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不得不作文

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不得不作文(一)

不得不作文

不得不說的事

既然是不得不說的事,那便說吧。

我和他出生在一個小村莊中,雖然小,但並不偏遠,所以,後來我們纔來到了這個城市。

我和他同村,而且又因爲父輩都是朋友,於是我們便走的近了。

但這些都是我聽父母偶爾談到的,我的記憶中並沒有這些。

他真正走進我的記憶中,是在我們都上了幼兒園之後。

還記得當時,我和他在同一個幼兒園中,我羞澀地不敢去打飯,只能拿着碗和勺子在桌子上撥弄着,而他見我這樣,便主動替我去打飯。而這,也成了他日後取笑我的理由。

之後,我的記憶中有很長一段時間裏是沒有他的——也許有過,不記得了,也許根本就沒有他。

之後,我們見面的次數越來越多,我們的感情也越來越深,以至於每次見面都要來一個熊抱,但是,我們不知道在什麼時候,什麼地點,都不約而同地停止了這種行爲。

是時間,讓我們不約而同地停止了放肆;是時間,讓我們失去了自我。我不知是該感謝還是該憤恨它,但無論怎樣,我都無法更改。

扳指一算,我與他已經有半年沒見了。每當看到他人的文章中寫道分別十數年甚至數十年,我感覺好長,但我覺的這半年,更長。


  不得不作文(二)

當你在緊張刺激的電腦遊戲中沉迷時,青春的腳步正在不經意間悄然流逝。此時,你不得不放下心愛的鼠標,走到書桌前埋頭苦讀;當你在籃球場上一展風采時,青春的年輪已在悄悄地增加。這時,你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館。就這樣,你同那顆貪玩的心做着無情的較量,在得失之間做着一次次的選擇和放棄。

人的一生,總在得失之間度過。覺的自己一直在失去,而沒有得到些什麼。這僅僅是因爲把自己所擁有的看的太重,或者說過於保守,過於悲觀,總覺的若有所失。事實上,得失應該是參半的,在失去的同時,往往也得到了其他的東西。

我一直相信人的得失是平衡的,付出了就一定會得到點什麼只不過有時候想要的沒有得到,卻得到了不想要的。這大抵就是世上所有悲劇的來源吧。比如說,我今天看了一天書,這是我的付出,通過考試是我的希望,但是結果不理想不是我想要的。

也就是說,失去的東西我們稱之爲付出,得到的東西我們稱之爲成果。然後成果分兩種:想要的和不想要的。

人生得失參半,才能把人生渲染得多紫多彩。不要過分感嘆失去,因爲走過的路不能倒退;不要過分慶幸獲得,因爲前面的路還要面對。而我們應該做的就是珍惜每一次得失,並滿懷熱情地去面對下一次!


  不得不作文(三)

我與老師之間不得不說的事

“叮鈴鈴”,下學的鈴聲響了。我們班的同學爭先恐後的衝出教室。然後狂衝到我們的自行車場,各自推起自己的自行車,像離弦的箭一樣衝出校門。當然,我也是如此,可我們的目的地不同。

衝出學校以後我不管三七二十一直衝遊戲廳。但天不如人願,再去遊戲廳的路上我碰到了我的英語老師然後,他就說:“咋倆一起回家吧!”我說“不了,你先回家吧,我還有事情沒做呢!”老師說:“什嗎事情,我和你一起去做吧!”我接着說:“你走吧,不勞你大駕。”可我說什嗎他都不走。最後我靈機一動說:“我去同學家拿我的作業。”誰料,老師竟然說:“反正沒事做我和你一起去吧!”

在去的路上,我又想到一個好主意。我說:“老師,你在這等我一下,我去下廁所。”老師說:“那行,你要快點啊!”我說:“如果我長時間沒來你就走吧!”老師剛答應,和我約好一起去遊戲廳的夥伴跑來對我說:“快點,一會兒人滿了我們就玩不成了!”頓時,老師就火冒三丈,生氣的說:“你爸爸媽媽在家努力的掙錢供你上學而你呢,卻跑進了遊戲廳玩遊戲,你對得起你的父母嗎?”我羞愧的低下了頭。

之後,老師撫摸着我的頭親切對我說:“以後要好好學習,不要辜負你的爸爸媽媽呀!”自從這件事情以後,我便不再進入遊戲廳了。

爸爸、媽媽、我一定會好好學習的!在這裏我祝願所有教師:教師節愉快!