遊海洋館作文400字

遊海洋館作文400字（一）

在這個假期，我們全家一起去了成都海洋公園，海洋公園可是我做夢都想去的地方，因爲，像我們這種生活在盆地的孩子，很少能看到海洋生物，就算看見過，也大多是在電視上看到而已。

踏進海洋公園的大門，頃刻間我感到全身舒暢，因爲馬上就可以和那些海洋動物零距離接觸了，我真的好興奮。

首先，我去了動物表演場，看海獅表演，只見動物馴養員騎着海豚，時而旋轉，時而跳躍，翩翩起舞。它們還會轉呼啦圈呢！它們還跟着馴養員，學小企鵝走路，可愛極了。我真的好驚奇，小海豚竟然如此可愛，聰明！

接着，我們又去了企鵝館，那些可愛的小企鵝們，個個都像紳士一樣，穿着漂亮的燕尾服，搖搖晃晃地渡來渡去，有的在水裏歡快的游泳，有的像是在聽老師講故事，坐在一堆，聽的津津有味，有的小公主正在對着河，梳理着自己的頭髮，有的還走過來走過去，擺着不同的造型，好像是在叫我們給它們拍照呢……

更可笑的是，一隻小企鵝對企鵝媽媽說了些什麼話，然後小企鵝就默默地走到了一座冰雕面前，就杵在那裏站着，我問媽媽這是怎麼一回事，媽媽說：“它呀，是在面壁思過呢！”逗得我們全家人哈哈大笑。

接着我們又去看了海獅，北極熊，海象，海龜……用三個詞來說，這些海洋生物是：聰明，可愛，有靈性！

　　遊海洋館作文400字（二）

星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。

下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地遊淶游去。乘着電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸着長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶着長長的尾巴。這些形態各異，姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。

先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟着音樂擺着優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最後，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的繩子，乘風出發，在“海上”暢遊！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！

有機會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！

　　遊海洋館作文400字（三）

明天是我們五年級的全體學生去秋遊的活動。大家聽到這個消息後，都很開心，簡直是一蹦三尺高。

第二天，在老師的帶領下，在春風的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個海洋世界，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地遊淶游去。乘着電梯我們很快進入了海洋。

這裏有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰻，帶着長長的尾巴。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。

其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫帥哥。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接着表演水上芭蕾舞，只見它豎起尾巴，跟着音樂擺着優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫運動健兒的海豚表演了它的拿手好戲水上跳圈、水上頂球，都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒。

下午三點，老師讓我們返回學校，我們依依不捨的離開了這裏，我心裏想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！