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【實用】勵志演講稿範文彙總9篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】勵志演講稿範文彙總9篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

我今天演講的題目是:《青春在夢想中飛揚》。

我,是一名青年律師,站在這裏,我的背後有20萬中國律師的身影!我,是一名青年律師,站在這裏,我的面前是一百年中國律師的榮光!

4年的大學生活,經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經歷,誠信卓着、仗義執言則更加堅定了我執業的信念!

曾幾何時,當我遇到困難,我沒有氣餒,當我取得成績,我不敢驕傲,我知道,作爲一名律師,務實、真幹,才能不斷成長,專業、守業,才能不斷提高!我認爲:青年律師的成長,不僅要有專業知識的積累、執業技能的提高,還要有優秀的職業道德和誠信的職業品質!不僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益,同時也要擔負起時代賦予我們的使命和責任!我同時也認爲:青年律師要有三心,但決不能二意!

我們要有一顆堅定的心!着名歌者汪峯在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“爲什麼我的眼裏常含淚水,是因爲我對這份職業愛得太深沉。”不做律師,不曾體會律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信:不怕司法考試的艱難,就不應怕初入律師行業的窘困!因爲:堅持成就夢想!信念續航未來!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導,離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿着前輩的足跡,我們纔能有所創新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠!而同事、同行,則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴,“衆人拾材火焰高”,團隊合作是律師行業未來的發展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

我們還要有一顆責任的心!當我看到當事人期待的眼神時,當我緊握當事人感謝的雙手時,我的理解是:這不僅僅是一份職業,它包含了更多的社會責任!當我們爲人大代表和委員提供法律服務時,當我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時,我的理解是:這不僅僅是一份職業,它包含了更多的時代使命!

沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業,我們把最好的年華伴隨客戶和當事人一起走過!我們就不應再抱怨,也不能再徘徊,我們應該熱愛我們從事的這份職業,我們不要獎項!客戶的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業最大的褒獎!20年後,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語言,我們一定不後悔選擇了這個職業!

讓青春在夢想中飛揚吧,從每一位客戶開始,從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會更加精彩!

我的演講到此結束!謝謝!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二9班的XX,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象徵;青春,爲世界進文明,爲人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那麼明快,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋樑,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評爲安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖着我,感動着我,使我對你有着一種特殊的感情。

我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛爲亮點,築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清爲活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步,代表着我們全體師生員工心血的結晶,代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園裏,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!樂觀是一把結實的傘,爲你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,爲你抵禦嚴寒;樂觀是一張柔軟的牀,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條幹爽的毛巾,你哭了,爲你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴裏甜到心裏。

樂觀是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時,不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人,往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會感謝老天賜予他們困難。着名科學家史蒂芬?;霍金,是一個高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他並每對生活失去信心,反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發向上,有所作爲,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而,在我們現實生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼裏,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到:有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因爲太悲觀而失去生命。爲何不學着樂觀一點呢?無數事實證明,樂觀使學習變得更優秀,悲觀是學習變得更落後;樂觀使生活變得更充實,悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發現你會得到一種精神的財富!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫吳君如,是來自瑞安市實驗二小的選手。今天,我演講的題目是——《誠信勝金》。

偉大的孔子說過:“人而無言,不知其可”。

誠信,是中華民族的傳統美德,是每個人安身立命之本,也是現代社會不可或缺的基本準則。

誠信,從字面看簡簡單單;可它,卻勝似黃金,重如泰山。人無信不立,國無信不國,古今中外的成功人士,哪一個不是誠信的人呢?

大家一定聽說過《曾子殺豬》的故事吧。

曾子的妻子要上街辦事,兒子哭鬧着要跟去。曾妻便哄他說:“你乖一點,別跟媽媽去了,等媽媽回來殺豬給你吃。”聽說有肉吃,兒子就不鬧了。不一會兒,曾妻回來了,發現曾子竟然在後房綁豬。曾妻責怪說:“我是哄孩子玩的,你怎麼當真了?”曾子嚴肅地說:做人要言而有信,說話算話。孩子還這麼小,你就欺騙他,孩子長大後怎麼在社會上立足呢?曾妻被問得啞口無言,只好同意把豬殺了,煮了肉給孩子吃。

同學們,也許您會覺得殺一頭豬沒什麼了不起的!可您別忘了,在古代,豬可是一個家庭最重要的財產之一。爲了妻子的一句戲言,曾子便毅然殺豬,這種誠信的態度令人動容。

國家名譽主席宋慶齡的誠信品格也一直爲人津津樂道。

一次,她在幼兒園對小朋友們說,“六一”兒童節那天,一定和小朋友們一起過節。可是,兒童節到來那天,天氣突變,颳起大風,下起大雨。老師和小朋友們都以爲宋奶奶不會來了。然而,在大風大雨之中,宋奶奶的車子奇蹟般地出現在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師們激動地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑着說:“既然我說了,就得守信。”

宋慶齡奶奶走了,但她卻把一筆無比寶貴的精神財富--誠信,留給了世人,縱使時光流逝,這筆財富依然閃耀着永恆的光輝。

同學們,誠信是爲人之本。偉人們都如此信守誠諾、注重誠信,那我們呢?作爲新世紀的小學生,我們更需要去走近誠信、擁抱誠信、守望誠信!

然而今天,在我們身邊、在我們當中,卻出現了許多誠信缺失的事例:有的同學經常不按時完成作業,老師催要時,卻還撒謊說:沒帶來;有的同學輪到值日時,卻偷偷地溜走了;還有的同學在考試時,竟然伸長脖子偷看作弊……

同學們,這些事決不是小事,誠信是爲人之本,這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤,潰於蟻穴。如果任由蟻穴滋長,必然會損害我們的人生堤岸。在舉國倡導誠信的大背景下,我們小學生更應該時時講誠信、事事講誠信,將誠信溶入我們的血脈,用我們誠實守信的堅強姿態,託舉起中華民族美好的未來!

親愛的同學們,誠信像水,是萬物生長的生命之源,滋潤着萬物舒枝展葉,天天向上;誠信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠信像雷,震撼着人們虛僞的靈魂。

親愛的同學們,黃金終有價,誠信卻無價。守住誠信,實現諾言,讓我們從現在做起,從身旁的一點一滴做起……假如眼前的利益與永恆的誠信發生矛盾時,讓我們義無反顧地選擇,那兩個永遠閃光的字眼——誠信!

我的演講完了,謝謝大家

勵志演講稿 篇5

對於英語學習者來說,多聽多看多練英語演講是學地道英語的最佳有效途徑之一,也是訓練語音語調最有效的輔助手段。你不用擔心這些演講是否有語法問題,也不用擔心用詞是否準確,表達是否到位。因爲一些名人的演講稿通常是字斟句酌精心完成的。此外,通過演講學英語還可以潛移默化地幫助自己提升對英文的駕馭能力,增強英語的語感和美感。

本書精選了19篇具有代表性的名人的英語演講。這些名人或是國家領袖,或是關心民權民生的政治人物,或是創造經濟財富的精英,或是用文字抒發情懷的作家記者,或是演藝界的娛樂名人。他們都在自己的領域裏作出了傑出的貢獻。他們思想深刻,見解獨到,註定是站在時代前列的人。

這些名人的演講充滿了智慧,富含啓迪。它們或是結合自身經歷立足於個人發展的諄諄教誨,像亞馬遜ceo傑夫·貝索斯在普林斯頓大學演講,他講了自己創業的故事,以此鼓勵畢業生:未來掌握在自己的手中,追尋自己的夢

想,慎重選擇;或是號召民衆面對困難迎難而上,像美國第32任總統富蘭克林·羅斯福,他就任於美國經濟大蕭條時期,國內民生凋敝,萎靡不振,他告訴大家,我們惟一害怕的是害怕本身,展示了帶領民衆走出低谷的豪情;或者充滿人文關懷,如美國著名作家威廉·福克納,站在人類精神的高度,勉勵作家文人心中時時充滿愛、憐憫、同情和犧牲的精神;或是顯示了追求自由平等的決心,如馬釘路德·金和南非總統曼德拉,他們在演講中都表達了誓死捍衛民主和自由的決心;或是顯示了對家庭的愛,並把這種愛昇華爲“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,如米歇爾·噢吧嗎,她在演講中表達了對家庭的熱愛,同時也爲丈夫競選吶喊助威----如果巴拉克·噢吧嗎當選總統,將會保證每個美國人都能享受衛生保健,確保本國的每個孩子都能得到世界一流的教育。精選出的這些演講名篇題材涉獵廣泛,風格迥異。無論你是被其恢宏的氣勢所震撼,還是被其精深的意蘊所折服,亦或是爲其詼諧幽默而莞爾,都能感受到演講者所傳遞的共同心聲:一定要奮發向上,積極進取,做出個人應有的成績,爲時代,爲國家做貢獻。

隨書贈送的mp3演講音頻,爲演講者的原聲音頻。這些聲音鏗鏘有力,或給你啓迪,或讓你感動,或給你溫暖,或激發你前行的信念。同時,也讓你更有機會品味最地道的英語表達。此外,在每一篇文章之後,都附有提煉出的演講中具有指引性、勵志性的“經典語錄”,方便模仿與背誦。地道實用的英語學得多了積累得多了,你就能很自然地表達出極爲純正的英語,既能提升你的書面語表達能力,也可以提升你的口語表達能力。

準備好了嗎?讓我們從現在開始,去聆聽那些溫暖人心的聲音吧!

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱度。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說着青春的故事;激盪時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會爲你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏,高喊着:平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,屏棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡,告別無爲,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將堅持不懈。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱度,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的'風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇7

親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原先一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢

因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有擊敗她,反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

勵志演講稿 篇8

各位領導,老師們:

大家好!

我爲大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

已故着名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因爲夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。

說到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學“七認真”,2019年“兩基普實”順利達標,2019年全縣教育工作會暢想未來華章,骨幹教師培訓全面啓動,這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因爲有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成爲有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑着堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘鍊課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己,身先示範,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示範工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單,但我會沿着夢想前進,點亮學生的未來,爲彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

勵志演講稿 篇9

感謝而且佩服日本朋友們,爲論壇選擇了這麼一個豐滿的議題。人類社會鬧鬧哄哄,亂七八糟,燈紅酒綠,聲色犬馬,看上去無比的複雜,但認真一想,也不過是貧困者追求富貴,富貴者追求享樂和刺激——基本上就是這麼一點事兒。

中國古代有個大賢人司馬遷說過:“天下熙熙,皆爲利來;天下攘攘,皆爲利往。”中國的聖人孔夫子說過:“富與貴,人之所欲也;貧與賤,人之所惡也。”中國的老百姓說:“窮在大街無人問,富在深山有遠親。”無論是聖人還是百姓,無論是知識分子還是文盲,都對貧困和富貴的關係有清醒的認識。

爲什麼人們厭惡貧困?因爲貧困者不能盡情地滿足自己的慾望。無論是食慾還是性慾,無論是虛榮心還是愛美之心,無論是去醫院看病不排隊,還是坐飛機頭等艙,都必須用金錢來滿足,用金錢來實現,當然,如果出生在皇室,或者擔任了高官,要滿足上述慾望,大概也不需要金錢。富是因爲有錢,貴是因爲出身、門第和權力。當然,有了錢,也就不愁貴,而有了權力以後似乎也不愁沒錢(經典之言)。因爲富與貴是密不可分的,可以合併爲一個範疇。

貧困者羨慕並希望得到富貴,這是人之常情,也是正當的慾望,這一點孔夫子也給予肯定,但孔夫子說:儘管希望富貴是人的正當慾望,但不用正當的方法得到的富貴是不應該享受的。貧困是人人厭惡的,但不用正當的手段擺脫貧困是不可取的。時至今日,聖人二千多年前的教導,早已變成了老百姓的常識,但現實生活中,用不正當的方式脫貧致富的人比比皆是,用不正當的方式脫貧致富但沒受到懲罰的人比比皆是,雖然痛罵着那些用不正當的方式脫貧致富了的人,但只要自己有了機會也會那樣做的人更是比比皆是,這就是所謂的世風日下,人心不古。

古之仁人君子,多有不羨錢財,不慕富貴者。像孔夫子的首席弟子顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。三國時高人管寧,鋤地見金,揮鋤不顧。同鋤者華歆,撿而視之,復擲於地,雖心生慾望,但能因爲面子而擲之,已屬不易。莊子垂釣於濮水,楚王派兩個使臣請他去做官,他對兩個使臣說:楚國有神龜,死後被楚王取其甲,用錦緞包裹,供於廟堂之下,對神龜來說,是被供在廟堂之上好呢?還是活着在爛泥塘中搖尾巴好呢?使臣說,那當然還是活着在爛泥塘中搖尾巴好。莊子的這則寓言,包含着退讓避禍的機心。共3頁: 上一頁123下一頁