什麼的日子作文600字

什麼的日子作文600字（一）

《在成長的日子裏》

回首望去，是十五年的花開花落，雲捲雲舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。

向前看去，是沒有盡頭的“路漫漫其修遠兮”，那麼在我身後，走過的這些成長歲月，留下啦什麼？

成長的日子裏，我漸漸變得有些“獨斷專行”。不再完全接受長輩們的話，我有自己的想法：書看得多了，以爲自己已經成熟，我要自己做決定：經歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫博客。

成長的日子裏，我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本，內心的想法越來越奇特，寫出來的文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。生活中的細節和回憶裏的點滴——朋友的關心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦裏被無限放大，感動得心也溫暖起來。以爲自己看到了這個世界的黑暗一面，瞭解了人性的悲哀和現實，不得不放下心中美好得不現實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最後變成漠然。

成長的日子裏，我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單。或許真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間裏，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱着被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？

成長的日子裏，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬於我們。

　　什麼的日子作文600字（二）

《離別的日子》

人必然要離開的，美好的友誼總是走得那樣匆匆，六年的友誼就隨着考場離去。

留戀是什麼？是快樂，是失落還是回憶？對於生命的變遷，在我看來，都是一個難以拒絕的召喚。回首往事，我們爲相遇把手言歡，都不知過去的生活。在考場上，靜靜地望着一切，最後還是要和同學說聲：“再見。眼淚就溢出了眼眶。

一一題記

憶同學

同學啊！我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發光的，滿臉淚水洗着臉。打開抽屜，拿出畢業照時，看着我們每一張熟悉的臉。曾經一起笑過，哭過，一起聚會過……畢竟也是六年的友誼了，說走就走，這樣的日子一走就不復返。同學們都在Q上發言說：“我們不要分開，不要走啊！同學，我要留下來和你們一起玩。”當時，我也一直的流淚。看到這個消息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊！

憶老師

老師啊！一切都走了。老師，我們想念小學的時光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到小學的生話時光，我是多麼想念您，是用知識傳給我們，我們還來不及說聲謝謝，大家都匆匆地了，現在回憶起，真的很傷心。

憶母校

母校啊！春雨是您，小草是我們，您知識的甘露哺育着我們的心田，大海是您，我是小舟，你用航標引導我們，在知識的海洋。感謝母校給我們6年的呵護和關心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價值。

留戀或許美好的，留戀或許是留下的傷心，留戀或許是……

一一後記

　　什麼的日子作文600字（三）

《陽光燦爛的日子》

“xx，58分。”老師唸到了我的分數，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎麼回到自己的座位的。

“叮鈴鈴。”放學了，我拖着書包，邁着無力的雙腿，向家走去。走到我家小區前的草地上，我坐了下來，哭喪着臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時，鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟着我，另一隻手攙着我站起來，輕聲地問我：“怎麼了？”我如實的回答了哥哥。哥哥皺着眉頭，想了一會兒，拉着我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不着頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一隻蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網，可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網織好，可暴風雨又一次的將網破壞，就這樣重複了十幾次，暴風雨終於停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網也就沒被破壞。”

我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網好比我的學習，暴風雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網。我也是一樣，我只有好好學習，不斷奮鬥，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！”頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏雲依然存在，但我的心中卻陽光燦爛

今天，我揮去心中烏雲，換來陽光燦爛，今天是個陽光燦爛的日子！