人物神態描寫段落

人物神態描寫段落

1、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

2、車廂裏，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑髮攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛着。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿着青春的活力和蓬勃的朝氣。

3、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金髮，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白淨柔美的臉龐。她低着頭朝前面望着什麼，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。

4、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能幹的人。在一隻挺標緻的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴脣。人們常說：“厚嘴脣的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。

5、他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

6、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

7、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

8、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

9、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

10、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

11、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。

12、哥哥只有二十多歲，一頭黑髮，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛裏可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶着孩子般的稚氣。

13、等她走近，我纔有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短髮，一雙眼睛大大的，嘴角還帶着笑。上身穿一件紅色衣服，彆着“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說着，她把自行車推了過來。

14、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服溼透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地裏爬起來似的。他手裏捧着一包用油布包着落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裏人說：“《兒童時代》來啦!”

15、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

16、二哥是賣海產品的，他一年四季風裏來雨裏去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

17、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

18、她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

19、他習慣地用雙手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，纔出去玩兒。

20、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪着挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。

21、同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。

22、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑裏透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。

23、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

24、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

25、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

26、老師看到題後，皺着眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴脣下面來回移動，思考着。

27、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。