別把孩子累死在起跑線上，一個普通老師的反思

別把孩子累死在起跑線上

——一個普通教師關於“贏在起跑線”的反思

曾幾何時，“別讓孩子輸在起跑線”成爲了一句響亮的口號，很受家長的推崇。各種興趣班、特長班、補習班充斥着整個社會，家長恨不得把所有的知識統統塞進孩子的大腦。而幾乎沒有誰會想到孩子的感受。一個個花朵般的孩子被培養成老氣橫秋的小老頭。

我也是一位家長，我也希望我的孩子將來能夠有一個完滿、富足、幸福快樂的人生。如果他喜歡我會把孩子送去上興趣班，但是我絕對不會強迫孩子去上任何的輔導班。爲什麼？我始終認爲，孩子的童年應該是輕鬆快樂的，在某種程度上說，孩子童年的主要內容就是玩耍。想想我們的童年，可曾上過哪怕是一天的補習班，我們的童年除了玩還是玩，難道我們今天的人生就是不完滿、不幸福嗎？雖然我們過得略顯清貧，但是也有車有房（很矛盾是不？）但是我從未感到不幸福。所以，我要說，請把童年還給孩子。

作爲一名教師，在某種程度上說，我們是家長的“幫兇”。我們都是同行，不解釋了。有人提出，現在的教育幾乎成爲吃人的教育。這幾天瀏覽了很多名人關於教育的博文，無一不是持批判的態度。愛、幸福、快樂、等待、自然是關鍵詞。而不是分數、排名、升學率、獎金。我們教師不得不反思，面對這樣的教學現狀我們的學生快樂嗎？我們教師幸福嗎？

前幾天看到了另一條給我很大震動的新聞，說的是目前的韓國和日本的男子平均身高都超過了中國，以前我們經常戲稱倭國的日本身高居然超過了我們天朝！分數已經壓倒一切，德智體美勞全面發展成爲了美麗的口號，三好學生也只是一好而已!在應試教育的引導下，我們的素質教育改革一次次的敗下陣來，不論是領導、家長、教師還是學生，在高考制度面前不得不低下高昂的頭，俯首稱臣。

所以，“別把孩子累死在起跑線”這個觀點雖然響亮，但是卻很難引起太大的變化。一石激起千層浪，然而水面很快就會迴歸平靜。絕大多數的孩子依然要面對衆多的興趣班、特長班……

也許很多家長不會改變，但是我一定會堅持我的原則，首先我會考慮到孩子的感受，我會尊重孩子的選擇。畢竟孩子的快樂和健康是最重要的，我不想讓他早早的帶上眼鏡，更不想讓他早早的失去童年應有的歡樂…寫到這裏，請沉思，但千萬別沉淪，與大家共勉。