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溫和地開導才能讓孩子敞開心扉

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溫和地開導才能讓孩子敞開心扉

溫和地開導才能讓孩子敞開心扉

相信每個孩子最初的心扉都是向父母敞開的,但是往往是因爲不耐心的父母口無遮攔的抱怨甚至責罵,使孩子向父母關緊了訴說心意的門,他們情願與自己的小夥伴去訴說,也不願意向父母透露一個字。

可憐的父母雖然是多麼地愛自己的孩子,卻始終不能走入孩子的內心。孩子在犯了錯誤之後,往往都會有些後悔甚至自責,這個時候,如果父母以寬容撫平孩子內心的不安,並適時進行教育,相信孩子一定能夠將父母的教誨牢記在心。父母不要奢望自己的孩子不犯錯,因爲當孩子犯錯的時候,恰好就是我們要教導他的時候,這是實行教育的黃金時刻,聰明的父母一定要抓住這最好的教育時機。

可惜的是,有些父母並不懂得這個道理,看到孩子犯錯誤了,頓時火冒三丈,失去了冷靜,只顧着生氣忘記了教育。父母這樣的態度,可能使孩子因爲恐慌而做出撒謊、抗拒,甚至離家出走的舉動,導致問題複雜化,甚至會演化爲一場悲劇。

溫和地開導才能讓孩子敞開心扉

1.怎樣給予孩子有效的指導

隨着人們工作節奏不斷加快,競爭壓力日益增大,許多父母不得不將更多的時間和精力投入工作中,致使他們無暇顧及甚至忽視對孩子尤其是處於青春期孩子的教育和指導,這已成爲當今普遍存在的一個社會現象。

專家認爲,父母與孩子出現溝通危機,如果說是因爲工作忙,那是大人在自我推脫,最主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育是一種生活教育、實踐教育,父母是孩子的首任老師,但父母與孩子溝通時要淡化學校教育的色彩。但在生活中,家庭教育學校化現象很普遍,孩子到學校的任務是學習,可回到家裏,父母仍然追着孩子的學習不放,孩子自然會很反感。

經常有父母向教育專家諮詢:和孩子每天溝通多長時間比較合適?如果要把家庭教育規定出時間,那樣就太刻板了,和孩子溝通不是學校上課,家庭教育要融入日常生活中,應隨時隨地、自然而然。

【正面管教祕訣】

在家庭中父母對溝通技能、方法的掌握與學習的重視程度,與孩子未來社會適應能力的高低緊密相連。如果一個孩子從小在家庭中能夠同家庭成員很好地溝通,當他步入社會時,他也能很好地與其他人溝通。

2.給孩子一個訴說心事的機會

在如今的家庭教育中,有些父母認識不到傾聽孩子訴說的重要性。孩子一旦有問題,總愛以成人的思維方式去評判孩子所做的一切,把自己的意願強加給孩子,不給孩子解釋的機會,輕則呵斥,重則打罵。這樣,孩子因失去說話的權利或者自己的想法得不到父母的重視,只好將委屈和不滿埋藏在心裏,長此以往,做父母的就很難知道孩子的所思所想,這樣對孩子的教育就會無所適從。另外,孩子的說話權得不到父母的尊重,父母不讓孩子把話說完,一方面不利於孩子語言表達能力的提高,另一方面也使孩子產生自卑情緒。久而久之,孩子就會與父母產生對抗情緒,以致雙方相互不信任,產生溝通困難的問題,甚至還會造成孩子的不良心理。

我們知道,親子之間的溝通交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方面。所以,如果父母們能對孩子的傾訴多一點耐心,給孩子一個訴說心事的機會,那麼,孩子遇到事情時就會樂於向父母傾訴,與父母建立良好的溝通。

【正面管教祕訣】

如果父母忽視了與孩子的交流,不重視孩子的傾訴,時間久了,不良的影響就會表現出來。因爲對於一個已經有自我主張和能力的孩子來說,讓他乖乖地“聽話”是一種痛苦。其實,仔細傾聽孩子的訴說並回答孩子的問題,對加深親子關係大有裨益,這可以加強孩子的自信心和安全感。

3.與孩子溝通先要端正自己的態度

父母是孩子成長過程中最好的老師。孩子的一言一行都深受父母的影響。孩子處理事情的方式,對待人際關係的方式,主要受父母態度的影響和強化。孩子的自尊、自信、自主性、意志力等都受父母態度的影響。

從一定程度上來說,父母的態度和孩子的智力水平是互爲因果的。如果孩子的資質差些,父母以較好的溫和的態度對待孩子,給孩子以積極的評價,那麼,孩子的態度往往是積極的,對周圍事物的看法也是樂觀和自信的,孩子會認爲自己會有所成就,他懷着樂觀的心態去努力,結果往往就會變成現實;反之,消極態度和評價只能使孩子失去信心,使孩子不去努力,其結果使孩子的智力和能力更差。

父母對孩子的態度不僅影響孩子智力發展和學習能力,還影響孩子其他能力和人格的發展。父母對孩子持有消極粗暴的態度,就會導致孩子的行爲向不良或不健康的方面發展,父母對孩子持有積極溫和的態度,就會引導孩子的行爲向健康的方面發展。只有在父母端正態度的情況下,在父母的鼓勵和幫助下,孩子在社會能力方面才能建立起較好的自我評價和自我意向,建立起自信心,從而更好地發展自主能力、獨立能力和其他社會能力,爲一生奠定良好的基礎。

【正面管教祕訣】

父母在和孩子的談話中,如果發生意見衝突,千萬不要失去理智,父母要在商討的氣氛中端正態度,給孩子做分析,不要一味地否定孩子的意見,不然會使孩子養成沉默寡言的孤僻性格。