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關於尊敬師長的名人名言

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學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。以下是小編J.L分享的關於尊敬師長的名人名言,更多名言名句歡迎訪問(本站)。

關於尊敬師長的名人名言

教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基

教師是人類靈魂的工程師 。——斯大林

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 --[美國]布魯納

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》

國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

爲別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——誇美紐斯

一日之師,終身爲父。——關漢卿

沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 --[德國]黑格爾

明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——黑格爾

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

您的思想,您的話語,充溢着詩意,蘊含着哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

師道既尊,學風自善。——康有爲《政論集·在浙之演說》

尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

師道既尊,學風自善。--康有爲《政論集·在浙之演說》

三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

片言之賜,皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法·自序》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 [美國]布魯納

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

身教重於言傳。——王夫之

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——布魯納

動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的老師稱爲導師而不稱爲教師,因爲問題不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子

要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]誇美紐斯

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——歌德

怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 --[中國]孔子

明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

一日之師,終身爲父。——元.關漢卿

你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 --[德國]歌德

爲別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯]捷爾任斯基

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納