大學教授亮工資條，對職場年輕人到底有多大意義？

自從有了互聯網以後，在網上“曬工資”似乎變得很流行，這兩天，朋友圈裏一復旦大學三十年教齡教授的工資也“曬”到了網上：月工資應發15335元，但實際到手只有8272元，而且是薪酬總數，別的啥都沒了!

這份工資單引起了網友們的熱議，有的說：這是一位中國著名高校教授的收入啊，而且是在上海，消費水平那麼高，他們這日子怎麼過啊？引來一陣長吁短嘆。

但很快，有的網友也提出質疑，說：人家的收入又不靠那點工資，高校老師年底還有年終獎，課時補貼什麼的你操那閒心幹啥？

還有的提出：大學老師，尤其像這位教授已經30多年教齡，那些年享受到福利分房等各種隱性福利，你是沒看到，這點工資比起上海飛速升漲的房價，那算了什麼……各種討論，把“大學教授亮工資條”推上了新聞頭條。

覺得，每個人的收入不盡相同，在網上曬工資這事，本來就沒多大意義，反而使得很多年輕人看到網上的“工資條”後，會產生一些不平衡心理。我們先來看網上“曬工資”背後的心理，無非三種：

1、尋求心理滿足。有些工資比較高的人可能會曬出工資出來：看看咱這工資，有面子，嘿嘿。不過這樣的人一般不多，因爲我們的傳統觀念就是不露富。

2、尋求心理髮泄。很少有人嫌自己工資高，沒有最高，只有更高，所以把自己工資條曬到網上的，基本上都是覺得自己工資低的才曬，用網上的一個詞叫“哭窮”。這種哭窮的心理一方面發泄對工資待遇的不滿，一方面尋求一種同情和心理安慰。

3、尋求真相滿足。不少曬工資的人不清楚自己的工資水平處於什麼地位，把工資曬出了，想比一比、瞧一瞧，當聽到網友們的聲音後心裏就有數了：要是覺得自己工資水平不高，或向單位提出更薪水要求或者要跳槽；如果別人的工資水平比自己還低，心理有了一種安慰，從此踏實工作。

所以網上“曬工資”的行爲反映了人們在競爭壓力較大情況下的不同心理狀態，但對於職場年輕人來說，如果熱衷於對這種工資收入高低的討論，將陷入職場的陷阱中。

比如當年很多新東方的有才的名師，一般做了幾年後都從新東方出來了，另起爐竈自己辦機構開學校。是新東方給的薪水不夠高麼，還是說他們不知道自己出來創業的風險？

那些牛人肯定不傻，但是他們憑什麼有底氣放棄年薪百萬自己出來打拼？

是因爲在新東方教書的那幾年中，老師建立了自己的品牌價值背書，是教了幾萬學生後，所帶來的學生資源。

新東方帶給這些老師的個人品牌和資源，遠遠比他們所拿的薪水，要重要得多。換句話說，如果你離開了一家單位，只是拿走了用時間換來的薪水而已，那說明你混得是很失敗的。

一個單位能給你的資源，遠比發你薪水重要得多。

這個資源可能是平臺，也可能是人脈，還有可能是眼界，所以最貴的是資源，最便宜的是錢！

如果一個單位只是給了你薪水，而不向你傾斜資源，身在職場的你就要有危機感了，單位給你的資源才真正能成就你的職場未來。

那麼你憑什麼拿到單位核心的資源？或者換種說法，你拿什麼和單位領導談條件？

職場作家Spenser說，是你的職場稀缺性，是你的職場品牌，你的話語權。單位和個人，就是一場雙方利益的博弈，拼的就是江湖地位。

馬雲經常說，他從1999年創辦阿里巴巴以來，沒領過一次工資，很多人都說他在吹牛，事實的真相是，人家的收入根本就不靠那點工資！要不然馬雲怎麼會是中國首富？

我們在挑選一份工作，做職場規劃的時候，工資考量的比例，或許越來越不重要。我們應該多想想如何讓自己變得不可替代，變得稀缺，變得有話語權。

我們應該多想想如何抓住週期越來越短的機遇，抓住一次人生的資產泡沫，哪怕只有一次，完成原始財富的積累。就像每天只盯着那點死工資的人，要時刻警惕，你的價值，可能一直被工資低估了。