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精選勵志的作文600字(通用27篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勵志的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選勵志的作文600字(通用27篇)

勵志的作文600字 篇1

成為一名優秀的舞者,一直都是我的理想。上了高中後,我告訴父母我要當舞蹈藝術生時,他們的眼中滿是詫異,在父母的眼中,成為一名舞蹈藝術生就要承擔文化成績下降的風險,但經過再三考慮後,父母還是決定支持我。父親對我説:“長這麼大了,人生的路該由自己來選擇,我們尊重你的想法,但既然學,就一定要堅持。”就這樣,我穿上了心儀已久的舞鞋,開始用雙腳書寫自己的夢想。而這個過程並不如我所想的那麼簡單。

高一年級上學期,有時練完基訓後腳疼得連路都走不好,原本像小孩子一般的新鮮勁兒,一下子消失得無影無蹤。有時,甚至連踏進舞蹈室的勇氣都喪失了。可每當這個時候,父親的温暖的話語,以及這話語中飽含的期待與鼓勵,立刻將我的思緒包圍,讓我羞愧。

每當這個時候,我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導,學姐們對舞蹈的執着和追求,鼓勵着我,催我前進。如今,我已習慣了這種生活,更喜歡上了這種生活。習慣了每天在把杆上壓腿、練習,習慣了每天留着汗水,享受着疼痛;因為我希望能在追求自己夢想的道路上走遠一點,再走遠一點……

當時光尚未透過繁密的樹梢時,當我們走在藝術的路上時,我想到了這樣一句話:我們,是尋夢的人。每個人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但,我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學校中,我們是特殊的,有人認為我們是“標新立異”,可我們依然自豪——為我們心中的藝術之夢。都説夢想是註定孤獨的旅行,走在這條路上的我們經受着挫折與質疑,然而路途無論多麼遙遠、坎坷,我相信,飽含夢想與信心的我們總會等到火樹銀花的美麗時刻。

勵志的作文600字 篇2

人生,就像一張白紙,塗塗畫畫隨人意,要多精彩,就有多精彩,要多暗淡,就會多暗淡。當我們第一次降臨這個世界,赤裸裸的,白淨淨的,什麼也不懂,只懂得什麼是餓了,什麼是哭泣。於是,我們以第一滴淚水,沾濕了那一張白紙,令它更加脆弱,更加易破。

打從第一天開始,我們的命運就似乎已經被鎖定了,尤其是當我們還無法自力更生,還不懂得如何去為自己打算的時候。於是,我們受周圍的親人所薰陶,耳濡目染,所接近的都是最親的人的處事方式。幸運的孩子,投胎在家境還不錯,父母知書達禮的家庭。不幸的孩子,落在殘破的家居,甚至失去單親或是雙親,無法享受天倫之樂。

我們的那張白紙任人塗,任人畫,漸漸地多了一些彩色,或是灰暗。就這樣,我們學會了在什麼時候,應該運用什麼顏色來添加在自己的人生白紙上。上學後,得到教師細心的教導,得到教育的薰陶,慢慢認識如何將不同的顏色攪拌在一起,才能畫出一幅更美麗的圖畫。然而,周遭的人與事仍然會左右我們的思想,一不小心,就會寫錯一筆,畫錯一橫,誤入歧途,終生遺憾。

有時,為了生存,明明是自己很不喜歡的顏色,我們還是逼於無奈的將之染在我們的人生白紙上。否則,這幅圖就會被社會排斥,被淘汰,落得一場歡喜一場空,只有自己可以接受,卻無法被世人所接納。

後來,我們也開始在別人的白紙上添上不同的色彩。時而亮麗,時而黯然,時而鮮明,時而一團糟。偶爾,不曾經過主人翁的同意,我們就胡亂的塗上一些自己認為是最美的顏色,卻沒想過那又是不是主人所喜的彩色。

當我們無意間在白紙上寫錯一個字,畫錯一件事物,就會發現想將它擦掉,已是太遲了。不論我們怎麼擦,怎麼洗,仍會留下淡淡的痕跡在紙上。萬一不小心刻劃得太深,留下的痕跡更顯突出,毀了整幅畫,毀了一生。若是用力去擦,白紙隨時破裂,自尋短見。

勵志的作文600字 篇3

我心中的理想生活,有時是“採菊東籬下,悠然見南山”的怡然;有時是‘’大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁;有時是“春路兩開花,花動一山春色”的斑斕。不過,為了心中的理想生活,我需要些什麼呢?

為了心中的理想生活,我需要多一些樂觀。生活要像樹一樣,樂觀地站立。在狂風襲來之時,在大雪壓頂之際,不肯折腰,一棵樹就是一座豐碑;在洪水肆虐之時,在刀斧臨頭之際,一排樹就是一座長城。經過無數次磨練,展現在人們面前的是鬱鬱葱葱,是偉岸堅強。人啊,面對艱難困苦,為何不能像樹一樣,擁有樂觀的心態呢?為了心中的理想生活,微笑着走好每一步吧。

為了心中的理想生活,我需要多一些自然。自然呈現在我面前的是真實、質樸、純美。“清水出芙蓉,天然去雕飾”成就了李白的瀟灑飄逸;“明月鬆間照,清泉石上流”體現了王維的“詩中有畫”;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”顯示了賀知章內心的細膩。有了自然,生活就清新動人;有了自然,生活就活力無限。

為了心中的理想生活,我需要多一些銘記。當我們身處困境時,陌生人的一句安慰會使我感激流淚,銘記於心,而對於身邊的關愛卻常常忽略。我把父母的愛護當成了習慣,把親友的照顧當成了習慣,把同學的關心當成了習慣。高興時慷慨地享受關愛,生氣時粗魯地拒絕提醒。心香數朵,可以芬芳整個人生,千萬不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記,多一些珍惜。

輕輕舒眉,讓心兒放飛,生活等待着出航,等待着飛翔,等待着奮鬥之果。為了心中的理想生活,我將不斷奮鬥,努力創造。

勵志的作文600字 篇4

雄鷹的家園是天空,在那裏它飛出一道瀟灑的弧線;魚兒的家園是海河,在那裏,它展現魚翔淺底的安然;小草的家園是平原;在那裏,它享受着陽光雨露的悠閒;仙人掌的家園是沙漠,在那裏,它體味着大自然的寂靜。人,也要尋覓自己的一片天空,在那裏,將自己的價值實現。

李白曾有“仰天一笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿志,也曾有《清平調》取悦貴妃,曾在王宮之上讓高力士脱靴磨黑。然而黑暗的官場容不下他,幾經周折,他醒悟了,他的家園不在皇宮御苑,而是青山綠水,在那裏,他才可以秒筆生輝,書寫詩篇,他找到了一片浪浪夜空,篇篇詩文和繁星閃爍華彩。

我們漂過了一年又一年,漂過了十幾個春夏秋冬,四季歲美,可我們渴望優異的成績,期盼着著名的大學,想像着大學生活,卻苦於找不到適合的出路,漸漸的,在尋覓中,時光飛逝,在學習中,奮發向上。也許,天才才等來才華傾瀉的出口;也許藝術家才等來演藝的時刻,但安於平凡的我們為何不能創造出價值?為尋覓而找尋,只會在找尋中迷失方向。

尋覓自己的天空或許艱難,前方佈滿荊棘,想長期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢;尋覓自己的天空又很容易,像平凡的英雄,在任何地方,都能實現其人生價值。

風平凡,如果吹在夏天;水平凡,如果沙漠中的一泓清泉;雪平凡,如果飄落在冬春之間;平凡的我們,只要肯努力拼搏,總有我們的不平凡,在那時那地,我們的價值得到了實現,那幸福快樂的天空已被我們尋覓……

勵志的作文600字 篇5

感恩是什麼?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩,所以我們要學會感恩。

天底下最偉大的愛是父母的愛,最無私的愛是父母的愛,最純真的愛是父母的愛……父母的愛如無花果,不盛放,不炫耀。沒有華麗的語言,只有樸實的行動。

母親給了我春天般温暖的愛。有一次,我不舒服,媽媽見了,摸了摸我的額頭。“呀!發燒了!”媽媽着急的説。説完,就揹着我去醫院。如果我坐車去的話,媽媽我怕受不了。於是決定揹着我去醫院。媽媽三步並作兩步跑向醫院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關心我,問我是不是很不舒服,説:“堅持一下,很快就到醫院了。”我趴在媽媽的背上感覺到無比温暖……

終於,到了醫院,媽媽見醫生走過來,焦急地問:“醫生,我女兒怎麼樣了?”醫生簡單地檢查了一下,説:“沒事,只是發燒了,輸一天液就行了。”媽媽鬆了口氣,説:“謝謝醫生。”

第二天早晨,我從睡夢中醒來,發現媽媽躺在我的旁邊,眼睛已經有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時流出的淚水……

父親給了我冬天般嚴厲的愛。有一次,我考試考了一百分,心想爸爸肯定會好好誇誇我。當我興高采烈地回到了家,對爸爸説:“爸爸,我今天考試考了一百分!”誰知爸爸拿過試卷,説:“這些題本來就非常簡單,考一百分是應該的。”這句話雖然讓我有點兒失望,但我知道這也是一種愛,是一種嚴厲的愛。

感謝母親温暖的愛,感謝父親嚴厲的愛。雖然您們愛的方式不一樣,但您們都是為了我,我知道您們愛我,為了我付出了很多艱辛。

古人説:“滴水之恩,定當湧泉相報。”父母的愛大於天,我現在無法回報您們的愛,只想當您們回家時送上一杯熱開水,當您勞累時為您捶捶背。爸爸,媽媽,謝謝您們無私的愛!

勵志的作文600字 篇6

春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連複流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三是如斯之舞,戴着鐐銬的希望之舞!

走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,羣星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量,因為那裏面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月裏擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們願意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞,戴着鐐銬的生命之舞!

我們不憚於承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悦耳的節拍,在流年的影裏隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長,無愧於自己,無愧於時間!

我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!

我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收穫。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志的作文600字 篇7

這個事實可以適用於大多數人,因為我幾乎是同一個人。

為什麼我對這個理論這麼想?我觀察過同學被批評表揚後的表現,結果讓我很吃驚。一半一半在自言自語,剩下的什麼都不做。彷彿什麼都沒發生。

對於那些認為學習重要的人,對於那些批評表揚的人,大多數人會認為你批評我,你就批評。以後上了你我就能睡了,不管你。我可以對他説:“你為你的老師讀書嗎?不,不,你是在為你的未來而學習。”但那些人不聽,依然無所作為。真的不可能教!

別人被表揚後,洋洋自得,流露出驕傲,以為自己和別人的差距在進一步拉大,只以為你被自己的驕傲矇蔽了雙眼。

還有一些人更努力。被批評後,他們努力追趕,只放鬆一半,直到追上。受到表揚後,他們的表情並沒有變得自滿。他們以一種正常的心態對待一切,為自己的學習取得更多的進步!

批評使人有動力,表揚使人驕傲,這不是沒有原則,沒有根據,而是通過一系列的實踐和觀察發現的。這個理論大多適用於學生和他們的教職員工。

但是根本沒必要對待一些不講道理的人。被批評的人越多,被表揚的人越少,就有可能跌入深谷,錯了,自暴自棄。願激發才華,成就輝煌事業。人被表揚的越多,被批評的越少,可能就越自滿,就越不會去爭取進步,就越高。如果兩者相同,可能會以平常心對待一切,沒有心情去關注生活。

所以,你的評價對自己來説可能是小事,對別人來説卻是大事。請不要亂評判別人。

勵志的作文600字 篇8

面對時代的變遷,面對星星與天空的摩擦,面對逆境的來臨,我從來不會逆來順受,面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨。

今天路過青春街頭的我,面對了一次艱難的抉擇,無法言表的沉重。總是覺得這一天很漫長。令我感到透不過氣來,雲霧間透露出菲菲哀愁,細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。

心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上雲團的一小塊,追求我夢寐的夢想,採集一份友情,愛上一線希望。時間靜止在這一刻,彷彿舊日的故事重新演繹,臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情,李白在望月懷鄉

面對涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁,祈求有一場春雨驅走我身上的黴氣。

仰頭凝望那黛-的夜幕,死一般寂靜,時間總是在分秒中流逝,黑夜裏沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高雲把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜着幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現在湖面上。

大地上這是還一片喧囂,圓月被浮雲埋沒了,這天的夜晚温柔了,蘸着無情的夜風與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的鬱悶慢慢化為烏有,暗暗承接着悠悠的幸福。

夢幻磬緣般的感覺,面對這一切的五-斑斕,心中隱藏其背後的清澈,暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。

面對時間的迫及,摩挲着我微妙的人生,勾勒出我七-的里程。

勵志的作文600字 篇9

雖然戰火硝煙瀰漫的日子過去了77年,但日本軍國主義極其野蠻,極其殘暴的殺戮行徑,血雨腥風的陰影,迄今為止仍籠罩在十三億人民心中,華夏兒女永遠不會忘記這血的教訓。

30萬華夏兒女慘死在日本侵略者的屠刀下,這是中華民族的恥辱,世界的傷痛,人類文明史冊的污點。今天我們國家建立這個具有歷史意義的南京大屠殺患難者公祭日,是告誡一切愛好和平的人士,不要忘記歷史教訓。

歷史是一面鏡子,它真實的反映出歷史容貌。任何企圖掩蓋歷史事實,混淆黑白的狡辯,都無益於世界文明進步,有害於世界和平發展的和諧氛圍。只有正視歷史,反思自己的過失,汲取教訓,才能不再犯類似錯誤,為世界和平做出有益工作,推動世界向和諧發展方向邁進。

中華民族屢遭日本侵略者傷害:“9。18事件”、“7。7盧溝橋事件”、“12。13南京大屠殺”,這些慘無人道的歷史事實,迄今記憶猶新,永遠不會忘記的。雖然,“12。13”過去了77年,今天我們設立了公祭日,喚醒十三億人民牢記歷史教訓,莫忘國恥,激發愛國主義精神,為實現中華夢而積極工作,這是正確的國策,符合中華民族的根本利益。鑄造大鼎,銘記歷史;讓和平鍾長鳴不息,激勵人們自強不息,發奮圖強,為中華復興大業兢兢業業去奮鬥。

我們緬懷先人,譴責罪行,祈禱和平。牢記歷史,才有尊嚴,才有未來。歷史牢記在心,振奮精神,凝聚力量,圓我中華夢,為世界和平而努力,為中華民族早日崛起而奮鬥不息!

勵志的作文600字 篇10

在我的世界裏,有這樣一個人,總是充滿神祕感。是的,從相遇到相識,相愛再相忘。多麼曲折的過程,對於我來説,遇見他,忘記這個詞再也沒有出現在我的字典裏,或者説,這個詞在我遇見他的時候,就已經從我的字典裏慢慢的消失了。説完,他就消失了,再無蹤影。

籃球場上,揮灑的是青春!是血!是舞動的青春!熱血澎湃!

我記得第一次見到你的時候,穿着黑白格子短袖,一條長褲,讓我的三年青春驚豔全場。三年説多不多,説少也不少,它也是一個人不可缺少的年輪。回想一下,人生又有多少個三年?“做到且行且珍惜”這幾個字不是白來的,每一個事實往往都有足夠的論據。

在這個階段,我們總會犯一些錯誤,而這些錯誤往往是我們以後不會忘記的,因為它讓我們成長,變得更加堅強和剛毅。

努力學習似乎是我們年輕時每天都要做的事情。咬緊牙關堅持,下一個站在領獎台上的就是你。

三年的青春,隨着歲月的流逝,轉眼間,我們不再是那些只會説説笑笑的孩子,我們都有自己的目標、願望和生活是我們心中的嚮往。三年後,友誼之舟已遠去,感情卻越來越深。我常常覺得我們是這樣的?不,這是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如塵埃,卻總能容得下我們驚天動地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅定的信念,沒有什麼能把我們分開。

青春三年,友情長存,感情常在。

勵志的作文600字 篇11

是你讓我看透生命這東西,四個字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝着燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝着一個目標“金字塔頂”而堅持。

李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙,文飛劍舞。

司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿着泰山攀爬,才能成就大事業。正應了那句“世上無難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

愛迪生,僅發明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒有放棄,寧願“在大海中撈針”,也要堅持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神,使它成為了發明大王。

庫提斯,僅有上半身,而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地遊着滑板到演講台上時,你便會知道一個強壯、堅強、執着、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。

古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗證着這樣一句話:“成功就是堅持到底”。路是人走出來的,沒有比腳更長的路。堅持沿着自己的路走下去,便會有意想不到的成功、收穫。

眺望遠方,因為有夢想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。將執着的追求進行到底,沒有比腳更長的路。

勵志的作文600字 篇12

少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。

——題記

“我們半世相逢,依舊少年如風”

我們的青春裏有祕密,我們的青春正如這摩天輪隨着它一圈圈的轉動,我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長,驚豔眾人,伴着滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

青春總是刻骨銘心的,我們為了追求自己的夢想,達到那個被賦予厚望的自己,就是一個背井離鄉的人,到處漂泊流浪,忍受着孤獨,刺骨的寒風,也絕不放棄,遠處飄着優美的音符,你坐在長椅上,吹着涼爽的晚風,抬頭仰望星空,感歎道:“他是一束光,好像只要他一出現,整個世界就亮了”

“人在少年時,不能遇到太過驚豔的人,那就意味着你往後的一生,及其平淡”

人們常説:“十幾歲是人生的花季,是屬於少年的大好年華。”沒有人在年少時想成為普通人,一個人就算再普通也不應該碌碌無為,但也遇到過坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨再寂寞,也要堅持走下去。

少年的征途應是星辰大海,是詩和遙遠的田野,更是遙遠的遠方,在這個最美的年紀,我們有大好的前程,不應該虛度年華。你不可能預知未來,但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。

春來秋往,我們依舊來日方長,蒼蒼人間,並不寂寞。青春也不過是一場電影,結局的最後也能因禍得福。

在晚風留下我們的足跡的這個地方,在落日下,我衝着天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠平安。

因為,他説,彼方尚有榮光在!

勵志的作文600字 篇13

從咿呀學語的孩童一路走來,最初那個蹣跚學步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發、充滿幻想的少年――我。在這個過程中,是親情伴隨着我日益茁壯成長。

學步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙温暖的手,牽着我,不離不棄。那一雙雙温暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時刻,因為有了親人的陪伴,而不孤單;那些動人的片段,因為有了親人的分享,而愈發精彩;那些難忘的歲月,因為有了親人的祝福,而更加珍貴!

親情好似陽光,我是花兒,在陽光下幸福的成長。若沒有那充足的陽光,怎麼會有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光,卻是我們汲取光明和温暖的源泉!

親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因為大海傾心的養育,才會有數不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。

親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長。高山準備了大樹為鳥兒安家,準備了果實為鳥兒充飢,準備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來自於高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會無憂無慮地振翼藍天。

這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這裏,我要用拙劣的文字來表達我對親人們深沉的愛:感謝你們對我的愛,我的生活需要你――親情!

勵志的作文600字 篇14

從懵懂無知到成熟,喜悦得來俞發不易,而獲得喜悦的方式也變了。小時候,喜悦如同被施肥的萌櫱,奢侈又無償的索取營養,你曾以為全世界都應該給予你,而你沒有想過給予全世界任何事情;以後,喜悦長成了蔚然之樹,沒有哪位種樹人會像小時候那樣如此寵你,愛你。至少種樹人並不會在風雨來臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悦;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊牀架屋的工作,才是人喜悦的根源。

其實長大,無非就是學會了哭,遺忘了笑。

曾經的你,以參看滿天霞姿月韻的花為喜悦,現在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悦呢?春花秋月,曾幾何時,喜悦變了,悲也變了。

人生不過是一道道關卡組成的。整個遊戲或許會因為你的懶惰而結束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓丰韻,讓宣紙以鑑。

“哀莫大於心死”。日子就是如此的白駒過隙,沒有幾件羅衫經得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲灩的野花,在曜靈之下搖曳前,都要經歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那麼或許它的心死了,它面對陽光的心死了。

你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔心,這世界的人也沒有變壞,他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時間充實一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意,大多數情況是本人變得不盡人意了。

你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂。

勵志的作文600字 篇15

烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點,充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前衝去,只覺得頭暈乏力。

結果,只有一個——不及格。

我大口喘着氣,隱約中聽見老師説的話:“這個成績在中考是很差的!”

我失望地想:為什麼到了我們這一屆中考就變成800米了啊!假如考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來就很差,這可怎麼辦啊!我想離開,我想逃避,離開這個令我恐懼絕望的地方。

在這時,我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!

霍金在他二十一歲時,患上了一種萎縮性脊椎側索硬化症,而且還因為肺炎割掉了氣管。但霍金依然沒有放棄,還堅強地活着,成為偉大的科學家,並且還發表了他的著作——《時間簡史》。而這一切正是因為他有着堅強的意志!

想到這裏,我深深地歎了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點困難又是多麼渺小!跑步是可以鍛鍊的,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅強的意志!

給我一點霍金的意志,我不會被困難打敗,我不是生來就是失敗者!

每週三的體育課都是練長跑。從現在開始,我要好好鍛鍊自己,提高耐力。首先,我要及格,除了週三那節體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛鍊。我要一步一步地提高成績。最後,我一定可以就是邁向成功的終點線。

“給我一點霍金的意志!”我在心中喊着。

閉上眼睛,想象着我成功邁進終點線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。

勵志的作文600字 篇16

以前的我,真的太頑皮,經常給爸爸媽媽惹下不少事,讓他們每天都在為我操心。我從來都沒有仔細的看過他們,直到這一次在家長會上我才好好看了看我的爸爸。

這是第一次讓我感覺到了他的蒼老,他已經不再那麼年輕,頭頂上長出了些許銀絲,坑坑窪窪的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢,是啊!綠葉奉獻給了大地,陽光奉獻給了萬物,而父母將他們的生命無私的奉獻給了我們。

父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡,喝到最後才能品出它的甜。它流露在一言一行中,一句親切的問候,一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無私的愛,而我卻熟視無睹。歲月流逝,我也從一個年幼無知的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女,而父母的腰板不再硬朗,是啊!他們為了我的成長操碎了心,奉獻出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年,今天我才品出了他真正的味道。這十五年來,我的任性,叛逆給他們帶來多少傷心與痛苦,而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切,我怎麼才能報答他們那博大深沉的愛呢?

爸爸媽媽今天我藉着這次家長會對你們説一聲:“你們辛苦了!謝謝你們每天對我無微不至的照顧。”説到這兒,我的淚水不禁奪眶而下,你們每天這麼操勞,而我卻不好好學習,我怎麼能對的起你們。

我要從此努力學習,不在貪玩,用優異的成績來回報你們的愛,不讓你們的愛付之東流,讓你們也為我自豪,為我驕傲。

"誰言寸草心,報得三春暉!“我要懷着感恩的心,努力學習,會報我親愛的父母。

勵志的作文600字 篇17

誠信是一朵蘭花,聖潔的綻放在人們心田;誠信是一首動聽的歌,唱響在藍天的上空;誠信是一股泉水,滋潤着萬物……

誠信,自古以來就是一種美德,從小老師和父母就教育我們,要做一個誠實的人,不要做一個言而無信的人。誠信,這兩個簡單的字卻會影響到你的一生。

一個賣麪皮的老太太,每天擺攤時,旁邊放個裝錢的盒子,每天的麪皮都有一定的數量,賣出一碗麪皮,人們就往盒子裏投放一碗麪皮的`錢。就這樣,日復一日,年復一年,老太太給人們的麪皮從來都沒有偷工減料,人們付的錢從來也沒有少一分,這就是誠信。如果互相沒有誠信,老太太還能掙到更多的錢嗎?人們還能吃到這麼香的麪皮嗎?

善意的謊言其實也要用的恰當,比如你的好朋友唱歌五音不全,有一天他在你面前高歌一首,唱完後他問你:我唱的好聽嗎?你用善意的謊言告訴他:不錯不錯,非常動聽,堪比歌手。你的朋友聽完善意的謊言,內心肯定非常愉悦,他可能會自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人,可能會説:“我的天哪,你這是唱歌嗎?好難聽,簡直就是折磨人的耳朵啊,你自信過頭了吧?”等等的話。聽了他人的話,你這位朋友可能會自卑,也許會影響到他以後的生活,對一切都失去信心。所以,當他在你面前唱歌時,你應該委婉的指出哪裏五音不全,不要用善意的謊言,而是要誠信。

孔子曾説過:人而無信,不知其可也!誠信是中華民族的傳統美德,作為中華兒女,必須要講誠信!

勵志的作文600字 篇18

“高博,你在上課前或我不在的時候,找一個講話最厲害的人,下課叫他到我辦公室裏,你就可以不用去我辦公室了。”老師嚴肅的對我説。

我走出教室,興奮的説道:“太好了,我可以自由了,班上有好多愛講話的人,這簡直就是關公面前耍大刀——小菜一碟。”終於上課了,我坐在座位上,眼睛左瞟瞟右瞟瞟,頭扭來扭去,發現一個講話的人,又看見比他講的更厲害的人,然後又看見……

“哈哈哈……”教室裏,不知是誰在叫,而後又大聲説話。我一看呀!他竟然是我的好朋友衚衕學,我們倆經常一起玩,我真希望他能快點平靜下來。可是我看他越講越起勁,他的嗓門本來就大,他還使勁説,那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了,只聽見他的聲音。更讓人頭疼的是,他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周圍看了看,發現沒有人能與他説話相提並論。

我到底該怎麼辦,我的心裂成兩半,打鬥着,我握緊右手的拳頭:“如果你帶着衚衕學去辦公室,他是很生氣的,那麼,你們的友誼就結束了。”

“不行,不行!你如果不這樣做的話,衚衕學就不知道自己的錯誤,那麼以後他就一直講話,你這樣反而害了他。”我握緊自己的左手。

“下課時,再告訴他自己的錯誤不就行了。”

“不行,衚衕學很貪玩,他沒有耐心會聽我講話的……”

我是一個重情的人,最後沒有選衚衕學,只好把倪同學交給老師。走出辦公室的那一剎那,雖然我自由了,但我一點也不開心。

勵志的作文600字 篇19

青春短暫,轉瞬即逝,但青春是人生最美好的時期,我們年輕,所以我們激進,我們敢於嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的迷人的臉龐。這個世界不一定有美好的結局,沒有纏綿青春的遺憾!無論快樂還是不快樂,青春都是用來懷念的!沒有對與錯,只是一個人的一點心意!這是最好的結局。

正如電影台詞所説,成長的恐怖在於把自己變成你曾經不喜歡的人的樣子。增長的代價是失去一些那些東西,那些你覺得不珍貴的東西,不過是幾年的時間後來,當你經歷了很多事情,你會意識到這些意願在你以後的生活中不會再出現。但沒關係,每個人的成長小路就是這樣。珍惜你現在擁有的,因為那些是青春,以眼淚和心碎作為回報。在接下來的日子裏,過去的記憶會温暖你的心。我説,青春是不朽的,快樂和痛苦都是不朽的見證你年輕的證據。

生命是非常奇妙的,人類瞭解大自然的能力是有的限制,你永遠不知道接下來會發生什麼,尤其是當你發現讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數,也許成功只是一種可能性。也許,我們會度過一生努力,走到生命的盡頭,最終沒有成功,但是我們沒有後悔,因為我們努力了。我們應該做的是珍惜我們現在所擁有的,並學會成為心存感激,展望未來。為你的夢想而戰!

勵志的作文600字 篇20

很久沒翻朋友圈了,但知道里面藏着很多勵志的例子。

中午不經意看了一會,有點“刺激”。

我的朋友易是個三寶媽媽。她通常穿得很好,化粧也很精緻。我之前對她瞭解不多,只知道她是一個極度熱衷於購物的人。她可以攢錢去逛街,可以把下班時間都用來逛街,甚至可以帶着寶寶一個人逛幾個月。後來才知道,她是個好管家。她會呆在家裏吃晚飯。主要原因是花錢少。

不過也是在最近的朋友圈裏,我才發現她是一個很有事業心的人,做生意的專家。不僅如此,她在生活中也很自律,每天都安排自己的鍛鍊時間。

想想偶爾健身的自我滿足感,再看看大廳下面的廚房,不僅會花錢省錢,還能賺錢。相比之下,真的很丟人。

另一個朋友,婷,是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因,但她向我們展示了一個獨立、美麗、過着詩意生活的女人。

她有一份基於業績的工作,工資應該很不錯。她有房有車,一個人上班還要帶孩子。她的工作性質,每天化粧都無可挑剔。還有一點我想不到的是,她還利用業餘時間學習烘焙,甚至開始在朋友圈裏接單。看到她熟練的雙手做出來的餅乾和蛋糕,真想誇誇她。不僅如此,她還會在孩子放假的時候定期帶她去旅遊,讓她在書之外多瞭解外面的世界。雖然她是單親家庭,但她讓孩子感到充滿幸福。

每當我覺得要懈怠的時候,我偶爾會想起他們。其實每個人在生活中都會經歷一些困難,但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。

勵志的作文600字 篇21

要想成功,就要與大眾的思想不同,需要創新,保持一顆與眾不同,個性張揚的心。

爸爸給我講過一件關於胡辣湯的故事,以前在老家時,門口有三家連開的胡辣湯,他們製作的方法相同,價格相同

但是,不知道為什麼,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無人,中間的店卻特別受歡迎,,每天都排長隊,究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老闆在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發生在我自己身上的事兒,那天上美術課,老師讓我們畫畫藍天白雲。我仔細觀察着藍天和白雲,看着那深遠的藍天,白白的雲朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來!

我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍天畫成了彩色,把雲朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時間我才畫出了這幅與眾不同,個性張揚的畫!

我帶着滿心的愉快,把這幅畫交給了美術老師。老師帶着驚奇的表情問我:“你為什麼要把藍天…的顏色改變,為什麼要把雲朵兒…的形狀改變呢?”我説:“藍天和白雲看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白雲。改成了別的形狀。我不喜歡藍色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指!

此時,我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創新的自己。

勵志的作文600字 篇22

青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。在很多人眼裏青春如火,燃燒着激情與活力;青春如花,綻放着智慧和希望。但在我的眼裏,青春就如一隻迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長,渴望掙脱種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。於是,我們紛紛發表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脱束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。

迷茫中,驀然抬頭,一羣大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們為了心中的同一個理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

勵志的作文600字 篇23

當一個年輕人總是埋怨自已太窮,沒有機會獲取更多財富的時候,他可以聽聽下面的故事。

一個鬚髮皆白的老人問一個愁眉不展的青年:“小夥子,你為什麼不高興?”

小夥子説:“因為我手中沒有錢,買不來房子和汽車。看着別人岀入高級消費場所,我這心裏就越發不平衡。”

“我覺得你很富有嘛!”老人笑着説。

“您不要拿我開涮好不好。”小夥子説。

於是老人問:“假如我現在砍掉你一根手指頭,給你一萬元錢,你幹不幹?”“當然不幹!”小夥子回答的很乾脆。

“好。那麼,我給你十萬元錢,要你的左腿,你同意嗎?”小夥子猶豫了一下,然後搖搖頭。

“讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾,給你一百萬,怎麼樣?”“不行,我不幹!”小夥子回答。

“再問你一個問題,給你二百萬,讓你變成比我還要老的一個老人,這可不可以?”“當然不可以。”

“下面你回答我最後一個問題,假如讓你馬上死掉,給你一個億,你幹不幹?”“兩個億也不幹!”小夥子大叫。

“瞧你現在擁有兩個多億的財產了,怎麼還説自已窮呢?”老人説。

其實,毎個人在年輕時都擁有兩個億以上的財產,可惜,我們很多人沒有很好的把它們開發岀來,更不會用它們投資,而是坐在原地慨歎,任由自已手中握着的黃金嘩嘩流走,等他們老了以後,再説自己一無所有時,他們就真正是一無所有了。

勵志的作文600字 篇24

我的舞台平平淡淡,去給予了向未來進取的力量----題記。

看着雄鷹在天空的舞台上自由自在;看着彩蝶在花園的舞台上四處紛飛;看着綠葉在大樹的舞台上生機勃勃。我在一點點,小心翼翼的尋找着我的舞台。

站在舞台,我尋扎到了久違的自信,初中入學,班幹部,廣播員等職位等着篩選,班幹部讓我有了站在講台上的機會。從那以後,我可以微笑着和陌生人交談,我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終於他踏出了那一步。

舞台中央,我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過後就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗,期中,期末考試接踵而來。因為一次次的付出和努力我取得了自己比較滿意的成績。在這一次次的滿意中,我尋找到了久違的夢想。

走下舞台,我尋找到了久違的希望。如果説希望是大洋彼岸的寶石,那麼努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統複習中,我才明白曾經沾沾自喜是多麼愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉,我迷茫了,也許初一的一帆風順已經讓我迷失了方向,我也終於明白,所有的滿意都要靠努力。於是,我日夜認真,聽講,複習。終於收穫良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。

感謝實中這個舞台,它讓我擁有了信心,擁有了夢想,擁有了希望,給了我向未來進取的力量。

勵志的作文600字 篇25

青春,猶如一張紙,而我們彷彿一支筆,編制着我們的生活。

當我們坐在教室裏,抬頭望着老師,看着老師口沫橫飛的在講台上,頓時失去了興趣,轉過頭看着大樹聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當我們站在操場上,抬頭望着太陽發出刺眼的光,看着喧鬧的聲音一點一點的綻放,卻沒能感染到我們,長篇大論毫無意義。當我們走出校門,揹着沉重的書包看着這多彩的世界,卻沒能發出有關這的任何感歎,只有相互苦訴着老師佈置的作業之多……

青春到底是什麼,是好好學習,然後努力工作,然後長眠。這就是我們所追求的青春麼?當有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點點的把我們最初的夢想給抹去,沒有人敢去對生活發出反抗,因為每個都有一個責任需要支撐,寧願放棄着夢想也要去扛起這個專屬自己的責任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問題,自己到底追求的是什麼。

青春應如一首詩,用最美的字眼來形容我們所過的每一天,青春應如一幅畫,每一處都充滿了精彩。青春應如衣服,變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風景,當我們放慢腳步,是否還能看到我們曾拋棄的風景呢?人生有幾回,何必還在對自己旁邊的風景視而不見呢……

青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時有一絲回憶的風景。

勵志的作文600字 篇26

美國專欄作家威廉·科貝特曾在一篇文章中寫道:我們的目光不可能一下子投向數十年之後,我們的手也不可能一下子就觸摸到數十年後的那個目標,其間的距離,我們為什麼不能用快樂的心態去完成呢?

年輕時,威廉·科貝特辭掉了報社的工作,一頭扎進創作中去,可他心中的“鴻篇鉅製”卻一直寫不出來,他感到十分痛苦和絕望。

一天,他在街上遇到了一位朋友,便不由地向他傾訴了自己的苦惱。朋友聽了後,對他説:“咱們走路去我家好嗎?”“走路去你家?至少也得走上幾個小時。”朋友見他退縮,便改口説:“咱們就到前面走走吧。”

一路上,朋友帶他到射擊遊藝場觀看射擊,到動物園觀看猴子。他們走走停停,不知不覺,竟走到了朋友的家裏。幾個小時走下來,他們都沒有感到一點累。在朋友家裏,威廉·科貝特聽到了讓他終身難忘的一席話:“今天走的路,你要記在心裏,無論你與目標之間有多遠,也要學會輕鬆地走路。只有這樣,在走向目標的過程中,才不會感到煩悶,才不會被遙遠的未來嚇倒。”

就是這番話,改變了威廉·科貝特的創作態度。他不再把創作看作一件苦差,而是在輕鬆的創作過程中,盡情地享受創作的快樂。不知不覺間,他寫出了《莫德》、《交際》等一系列名篇佳作,成為美國一位著名的專欄作家。

勵志的作文600字 篇27

你也許總和我一樣,在高三的星空下苦苦守望着黎明。

你也許總和我一樣,在黑夜中哭泣,在哭泣中絕望,在絕望中懈怠。

然而,你要記住,你不是一個人在戰鬥。

戰役已然打響,我們都在同一片天空下披星戴月般行進。

在路上,你要清楚,你的人生是一本屬於自己的歷史書。你的每一步,都會在書上留下印記,一旦落下,就再也無法抹去。你的人生只有這一本書,你是自己生命的作者。在路上,你要想起,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為了一個目標努力,有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外雲捲雲舒,花開花落,窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道,人生能有幾回搏。在路上,你要銘記,也許你證明了一千次,卻落空了一千次,而現在你又要去證明了,每一次證明都是一次新的開始,你絕不會回想那些失敗的時候。

真的,你不是一個人在戰鬥。

當你深呼吸的時候,有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。

當你窗前小憩的時候,有億萬高三同胞齊望明月,共上西樓。

大河用傾瀉展現生命的長度,星火用燃燒挑戰生命的熱度,而我們,在這滿天繁星下,用奮鬥攀登生命的高度。

朋友,你這麼努力,你不行誰行;你不是一個人在戰鬥,我們是戰友。