吃著冷飲逛街時，我在房間裡埋頭研究語法。終於，經過一暑假的努力，我整裝待發，踏進了新學校的大門。
一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經歷了怎樣的掙扎。那一次，面對挫折，我學會了坦然地面對，勇敢地接受，不斷的堅持，終於讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
勵志的作文 篇75
我們踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閒人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了！
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不捨，抓住不放；床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止；外婆烤的香薯，你咬住不放；還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。
“十八歲的！”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什麼都要！”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了，一隻腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯！”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那麼五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床；送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閒的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種慾望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十八歲，心中有了小祕密，書籍中有了祕密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上！
勵志的作文 篇76
有一朵花一直開在我心中，經受淚水的滋潤與思念的氧氣，從未凋謝過，飄渺的思想存在於朦朧的人生，但因有這一朵花，已是最輝煌的牽掛。
我有一位朋友，在我對他的回念中流了最痛的淚，那是形影不離的夥伴，有好東西總是要一起分享。幼時好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，最後看到的是他紅紅的手與強忍著的淚，為什麼要為我承擔呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂的。
傷心時，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的惡魔已勝不過我，只因有他的陪伴，彷徨的時候是他用淚水鼓勵了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時在我心中有一顆種子，永遠都不會丟的種子，落陽下有兩個孩子的身影，因有我們的歡笑，周圍的花滿是散發快樂的芬芳。
也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長，他家庭出了些事，要搬走了，那時才發現，越是美好，離別時卻如萬千寒刺並射人心，我還能再見到你嗎，這是他臨走前我和他說的最後一句話，他沒有回答我，而他溼潤的眼睛望了我很久很久，落陽下有兩個孩子的身影，因有淚水的滴染，周圍的花已顯得是那樣矇昧陰沉。
兩年過去了，我依然走在那條被落陽照耀的小路上，什麼都沒有改變，只是那條路變得好安靜，我看了看周圍的花，那時我知道，我心中的那粒種子早已開花了，那時被淚水蘊育的花，他在我心中有著不可替代的位置。
這朵花開的是那麼的美麗，近聞他的清香，卻是無盡的思念。
勵志的作文 篇77
在悠悠的歷史長河，在蔚藍的地球星空，有一個我們偉大的祖國——中國！漫長歲月，風雨挫折，然而我們的祖先總能扶狂瀾於即倒，扶大廈於將傾，在中國眾多脊樑的支撐下擊水三千，直上九天。
現代的我們，看到的不僅僅是本國的發達與先進，更多的的則是歐美等國的高速發展。滴答作響的時鐘就像一聲聲警鐘，時刻在我們的心中鳴響。告誡我們時不我待，要想使我們的祖國進入強國之林，我們必須要用自己的意志與進取的心，激勵自己奮發圖強，努力學習，追求理想。為社會，為祖國揚起夢之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創造，勇敢向前！
要想成為中國的新一代接班人，信心與力量不可短缺，我們要銘記“人無遠慮，必有近憂”，如果沒有奮鬥的目標，那麼很容易苦悶彷徨，迷失方向，真是如此，那麼再美妙的理想，也是一紙空談。人非聖賢，如果我們朝秦暮楚，意志薄弱，一見困難便說“我命休矣”那麼你只能匹配一句話“難成大器”，人生的道路不可能像十里長街一樣平坦，一定佈滿著石子與荊棘，但如果沒有它們，我們又怎能磨練自己的意志，使自己更堅強呢？
往往是這樣，只有“咬定青山不放鬆”，才會取得成功，但如果你“行百里者半九十”，必然會功敗垂成，令自己扼腕嘆息，建設祖國是一項長遠而艱苦的事業，過於急功近利，馬上就要看到成效是萬萬不可的。
俗話說的好“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”。我們祖先終生奮鬥的建設重擔，即將壓在我們的肩上，讓我們由學生時代起，培養自己，磨鍊自己，以天下興亡為己任，把祖國建設的更美好，明天更輝煌！
勵志的作文 篇78
瀑布，是江河走投無路時創造的奇蹟。
心裡痛苦得過不去，仍然堅持繼續走下去，走著走著奇蹟就出現了。
佛學院的一名禪師在上課時把一幅中國地圖展開問：“圖上的河流有什麼特點？”
“都不是直線，而是彎彎的曲線。”“河流為什麼不走直路，偏要走彎路呢？”學僧七嘴八舌：有人說，彎路，為了拉長流程，河流也因此擁有更大的流量，當夏季洪水來臨時，河流就不會以水滿為患了；又有人說，流程拉長，每個單位河段的流量相對減少，河水對河床的衝擊力也隨之減弱，這就起到了保護河床的作用……“都對！”禪師說，“但根本的原因是，走彎路是自然界的常態，走直路反而是非常態，因為河流往前時會遇到各種障礙，無法逾越，只有繞道而行，繞來繞去，避過了一道道障礙，最終抵達遙遠的大海。”學僧忽然悟了，說：“人生也如河流，坎坷挫折是常態，不必悲觀失望，也不必長吁短嘆，停滯不前。直闖不過，就換個法子，另闢蹊徑，照樣抵達遙遠人生的大海。”禪師說：“一般人遇困難即繞路，的確可以明哲保身，長命百歲；正如河流的源遠流長，最終迴歸大海。但到下游時，泥沙淤積，愈流愈慢，如果它要回顧此生，也太唏噓了吧！”
河流年輕時，也許因為無知，也許出於衝動，看到斷路時，竟直闖過去，似乎找死，卻沒有死，只是從百米高跳下去，成就一線奇美絕倫的風景。年輕時有信仰，產生無與倫比的力量，天地都為之動容。
我們一生有過多少為了持守真理而留下的創傷，反而成就了可歌可泣的故事，有那些奇蹟，才證明這一生沒有白活。人生風景線，只有長命是不夠的。
勵志的作文 篇79
天下沒有跨不過的門檻。爸爸說。摔倒了，爬起來，可能會摔得更痛，但也可能站上了下一新的起點上。媽媽說。我的人生不再坎坷！我說。
——題記
某年某月某日，我，揭開了人生的第一頁，這一頁是我的起點——凌晨的小太陽，初升。
光陰似箭，日月如梭，這一頁，翻到了八、九點鐘的太陽，活力無限。如同適逢青春期的我，正學會獨立，堅強。
初二了，成長記錄冊裡的兩個最親的稱呼，爸爸，媽媽，顯得疏遠了許多許多。我來到另一個城市讀中學，離開爸爸，媽媽的日子讓我覺得，彷彿少了些什麼。
爸爸媽媽，我在這邊很好，請你們放心！
爸爸媽媽！我參加了學校裡的附中之聲，沒有選上；我參加了學校電視臺主持人的選拔，沒有成功；我參加了學校裡的K歌大賽，依舊落選了，但是請您一定相信您的女兒不比別人差，請你們放心！因為，我記得您說過天下沒有跨不過的門檻，您還說過，摔倒了，爬起來，可能會摔得更痛，但也可能站上了下一新的起點上。所以，我一直都沒有氣餒過，年輕是沒有失敗，我一直相信，我是行的：我已經是團員了，這是件非常光榮的事；在一次作文大賽中，我獲得了二等獎；上次語文測試我獲得了第一名所以，你們看，我不是說過嗎，我的人生不再坎坷！崎路再崎，也是人走出來的，在我的腳下也會變得平坦！
細細去品味人生，又有誰的免得了大風小浪呢？人生，也是因為這些，這些崎路而精彩。崎路算什麼？天下不僅沒有跨不過的門檻，還沒有踏不平的崎路。只要心中的太陽還在，一切都會變得明亮起來。勇敢往後翻，人生一頁比一頁精彩！
勵志的作文 篇80
於老師，是我小學六年級的班主任老師。可能她不是全市最優秀的老師；可能她沒有其他老師多年的經驗；可能她沒有那麼多的獎狀、獎章……但她是我最喜歡的小學老師。
於老師在剛到這個班級的時候，任命我為“數學小組長”，我當時並不吃驚，也不害怕。因為我想，和以前做組長不是一樣嘛！可是剛走馬上任我就犯了一個錯誤：因為下課忙著整理筆記，我沒數好沒交作業的人數，結果被老師“盤問”了一番。雖然當時老師沒有非常嚴厲的批評我，但我心裡又難受，從那以後幹組長乾的就異常認真：每次收作業時都要反覆檢查缺少的本數，在整理出人名之後，就一本本的去收回來。如果有人沒交的話，我就在一個本上寫去人名和具體的原因，這樣雖然和老師彙報很容易，但卻是要忙活一個早上，有時候還要佔用下課的時間批改同學的作業……不過話又說回來了，雖然組長不是那麼好當的，但是，我覺得：既然老師相信我有這個能力，我就不能讓老師失望。我的“工作座右銘”是：我累，並快樂著！
在小學最後一年裡，我當然有很多事要感謝於老師。但我認為，最重要的不是感謝老師幫助我保持了好成績；不是老師培養我提高寫作水平；也不是老師讓我當班幹部鍛鍊能力……而是，感謝老師推薦給我的兩本雜誌，——《讀者》和《意林》，因為，我希望在小學畢業離開於老師後的日子裡，它們更能像老師的教誨一樣陪我走過人生的旅途！
雖然於老師只教了我們一年的時間，但是她卻是我最難忘的老師！
勵志的作文 篇81
2045年春天的晚上，在一幢具有現代化設施的別墅的書房裡，一張碩大的辦公桌前，坐著一位40歲神采奕奕的女士。桌上整整齊齊地放著幾本厚厚的外文著作。女士身後那精緻的書櫥中，排列著許多厚厚的翻譯作品。這就是當今蜚聲中外的女翻譯——我，周天穎。
這時候，我望著窗外幽靜夜空中高掛的一輪明月，便情不自禁地想起我那些年在美國哈佛大學、英國劍橋大學、日本東京大學……攻克各國語言的日日夜夜，也想起了我在小學初學英語的困難和老師對我的幫助，通過30多年的發奮苦讀，我終於成為了能翻譯十幾國語言文字的翻譯家了。
一陣急促的電話鈴響了，我一按按鈕，看了可視電話螢幕，是外事辦公廳主任來電，要我參加明天的一個記者招待會，讓我介紹近幾年來翻譯的一些作品。
第二天一早，我就駕駛著“賓士”轎車，趕到了外事辦公廳會議室，記者們早已濟濟一堂。招待會開始了，一個記者問我：“最近幾年，你翻譯了哪些作品？”我說：“這幾年，我在研究我國的四大名著，把它翻譯成多國的語言，讓全世界的人們瞭解我們的文化。”“那今後你還有什麼目標？”又有人問道。我面帶微笑，滔滔不絕的說：“今後我還要把國外著名的兒童文學翻譯成中文，供我國的兒童閱讀，從中吸取精華，還有我準備把各國最新科技成果也翻譯過來，供我國科學家借鑑、學習，把我國建設成為一流的科技大國。”我剛說完，全場就發出了一陣陣熱烈的掌聲。
正當我感到無比自豪的時候，一陣急促的鬧鈴驚醒了我，我睜開眼，哪裡有記者招待會，哪裡有翻譯家，那只是我的夢。我想，只要我努力，我的夢想一定會成真！
勵志的作文 篇82
我們永遠都不要小瞧一句話的力量，有時候一句話的力量是非常大的，一句鼓勵的話能讓我們從失敗中走出來，一句安慰的話能夠讓我們獲得溫暖，一句祝賀的話還能給我們帶來快樂……一句話的力量，我們永遠不要低估。
在一次考試失敗後，我沮喪了很久，一連幾天裡，我都萎靡不振，這種狀態在持續了一段時間被老師發現後才結束。我還記得清楚，在那一天老師叫我去了辦公室後與我說過的話，其中就是那一句鼓勵的話讓我們有了重新站起來的勇氣。
老師說：“一次失敗不算什麼，只要相信自己，我們就一定會有獲得勝利的一天。”老師的這句話給我們很大的安慰，也讓我將注意力從這一次已過的考試上轉移，讓我的注意力轉移到了下一次的考試之上。我沒有必要為了一次已成定局的考試而神傷，最為重要的是，我應該在下一次的考試中獲得更好的成績。
想通了這一點後，我化傷心為力量，每天除去認真的聽老師講課之後，還會從課後擠出時間來學習。老師說的對，只要相信自己，並且朝著自己的目標而努力，我們就一定能夠獲得成功。
時間在我的努力學習之下過的很快，一天接著一天，完全沒有間斷。很快就到了學校裡又一次的大型考試，對於這一次的考試，我準備充分，並且有著十足的信心。我相信自己能夠獲得成功，相信這一次的考試我會取得勝利。
當我走出了考場，當幾天後學習成績出來後，我笑了。我迫不及待的拿著考試的成績衝去了老師的辦公室，因為老師一句鼓勵的話點醒了我。這就是一句話的力量，讓我走出了那一段抑鬱的時光，讓我們重新獲得了勇氣。
勵志的作文 篇83
每個人都有對未來的幻想，當我們堅信我的未來不是夢的時候，我們也就會朝著我們的夢想為之奮鬥。
我希望未來的自己能夠成為一名教師，腦海裡有著廣博的知識，也能夠像如今我的老師一般，站在三尺講臺上，為臺下的學生們送去他們的夢想。
在我確定了我的這個夢想之後，我就開始努力的朝著夢想的方向出發了。我堅信，只要我朝著夢想的道路一直走下去，我的未來就不是夢。我的努力並不是一時的衝動，更多的是因為我的這個夢想足夠的堅定。我也向往著老師這份職業，我會朝著我的夢想堅持不懈的走下去。
如今的我還是一名學生，我的首要任務就是將我的學習成績提上來。以往上課的時候，我還會發一點小呆，但是自從我確定了我的目標，有了堅定的夢想之後，上課時的我就再也沒有發過呆，開過小差了。
我會打起十二分的精神，在課堂上認認真真的學習，緊跟著老師的上課思緒。課後的作業，我也會準時完成，並且認真的對待。我的變化看在同學們的眼裡，也看在老師的眼裡。一段時間後，我的成績就有了顯著的進步。
當一個人有了明確的目標後，他就會有著超乎尋常的衝勁，會朝著自己的目標不斷的前行。這時候的我就是處在這種狀態之中，並且，這種狀態將一直持續到我實現了夢想為止。我相信自己，也相信我的未來將會更加的美好。
當我們都朝著自己的夢想衝刺的時候，我們也要相信，我們的未來不是夢。每個人的未來都掌握在自己的手中，當我們努力奮鬥，堅持不懈的拼搏的時候，我們的未來也就將迎來了一個美好結果。
現在就讓我們為我們的未來來拼搏、衝刺吧！
勵志的作文 篇84
家庭像一個巨大的花園，裡面鮮花綻放、香味迷人；家庭像一片蔚藍的海洋，海里的魚兒鱗光閃閃、魚群如雲、魚躍人歡；家庭，像漆黑的夜空，那裡的星星群星密佈、星光燦爛……是的，“家庭”，一個美好的詞語，“家庭”，一個完美的見證，“家庭”是每個人都不能缺少的。下面，我就來給大家講講我的家庭吧！我家有六口人：我、弟弟、爸爸媽媽、爺爺奶奶。媽媽是個愛美的人，每次洗完澡後總愛往臉上東抹一點、西抹一點，時不時的把自己裝扮成“醜八怪”，更可惡的是，她卻說我長大了比她還臭美，討厭！爸爸是一名工程師，在大夥兒眼裡應該很勤奮，可是，這與事實卻恰相反，他的肚子大的像個皮球，特別不愛運動。
平時忙得不見人影，可一有空閒就賴在床上不肯起，真能睡，是一隻“大懶貓”。奶奶是一位“縫衣服大師”，她一有空閒就專心致志的在那裡靜靜地縫著，有時甚至忘了時間，她縫的，摸上去是那麼光滑，穿上身是那麼暖和，連她的老闆都為她喝彩。我爺爺為我們家奉獻了許多，他那裡既養雞鴨又養豬，還種了一大片田，所以我們每隔一兩週就能吃一次雞或鴨，真棒！我的弟弟是“十萬個為什麼”，他小小年紀就問來問去，“為什麼是這樣呢？”“為什麼而不是那樣呢？”煩得我晚上睡覺時腦海裡還是一遍又一遍的“為什麼”。咦？一二三四五，怎麼只介紹了五個人呢？我漏了誰呀？誒！我個小馬虎，我漏了我自己呀！我嘛，是一隻快活的小鳥，在家人的呵護下快樂成長，飛向高高的藍天！我愛我們這個幸福的大家庭。
勵志的作文 篇85
“做生意要誠信”，這幾乎誰都知道。但事實上，很多人還是做不到。陶華碧以前沒提聽過文縐縐“誠信”，但她以一個農民的樸實本質，做到了誠信也做大了生意。老乾媽最看重的，是自己的名聲。剛剛開始賣豆豉辣椒時，她就用上了天平秤。
2001年，有一家玻璃製品廠給“老乾媽”公司提供了800件（每件32瓶）包裝瓶。不料，使用這批包裝瓶產品封口不嚴，漏油。一些對手企業馬上利用這事攻擊“老乾媽”。一些管理人員建議：“可能只是個別瓶子封口不嚴，把貨追回重新封口就行了，不然損失太大。”陶華碧卻果斷決定追回後全部當眾銷燬。自從創辦公司後，老乾媽產品合格率一直保持著100%。
老乾媽企業最被人稱道的地方就是納稅，很多企業抱怨稅太重。您為什麼每次主動納稅？陶華碧說：早交晚交都要交，從來不拖欠國家一分一釐，這才是做企業，也是我們的能力，你拖欠或者偷漏人家是很不好的。我們沒有國債，不欠國家稅收，也沒有貸款，乾乾淨淨，一身清白，該賺的錢我就賺，不乾淨的錢我不要。
關於上市，陶碧華說，我堅決不上市，一上市，就可能傾家蕩產。上市那是欺騙人家的錢，有錢你就拿，把錢圈了，喊他來入股，到時候把錢吸走了，我來還債，我才不幹呢。
目不識丁的陶碧華白手起家成功創業的勵志故事啟示，創業成功的祕訣是什麼？
在絕大多數人眼中，億萬富翁無非有這些構成要素：家傳祖業，比如洛克菲勒；科技先鋒，比如比爾·蓋茨；資本高手，比如丁磊……還有那一大批通過房地產、保健品等“時代機會”發起來的企業家。說到底，靠的都是些大機會、大知識、大實力。陶碧華創業成功，靠的則是對機會的敏感，自身過硬的技術，誠信做生意以及在企業管理上的凝聚人心。
勵志的作文 篇86
我心中的理想生活，有時是“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然；有時是‘’大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁；有時是“春路兩開花，花動一山春色”的斑斕。不過，為了心中的理想生活，我需要些什麼呢？
為了心中的理想生活，我需要多一些樂觀。生活要像樹一樣，樂觀地站立。在狂風襲來之時，在大雪壓頂之際，不肯折腰，一棵樹就是一座豐碑；在洪水肆虐之時，在刀斧臨頭之際，一排樹就是一座長城。經過無數次磨練，展現在人們面前的是鬱鬱蔥蔥，是偉岸堅強。人啊，面對艱難困苦，為何不能像樹一樣，擁有樂觀的心態呢？為了心中的理想生活，微笑著走好每一步吧。
為了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈現在我面前的是真實、質樸、純美。“清水出芙蓉，天然去雕飾”成就了李白的瀟灑飄逸；“明月鬆間照，清泉石上流”體現了王維的“詩中有畫”；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”顯示了賀知章內心的細膩。有了自然，生活就清新動人；有了自然，生活就活力無限。
為了心中的理想生活，我需要多一些銘記。當我們身處困境時，陌生人的一句安慰會使我感激流淚，銘記於心，而對於身邊的關愛卻常常忽略。我把父母的愛護當成了習慣，把親友的照顧當成了習慣，把同學的關心當成了習慣。高興時慷慨地享受關愛，生氣時粗魯地拒絕提醒。心香數朵，可以芬芳整個人生，千萬不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記，多一些珍惜。
輕輕舒眉，讓心兒放飛，生活等待著出航，等待著飛翔，等待著奮鬥之果。為了心中的理想生活，我將不斷奮鬥，努力創造。
