當前位置

首頁 > 勵志警句 > 經典的句子 > 難忘的教訓作文600字

難忘的教訓作文600字

推薦人: 來源: 閱讀: 1.91W 次

難忘的教訓作文600字(一)

難忘的教訓作文600字

記得我很小的時候就非常貪玩,每天都是玩得筋疲力盡時才依依不捨地回家。

不知什麼時候開始,我家對面有挖土機在挖土了,挖完土後就打地基。我還小,對一切新鮮事物都是那樣好奇,想要跑過去看一下,但媽媽說:“那裏很危險,你不能過去。”我想:“跑過去看一下有什麼關係呢?”媽媽彷彿看出了我心思,說道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走過去,不小心掉下去的話,摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了。”但我偏不聽,趁媽媽一不注意就跑了過去。

我懷着好奇心來到了那個神祕的地方,但那裏兩邊都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我幾乎在掉下去的同時雙手各抓住一塊石頭,纔沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。我想:“掉下去就會變成地基的一部分,不想像那堅硬的岩石一樣不能走動的話,那就一定要爬上去!”想完,求生的慾望又強烈了一些,手指就更加有力了,但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成爲地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時,我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這麼危險了,不聽老人言,吃虧在眼前。

就在我快要掉下去的時候,一名女工發現了我,她抓住我的腿,想要把我託上去,卻不能成功,她只好叫一名男工過來幫忙,費了九牛二虎之力,二個人齊心合力終於把我託了上去。

我終於上來了,大口大口地呼吸着新鮮空氣,感受着重生的喜悅,想到活着是多麼美好的事情。以後要更加珍惜自己寶貴的生命,更加聽媽媽的話,不去做那麼危險的事情,讓自己的生死懸於一線之間。

這次我僥倖逃脫了危險,但下次可能就沒有那麼幸運了,所以,以後不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。


  難忘的教訓作文600字(二)

“俐俐,我們去游泳吧!”一開始我樂不可支的,但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來。

那一天,豔樣高照,只有幾隻小鳥在樹上吱吱喳喳地唱歌,好像在說:“好熱,好熱!”微風迎面撲來,可我仍感到好像沒有一絲風。我在跟夥伴玩捉迷藏,可現在熱得嗆不過氣來。“我們去游泳!”不知是誰說了一聲,大家都樂意答應了。這裏小河的水清澈見底,我們打算到那去游泳。赤着腳在沙地上走,感覺竟然是那樣的愜意!那沙子綿綿的……“哇!好涼爽啊!俐俐,快過來!”是小恩在叫我,“你看這水有清有涼,好水,好水!“小恩又說道。這的確是好水啊!好舒服啊!我在享受着我自由自在地游來游去,真是欣喜若狂!啊,我好像看到了魚兒也在水底下快活地游來游去。”俐俐,小心啊!別遊太遠啊……”小恩話還沒說完,就聽見“撲通”一聲,小雪掉進河裏去了。”救命!救命!誰來救我!“我們幾個都急得團團轉,不知該怎麼辦?“救命!救命!……”水快把小雪淹沒了。我的臉“刷”地一聲白,我很害怕,剛纔的勇氣不知往那裏跑了。去救她嗎?我猶豫着。還是小恩機靈,“我們去打電話叫人來吧!俐俐,你在這兒等我們!”說完小恩他們走了。我呆呆地站在那裏,我的心還沒有平靜下來。我硬着頭皮游過去救小雪,小雪卻把我往下一拉,“撲通”我們倆都掉進河裏。我使勁地掙扎,但無濟於事,但我仍不放棄,直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清,模模糊糊的,我只知道我們終於得救了……

回到家裏,爸爸把我訓斥了一頓,說以後要小心行事,不要貪玩。對,爸爸說地對!我要記住這個教訓!

“俐俐,你怎麼了?還去游泳嗎?”小恩問。“不,下次吧!”我說。我還在想那次教訓,我怎能忘記它呢?


  難忘的教訓作文600字(三)

教訓,想必世間上每個人都經歷過,在被罵時也許你會記得,那可能是短暫的,過了一段時間就會忘記,也許那是嚴厲的吼聲,不,令我難忘的教訓,是,一張甜甜的笑臉……

我報名參加了一個“作文班”,孫老師對我很好,臉上總是掛着一張笑臉。可能我在那裏的作文很好,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報着,但那些事我不知道,參加

的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什麼意思,也沒有當着面對孫老師說,是不敢,因爲怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以,我一直想參加一屆大一點作文比賽。

又是一堂作文課,在課後,我對孫老師說:“孫老師,我想參加“語文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個名額,我弄好了打你家裏電話好不好?”孫老師拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”於是,我焦急地等待着電話。

第二天,電話果真來了,是媽媽接的電話,因爲那時我發燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽諮格,孫老師說要問問我自已,我看着自已累垮下的身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,並關心地說要來看看我,我說不要了,可她卻還要來。下午,孫老師來了,我對她

說:“孫老師,我參加下屆“語文杯”,你要幫我報好一個名額哦!”“好的!你一定參加哦!”

孫老師又笑了笑,我望着孫老師那甜甜的笑容,心裏想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅持寫作,而你呢!小發燒就這樣,唉!”

終於,孫老師走了,但她給我留下了一個笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背後明白了一個道理。

這深刻的道理是和海倫相同的,是堅持!堅持!不要被困難拌倒,要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮鬥精神!