爭做美德少年作文500字

身為青少年，你有積極爭做美德少年嗎?我們應該怎麼做才稱得上是真正的美德少年呢?下面是小編推薦給大家的爭做美德少年作文500字，希望大家有所收穫。

篇一：爭做美德少年作文500字

勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統美德：同學、老師、鄰居……

假期裏的一天中午，一陣歡快的音樂聲，把我吸引到小區中心花壇，隨着這陣歡快的音樂，社區義賣開始了!只見小區裏的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹上還掛着一條橫幅“社區義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣書的，有賣玩具的，有賣學習用品的，有賣牀上用品的……各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了，我也加入到他們的隊伍，開始挑選起來。

經過一個書攤時，一個小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友，你多買點，也獻出你的一份愛心吧。”於是我買了幾本書，決心也參與到這個義賣活動來。於是我快速地跑回家，拿了幾本書和一些玩具，也開始了義賣。

義賣熱熱鬧鬧地進行着，人羣中不時發出一陣陣歡聲笑語，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的.絕活，一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一隻只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案，人們爭相購買……

當夕陽的霞光照在我們身上時，義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢彙集起來，投入到募捐箱中。這時，我彷彿感覺到這個募捐箱裏裝着的一顆顆愛心，彷彿看見貧困山區的小朋友正揹着新書包，穿着新衣服高高興興地去上學。

讓我們多來參加像社區義賣這樣的愛心活動，使我們身邊的美德發揚光大。

篇二：爭做美德少年作文500字

美德好少年，要求會學習，會休息，會健體，還要擁有美好的品德。真別説，我們班就有這麼一位。

顧曉儀同學，從一年級入學開始，就年年三好生。為了考上理想的中學，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關係也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去採訪時，她正在寫作業，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書櫃，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十餘本。這麼一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多，但一點兒也不凌亂。

觀察了顧曉儀同學的學習環境後，我們問了一些關於她學習方面的技巧和課餘時間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎麼緊張，也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞，實在做不完作業，就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課後的四個小時，在課餘時間裏，顧曉儀經常以閲讀課外書來補充自己的閲讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠，休息那過於疲勞的雙眼。

顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學習和閲讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實。

採訪過後，我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足，爭取在新的學期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年!

篇三：爭做美德少年作文500字

美德，一個再簡單不過的詞語，可是，它卻藴含着深刻的奧祕，需要你去發掘，只要你用心體會，你會發現，美德其實很簡單。你們問我美德是什麼?美德是你彎腰的一瞬間;美德就是教室裏朗朗的讀書聲;美德是你一句温馨的問候……

在學校裏，我們應該要互相幫助，上課積極舉手發言，不要跟同學鬧小別扭，借了東西應該要及時歸還。最重要的一點，就是“好好讀書，天天向上!”

在家裏，我們應該要及時完成做一，不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔一些家務事，記得有一次，我看見一個朋友正在家裏洗着衣服，我很好奇，邊問她：“家務事不是應該是媽媽做的嗎?”她看了我一眼，不緊不慢的告訴我：“我們長大了，媽媽老了，我們要幫媽媽分擔一些家務事的啊!你看看，她們天天工作已經很累了，回家後還要操勞家事，我現在幫她做好了，她回來就能好好的休息啊!”聽到這兒，我羞愧地低下了頭，她意味深長的看着我，我的臉紅紅的，火辣辣的，額頭上流出汗水，滴到了地上，發出“啪”的聲音，清脆又響亮。我感到羞愧極了，她比我小一歲，就懂得這些道理，我已經是一名六年級的小學生了，難得我不該懂事了嗎?我受到很大的啟發，回家後，我就把髒衣服拿出來洗，雖然我不會，但我試着去學。我還幫忙洗了碗，我的心裏甜滋滋的!因為我做了一件了不起的事!我第一次發現，原來美德這麼簡單!

今天我們學校展開“爭做美德少年”的活動，我覺得這是對我們的一種鼓勵，所以我們要從點點滴滴做起，從小事做起。

以前，我對地上的紙屑是視而不見，現在我能彎腰撿一撿;以前，我總是很貪玩，經常要到睡覺時才想起有作業沒完成，現在，我一會到家就能自覺地認認真真地完成作業;以前，家務事我幾乎是不碰，現在我能幫媽媽分擔家務，做一些力所能及的事了。