描寫女老師的作文

描寫女老師的作文（一）

任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。

有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望着我，好像在說：“你手裏拿着什麼呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。

還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕裏。當時，教室裏沒人，誰也不知道這是我乾的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看着老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。

　　描寫女老師的作文（二）

張老師孩子般天真地笑了起來，嘴裏露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭髮垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。

新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。

這位老師中等個兒，圓圓的臉，總是微笑着。與衆不同的是她身後拖着一條烏黑的大辮子，我們班的同學都叫她辮子老師。

王老師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。

只見陳老師那略微有些灰白的眼睛裏，射出了嚴厲的目光，緊緊地盯着我。

王老師秀氣的臉上生着一對細眼，遇上高興的事兒，一笑就眯成了兩條線；她那兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號，特別有意思。

白老師又重新看了一遍，當看到演算結果時，突然眼睛猛地一亮，好像又發現了什麼似的，微笑着看着我們又問了一遍。

老師，您還記得嗎我入學那天，是您面帶笑容把我領進校園，又是您把我摟在懷裏，告訴我要做一個聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。

　　描寫女老師的作文（三）

我們的老師，胖胖的，個子高高的，臉形很圓。戴着一副800°眼鏡，猶如一個博士。老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。

有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止，老師才讓我回家。我當時很恨老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，他就是我們的老師，“蠟燭時刻在提醒着我們，要處處爲他人着想。”這也許是老師常說的吧！