記一件有意義的事

　　記一件有意義的事（一）

對每個人來說，最有意義的事情都不一樣。對解放軍叔叔來說，保家衛國是最有意義的事；對媽媽來說，看見孩子健康成長，每天都快快樂樂，高高興興就是最有意義的事情；對老師來說，看見學生乖乖地上課，取得好成績，就是最有意義的事情；而對我來說，下面這件事是最有意義的事情了！

那是一個陽光明媚的下午，太陽火辣辣地曬着大地，簡直要把人烤焦了！我頂着烈日出去在院子裏和小朋友們玩遊戲。突然，我看見一個老爺爺彎着腰在掃地。我走過去說：“爺爺，讓我來幫幫你吧？”老爺爺笑眯眯地看着我並把掃帚遞給我，說：“謝謝你，真是個好孩子！”我答道：“不用謝，這是我應該做的！”然後，我就開工啦！

我細緻地慢慢掃，可我競爲了掃一個柑橘皮滑倒了！摔了個仰面朝天！掃了一會兒，我就筋疲力盡了，我很想放棄算了。可是，好像有個聲音在說：“不掃了是懦夫！”我又堅持了下來。

過了很久，我們終於把院子的地面掃完了！我望着一片乾乾淨淨的地面，感到很欣慰，因爲我的努力有了回報。我高高興興地把掃帚還給了那個老爺爺。老爺爺誇獎我是個愛勞動的好孩子。我的心裏美滋滋的！

我覺得這是很有意義的一件事，因爲這事鍛鍊了我！勞動光榮啊！

　　記一件有意義的事（二）

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，早讀課的下課鈴聲像歡樂的樂曲，同學們“咣鐺？咣鐺？”地拿出飯盒，在走廊上排起了長龍來領粥。分完後，分粥的地方留下了一大攤粥。

就在同學們都在津津有味在吃着早餐，一向最調皮的王玉輝和其他同學追逐打鬧，走在門口的時候，一不小心踩到了門口的那一攤粥，只聽“呯”地一聲，王玉輝重重地摔倒在地上，他呲牙咧嘴“哎喲，哎喲”的叫聲不停從他口中傳出。吳迪聞聲趕來，吳迪伸出雙手，把王玉輝拉了起來，帶着王玉輝一瘸一拐地回到教室裏。

我看到這攤粥，心想：如果這攤粥還在這裏，那就會有更多的人摔倒，不行，我要清理“現場”！我馬上從欄杆拿起拖把，跑去廁所把拖把弄溼，跑來“事發地點”，像一位鋤地的農民一樣清理現場。拖乾淨後，又跑去廁所把拖把弄乾淨，掛在欄杆上。這一幕被陳老師看見了，她回到教室裏，站在講臺上說“我看了張傑晃同學把外面那攤粥拖乾淨了，他是爲了讓同學們不再摔倒，這雖然是一件小事，但這種爲他人着想的品質值得向張傑晃同學學習！”我對老師說：“這是我應該做的，我應該服務同學們！”

對我來說，生命的意義在於付出，在於給予，在於設身處地替別人着想，這就是我經歷過一件有意義的事。

　　記一件有意義的事（三）

暑假裏我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當了一次老師，教媽媽學英語。

假期裏，我讓媽媽給我聽寫英語單詞，可媽媽有的不會讀，有的發音不準，聽寫英語單詞老是弄不好，也耽誤了時間。我靈機一動說：“媽媽我來教你英語吧。”媽媽高興的說：“真的？太好了！”下午，我便開始教媽媽學英語了。

classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟着我讀幾遍，呵！可真見效！媽媽一會兒就學了許多單詞，會讀、會認、還會默寫。接着我們聽了磁帶，媽媽已經把語音語調掌握了，我們又開始背課文，媽媽讀了八九邊的時候就快會背了，可悲的是，打了個盹兒，就全忘了。真是猴子掰包穀――勞而無功。看到這情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說好。確實，這次媽媽說好了。學了幾課之後，有一這個單詞我忘了怎麼讀，我們便請教了字典，可是字典上的音標媽媽也不會，只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了，今天我已經可以和媽媽對話了，下了課媽媽說：我今天英語提高了許多，以後我還要當你的學生，你是一個合格的好老師。”“真的？太好了！”我高興極了。

我今天教了媽媽，我覺得家長和孩子之間就應該這樣，這樣我們就會有更多的時間交流。

雖然這件事已經過去了，可是我永遠都不會忘記。