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2020全國交通安全日心得體會大全

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2020全國交通安全日心得體會大全

2020全國交通安全日心得體會大全

導語:當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在。下面本站小編爲大家整理了2020全國交通安全日心得體會,希望大家喜歡。

2020全國交通安全日心得體會大全

篇一:

2020年12月2日,是第九個全國交通安全日。當日晚間17時23分,中央電視臺社會與法頻道隆重播出《平安行·2020》特別節目。

爲認真、廣泛、及時地組織好收看12·2“全國交通安全日”特別節目,泗縣公安局交通管理大隊按照縣委宣傳部的通知要求,及時下發通知,要求大隊所屬各單位認真組織民警收看。同時,在“特別節目”播出之前,大隊安排民警深入到轄區的客運企業、駕校、危化品運輸企業和學校等單位,動員和引導社會各界公衆及時組織收看,由此擴大“全國交通安全日”的影響力,增強“特別節目”的教育和感召效果,提升全社會的安全意識、法制意識、文明意識。

《平安行·2020》特別節目,圍繞2020年12·2“全國交通安全日”的主題——“守規則除隱患 安全平安行”,以多種形式呈現出各地公安交管部門整治嚴重交通違法行爲的工作,曝光交通違法行爲和交通事故典型案例;以真人真事、現場講述的方式呼籲廣大羣衆要抵制危險駕駛行爲,摒棄不文明交通陋習,養成良好的安全文明駕駛習慣;以羣像展示、感人畫面展現全國交警的親民、愛民和威武的形象,大隊的民警、輔警和社會各界公衆收看這一“特別節目”後,普遍反響強烈,共同的觀感是,不僅爲廣大交通民警輔警,更爲駕駛人和社會大衆上了一堂生動的交通安全教育課。大家紛紛表示,一定要進一步弘揚交通安全法治精神,不斷增強交通安全風險防範意識,自覺踐行文明交通、平安出行理念。充分認識到無牌無證、酒後駕駛、超員、超速、駕車及坐車不繫安全帶、駕乘摩托車不戴安全頭盔、乘坐農用車農三輪出行、亂停亂放等交通違法行爲的危害性和後果。堅決做到“走路不做低頭族”、“騎電動車不逆行,不闖紅燈”等,做到守規則文明出行,努力在全社會形成一個共創文明交通的良好氛圍。

篇二:

目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一,交通事故死亡率與發達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,因爲交通事故致學生傷亡的事例也不在少數,學生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。

隨着人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什麼難事,所以就有學生在不懂交通規則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當然,這與做家長的不負責任也有相當大的關係,不要等出了事故再去後悔,那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象,社會也應該切實承擔起這個責任。

學生的交通安全教育知識一般都在學校裏獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這並非是某個領導或教師決定的,這是規律。課堂教學的內容與課堂教學的環節蘊含着不少的交通法規、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規、交通安全教育而言,課堂教學有其特殊的意義,爲其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,改變脫離實際單純灌輸的陳舊方法,堅持“以學生爲本”,發揮學生的主體作用。形式可採用適合學生生理和心理特點的教學方法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”[]。“你聽你忘記了,你看你記住了,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇於探索,不斷求實創新。要積極開展“以實踐爲主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態,那麼體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發揮學生的自主性,這纔是實現能自覺遵守交通法規的根本動力。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。

篇三:

今年12月2日是全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。爲了學生的健康發展,爲了減少意外傷害事故,提高防範認識,創造“人人講安全,人人受教育”的優良氛圍,根據省教育廳關於開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,主動、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全認識,最大限度的減少各種事故的發生,爲創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的認識,堅持以人爲本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生父母的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作爲學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全認識,養成安全習慣。

二、周密計劃,精心組織,認真落實。

學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,教室領導上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規認識、安全認識和文明認識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的現場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”,下發到每位學生、父母手中,向他們宣傳交通安全知識,並簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啓示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。

6、主動與鎮派出所、交警隊聯繫,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規行爲的排查治理,儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

四、主題活動成效明顯。

通過交通安全日活動的開展,交通安全認識已深入人心,老師、學生和父母都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規認識。安全走路,安全乘車,安全回家己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通人身安全和健康事故。

通過122交通安全日活動的開展,廣大父母對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成爲學校德育工作的支點和槓桿。今後,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動,並把這項工作常規化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全認識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,爲創建“平安校園”、提供強有力的安全保障