小學音樂教育格言大全

音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。小編爲你整理了小學音樂教育格言大全，希望對你有所參考幫助。

1、當你演奏的時候，別管你的聽衆是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。——舒曼

2、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 ——格魯克

3、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。——亨德爾

4、體操和音樂兩個方面並重，才能夠成爲完全的人格。因爲體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖

5、動聽的聲音並不僅僅來自發聲器官，還有賴於在頭腦中建立起這個音的觀念。——卡魯索

6、在過多地要求學員的同時，也應該儘可能地尊重他們。

7、歌唱實際上是一種悲歡的表現，決不是由於我們對美的渴望而產生的。——車爾尼雪夫斯基

8、老師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

9、每一位有自尊的老師都會讓學員自尊心有發揮的機會。

10、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

11、無論音樂、文學或其他任何藝術，按它們真實的意義來說，都不光是爲了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

12、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

13、作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極爲困難的。——勃拉姆斯

14、幼苗需要土壤的滋養，學員需要老師的愛護。

15、高尚的師德，是學員心靈的明鏡。

16、嚴於己，而後勤於學員，這個無愧爲老師的天職。

17、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。——柏拉圖

18、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

19、技術只有爲高尚的目的服務，纔有價值。——舒曼

20、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素。——海涅

21、當你埋怨學員太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

22、老師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

23、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

24、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷裏克。柏遼茲

25、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；

26、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，纔可完全稱作人。 ——黑格爾

27、在影響年輕人心靈的手段中，音樂佔據着重要地位，音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發展。——蘇霍姆林斯基

28、教音樂不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個兒童從出生之日起就聽美好的音樂並自己學着演奏，就可以培養他的敏感，遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

29、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

30、有什麼樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的。——德萊頓

31、沒有熱情，就不可能創作出任何真正的藝術作品。——舒曼

32、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

33、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 ——門德爾鬆

34、音樂作品是在時間中拓展的藝。——卓菲婭麗莎

35、聖明的老師給予學員的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

36、在知識的舞臺上，最淵博的老師也是最謙虛的學員。

37、老師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

38、音樂當使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學有更高的啓示。 ——貝多芬

39、沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。—— 愛因斯坦

40、要留神聽所有的民歌，因爲它們是最動聽的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風格。——舒曼

41、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

42、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。——柴科夫斯基

43、要得到學員的尊重和愛戴，首先要學會尊重學員的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

44、音樂中蘊藏着如此悅耳的催人奮進的力量。——彌爾頓

45、誠摯的心靈，是學員情感的鑰匙。

46、音樂是萬德胚胎的源泉。不爲音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充老師而不會唱歌，那簡直沒有爲人師的資格。—— 馬丁。路德

47、讓孩子自己去找，自己去創造音樂，是最重要的。——奧爾夫

48、課堂教學成功與否，在於作爲騎士的老師駕馭駿馬的能力高低。

49、歌唱演員的頭腦裏必須建立起這樣一個概念：唱高音時，感覺位置在下面，唱低音時，感覺位置在上面。 ——辛迪

50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

51、老師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

52、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成爲音樂那樣，則是一切藝術的目的。 —— 叔本華

53、自信是成功的`第一祕訣。—— 愛默森

54、音樂常使死亡遲延。—— 伊索

55、需要感受正在產生的東西，用記憶把握已產生的東西，因爲用別的方法不可能跟蹤音樂。——阿里斯托克森

56、和藹可親的態度，永遠是老師良好教態的註腳。

57、因爲音樂這種藝術就其性質而言，對神經有着直接的生理上的作用。——列夫.托爾斯泰

58、好的集體中，學員自尊心是極易培養的。

59、人們認爲：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 —— 莫扎特

60、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學

61、音樂使一個民族的氣質更高貴。——福樓拜

62、我願意高唱出一切爲憤怒的、奔放的感情所激發的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成爲戰歌。——肖邦

63、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然後其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。——巴爾扎克

64、一個人，要是他內心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動於衰，那麼他就是爲非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗。——莎士比亞

65、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ——羅傑。諾斯

66、音樂有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中。——亞里斯多德

67、音樂是耳朵的眼睛。——英國

68、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裏創造的情緒中去。—— 盧梭