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實用的勵志演講稿模板集合8篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的勵志演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的勵志演講稿模板集合8篇

勵志演講稿 篇1

以前有位同事得到的年終評語是:業務出色、態度認真。以後在表達上需要再接再厲。

原來他什麼都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防範。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。

話太少,會吃大虧。進公司三年,眼看着其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實很簡單,所有人都以爲它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項,老闆根本就想不起還有個這人。開會的時候,吃飯的時候,上班的時候,閒暇的時候,所有人都在七嘴八舌的閒話,惟獨他在角落裏沉默,最絕的一次是公司組織集體活動,老闆數來數去發現少了一個人。這一次他發話了:還有我。

在大公司做事,會因爲許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學歷不漂亮要傷心,長得醜要傷心,話太少就更要傷心了。

傷心也是活該,誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木着臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?

莫名其妙,讓人生了這麼多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對想不到的。

最近遇到一個保險公司的高級代表,才28歲,就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘,她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診,並且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無患,說不定什麼時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎!”她還不忘剖析自己,“我這個人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼着他們說出自己的觀點,並且鼓勵他們站起來說,甚至站在桌子上揮着手臂說。如果不說,就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,爲了對得起高昂的學費,只好向自己宣戰。

若想獲得別人的認可,那就先改造自己吧。如果連這點努力都不願付出,又怎麼能奢望什麼成就什麼光環呢?

勵志演講稿 篇2

一、鬱亮人才觀:人才其實比“資本”更重要

一個企業創新有很多,業務創新、產品創新等等,但是在企業管理機制上創新可能是更根本的。

我非常認同沈南鵬說的“最重要的是人”這句話。二十多年前王石說了一句話,叫人才是萬科的資本。那時候中國缺的是錢,把人才當做資本一樣對待,毫無疑問可以吸引很多人。由於我們在深圳,當時各路英才都要匯聚深圳,匯聚到中國最好的特區。這個時候萬科從零開始做大,後來上市了,我們發現有了一點錢之後,人才是比錢更重要的東西。所以我們說人才是萬科的第一資本,覺得人才不能跟資本等同,應該高於資本。這幾年,我們遇到新的衝擊跟挑戰,在全球互聯網時代發現,好像別的資源都還可以找到,人才就成了萬科的唯一資本。有好的股東,可以拼爹,有好爹就行。而對於萬科這樣的公司我們並不掌握壟斷資源,我們也沒有絕對控股的股東,這時候人才就變成了萬科唯一可以依靠的資本。

二、人才機制:一路變革,萬科三個階段三大做法

對於這樣的變化,萬科在這三個認識階段後面,代表着萬科三種不同的做法。

第一階段,創業期提出“人才是資本”,強調“廣招優秀人才”

我們就吸引各路英雄豪傑匯聚深圳,來參與創業的過程。只要是優秀人才我們都歡迎,所以那時候我們有一句話:“人才是一條理性的河流,哪裏有谷地,就向哪裏匯聚。”

第二階段,提出“人才是第一資本”的時候,啓動“職業經理人制度”

依靠職業經理能力把企業經營好,來創造價值。做到XX年,萬科歷史上出現第一次的小問題,出現在哪裏呢?那一年萬科的增長,無論是規模增長還是利潤增長都下降了,這是歷史上第一次下降。爲此我們管理團隊那年沒拿獎金,就是因爲下降。創造價值是我們的天職,對於職業經理人來說,創造價值是我們的使命。那創造什麼價值就成爲了要探討的問題。創造價值只是賺點錢嗎?我們在管理內容裏面引入這一點。那一年我們全面攤薄淨資產收益率只有12.65%,而社會平均值在12%左右。也就是說我們所謂最優秀的管理團隊,創造了多少真實價值呢?後來我們算了一下,覺得自己做得不好,只是沒損毀股東價值而已,12.65%在創造價值上是不應該稱爲優秀的。所以我們跟董事會談了一個新的方案,討論能不能引入經濟利潤獎,我們追求的東西和股東要求的東西能不能結合在一塊。我們創造真實價值部分,分享真實創造的這部分。於是公司每年請第三方來計算社會平均回報水平,之上的部分才作爲獎金來發放,這個做法效果很明顯。XX年12.65%,到XX年就到了19.65%的樣子,回報率提高了50%。感覺很不錯。但是又遇到問題了, XX年的時候,我們股票猛跌。以前股票跌價跟我們沒關係,賺好錢,賺增值價值就夠了。可是真的夠了嗎?職業經理人的制度,跟股東的訴求到今天再次出現了矛盾,這是我們內部的挑戰。

第三階段:職業經理人跟股東訴求出現矛盾後,提出“事業合夥人階段”

外部的挑戰包括什麼呢?包括我們尊敬的柳總(柳傳志)、馬總(馬雲),偶爾也包括廣昌(郭廣昌)兄弟,說到職業經理人都是有一點點不屑,但是鬱亮除外。不屑在哪兒呢?缺乏承擔,缺乏責任的擔當,這是很明顯的缺失。職業經理人基本上是包贏不包輸,贏了是創造出來大家分享,但是輸了跟我沒關係,最多我拍屁股走人就是了。所以內部遇到了管理者追求的東西、做的東西跟股東之間、增值價值之間出現了矛盾。經過中國職業經理人20年的發展,受到了一些質疑。所以一年前我們就來研究如何找到一個新的管理方法來解決這樣的矛盾,來回答這樣的質疑。我們去了很多地方。我去各個互聯網公司,也去了海爾這樣的傳統公司,馬上準備去富士康、美的,我還去了很多國外的公司,kkr、黑石對我影響很大,也包括我們美國的同行。我發現他們裏面有一些做法跟我是不太一樣的。其中最主要不一樣的地方是合夥人概念。所以經過一年多的思考、摸索,一年前的3月15日開始了事業合夥人的嘗試,從職業經理人制度升級爲事業合夥人。

勵志演講稿 篇3

軍人,戰爭年代就要衝鋒陷陣,精忠報國,和平年代就要戍邊守疆,傳承那份使命與榮光。當兵就要有張飛項羽那樣的氣勢,就要有孔明周瑜那樣的風度,就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨,這就是良好的軍人形象特有的魅力。

平日裏我們的裝備不會拿出來炫耀,給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導彈筒,而永遠是那挺拔的身影與堅定的目光。大國利劍的威嚴全在我們一舉手一投足間展現。穿上着身軍裝,就等於是扛起了一份責任,擔起了一種使命。

爲了對得起這軍綠,我們失去了一些,卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切,我們將友情融入到那默契的眼神和輕鬆的微笑中。不能再隨意上網尋找那些深深吸引着自己的東西,我們把對知識的渴求放在每一節課程中。不能在穿着自己喜歡的衣服東奔西逛,我猛將青春的激情悄悄埋藏,用自己那愛國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學會了堅忍,懂得了鎮定,練就了一顆堅強不屈的心,同時也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧,不要圖一時的痛快毀掉先輩和自己曾經用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點滴做起,每天清晨擦亮自己的皮鞋,整理好儀容,邁着整齊堅定的步伐走向遠方。

希望有志青年多寫些催人奮進的稿子,國家興衰在大家肩上!

勵志演講稿 篇4

各位領導、老師,同學們:

上午好!

今天,本是一個尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。

因爲今天,距離高考只有3天,夢想已是觸手可及。

所以,請允許我代表高二年級全體師生,爲即將奔赴高考戰場的學長們,獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。

很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰鬥。”是的,高考,正是一場重大戰役。長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄疾,高三的學長們,你們正是出征的戰士,行於書卷之中,奔於題海之內,雖然有時不免身心疲憊,有時不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯考、五市聯考、南通一模、二模這些大型考試中,過關斬將,戰果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終於迎來了高考盛宴。看着學長們氣定神閒、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來勝利的曙光。

也請學長們相信,你們從來不是孤軍作戰,你們只須調整心態、微笑前行。相信,一中的師長有實力助我們實現夢想,一中的領導有實力帶我們走向輝煌。相信,長江之濱、孤山腳下,這,是一塊創造奇蹟的聖地。

高三的學長們,你們正是我們的驕傲,是我們的榜樣。明年的今天,我們也將荷槍整裝,奔赴戰場。

高二的我們,也已經打贏了小高考一仗,這場硬戰中,我們見證了師長們最嚴謹的作風、最真摯的熱情、最無私的投入,我們爲之深深感動。

而我們更清楚地知道,這,只是階段性的勝利,流年終成歲月,當下纔是重點,未來要用現在去購買。我們也已經無法等待,因爲泰州聯考近在眼前,更因爲,我們即將正式走進高三。我們距離終點線也僅有百米之遙。

在這關鍵的一年,在這短暫的一年,我們一定要有清醒的頭腦,不要總讓老師無盡地叮嚀,不要總讓父母無奈地操心,想一想,還有多少時間讓我們揮霍,還有多少今天等着我們懂事。時不我待,我們要忍痛割愛,暫時忘卻我們的遊戲,暫時忘卻我們的小說。爲了理想,我們甘願忍受寂寞,從現在做起,以百倍的信心走好每一天,以拼搏的姿態度過每一天,以健康的心態迎接每一天。

那麼,明年的今天,我們也可以像真正的英雄那樣,擲地有聲地宣佈:我,準備好了。

最後,再次祝願高三的學長們,你們一定能給學校一個奇蹟,給父母一個驚喜,給未來一片光明。

再借一句詩文與所有同學共勉:一萬年太久,只爭朝夕。

謝謝。

勵志演講稿 篇5

同學們:

有這樣一個年輕人。

他3歲的時候,就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄爲他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候,他就成了學校的“知名人物”。也就是從那時起,他確立了自己音樂的夢想。

高中畢業後,他沒有考上大學,不得不到一家餐廳裏當服務生。由於地位卑微,他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣,竟罰了他半個月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活裏,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,在業餘時間,他一刻不停地積累着自己的音樂“資本”。

後來,餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老闆都不滿意。出於對音樂的愛好,他瞅着一個沒人的時機,忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老闆知道了。老闆讓他彈奏一曲,竟發現他的琴聲正合自己的口味。於是,在人們驚異的目光中,他當上了鋼琴師。

經人介紹,他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的'機會就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與願違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但並沒有灰心喪氣。

不久,那家請他去伴奏的公司的老闆發現他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發現自己的職務卻是“音樂製作助理”。這是一個除了寫歌,什麼雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因爲跟餐廳相比,這裏至少有音樂的環境。

過了一段時間,老闆終於給他配了辦公室,讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺,他壓抑已久的創作慾望噴薄而出,創作出大量的歌曲。

然而這些歌曲,老闆一首也沒有看上。在老闆看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩着他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因爲如果現在放棄,就等於放棄了自己多年的夢想。

他決不放棄!一連七天,他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前,老闆準能見到他的一首新歌。終於,老闆感動了,答應嚮明星推薦他的歌曲。

但是,公司一連幾次嚮明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

終於有一天,老闆把他叫來,對他說:“如果你能在10天內寫出50首歌,我就從中挑出10首,爲你出唱片專輯?”

他感到自己簡直就是在做夢,當明白這是事實時,他激動得說不出話來。

這次,他要拼了!

他一頭鑽進創作室,任由激情迸發,一首接一首地創作。餓了就泡包方便麪,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創作出了50首新作品!

半年之後,他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中,他被爲“最受歡迎的男歌手”。

他,就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

回首走過的道路,周杰倫不勝唏噓:“當幸運之神還未降臨的時候,請不要着急,要耐心等待,並非你不是天才,而是時間還未到,我爲這一天,努力了20年,在此期間,我從來不曾放棄。”

當今20幾歲的年輕人,大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比,我們生活在一個沒有動亂的和平年代。

不僅如此,因爲是家中獨苗,我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這麼說,在20歲之前,我們並沒有真正地吃過什麼大苦,也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

但是,我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱裏,父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會,不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想,我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗,就得打一個問號了。

與周杰倫相比,我們的起點也許並不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是,並非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功,並不只因爲他對音樂獨有的天賦,更因爲他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

正如周杰倫所言:“明星夢並非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸的結果。”

謝謝大家。

勵志演講稿 篇6

大家好,其實《開講啦》這個節目,今天找我來演講可以說是特別適合,特別對。因爲我很小的時候,就參加過演講比賽,然後你們想聽聽看,我演講比賽的時候講了什麼嗎?老師,各位同學大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒了!然後我就呆站了三分鐘之後,我就下臺了,所以我今天非常地緊張。

其實坦白講,我小學的時候也去參加過合唱團的甄選,然後我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因爲我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什麼意思嗎?(比出一個讚的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說讚的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之後你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說讚的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。

在我進入高中的時候,第一個認識的樂團裏面的成員叫作怪獸,然後這個傢伙非常地臭屁,因爲他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然後練到很強之後,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之後,就看這個人特別不順眼。其實後來對這個人越來越瞭解,然後發現他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。後來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團裏的鍵盤手,是個女孩日久生情,然後就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎麼來的呢,就是我跟我媽說:“媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你。”我媽說:“不行!”我說:“拜託了,我講一個原因,你一定會答應我的。”我就說:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉頭就去抽屜裏拿錢給我了。

當然一開始真的唱得非常不怎麼樣,然後爲了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創作曲,所以我們後來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”於是呢,他半小時後就出現在怪獸家。於是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

在這裏其實我想說的是動手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,就是最頂級的巧克力,其實要控制得非常地嚴密。爲什麼呢?因爲最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,它就會溶化了。但是夢想相反,這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發生,只會從你的手上發生。所以當時呢,我們就錄製了一個小樣,拿到現在的滾石唱片,我們就跟櫃檯小姐說:“這個是我們樂團的小樣,如果可以的話,請你把它交給你們負責聽小樣的人聽,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,拜託至少聽過一遍再丟掉。”於是過了沒多久之後,有一通電話打給了我們團長怪獸,電話裏傳來一個聲音,他說:“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,我還羅大佑呢!”後來他真的是李宗盛,我們也真的進了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,後來他是最後加入五月天的這個成員,我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然後大家就輪流舉手發言,就是說他自己小氣吝嗇的事蹟,最後有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“爲什麼呢?你爲什麼不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,爲什麼要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!

勵志演講稿 篇7

敬愛的老師和親愛的同學們:

上午好!

謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。

一進家門,光陰倒轉,剛纔那些美好的視頻,同學的發言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是,站在你們面前,親愛的同學們,我才發現,自己真的老了。1988年,我本科畢業的時候,你們中的絕大多數人還沒有出生。那個時候,你們的朗朗部長還是衆女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現在,他們的孩子都應該考大學了。

就像剛纔那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程,我們只是一疊面額有限的現鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無遠弗屆,一切皆有可能。面對你們,我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學長。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經主政一方,功成名就;有的發了財做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活並不如意。但在網上交流時,聽說有今天這樣一個機會,他們都無一例外地讓我一定要來,代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說點兒什麼。

是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠牆上。但那是上個世紀的事了,我們之間橫亙着20多年的時光。那個時候我們稱爲理想的,今天或許你們笑稱其爲空想;那時的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地遊蕩,而今天的你們習慣隱形於偉大的互聯網。

我們那時的中國雖然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經濟體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無數和你們一樣的青年喜歡用“?”形容自己的處境。

20多年時光,中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人,有着遠比我們當年更優越的條件,更廣博的見識,更成熟的內心,站在更高的起點。

我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發,你們不缺前輩大師的庇廕,更不少歷史文化的薰染。《詩經》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構成了你們生命中最爲激盪的青春時光。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務實與現實,因爲你們終將以一生浸淫其中。

我惟一的害怕,是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則,不相信學場有別於官場,不相信學術不等於權術,不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了,因爲追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。

也許有同學會笑話,大師姐寫社論寫多了吧,這麼高的調子。可如果我告訴各位,這是我的那些中文系同學,那些不管今天處於怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法,你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下爲什麼20多年過去,他們依然如此?

我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了,國家的盛世集中在你們的大學時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇,但也有我們不曾經歷的挑戰。

文學理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成爲惟一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼,我很擔心,“懷疑”會不會成爲我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因爲心灰意冷而隨波逐流,變成錢理羣先生所言“精緻利己主義”,世故老到,善於表演,懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的:“有的是人才,卻並不培養精英”?

我有一位清華畢業的同事,從大學開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”,對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認真地對我說:“這個社會更需要的,不是北大人的適應,而是北大人的堅守。”

這讓我想起中文系百年時,陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動:一羣衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立於天地間。這應當就是國人眼裏北大人的形象。不管將來的你們身處何處,不管將來的你們從事什麼職業,是否都能常常自問,作爲北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實的人生,“天地之心、生民之命、往聖絕學”,是否還能在我們心中激起共鳴?

馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發,20多年社會生活給的我最大啓示是:當許多同齡人都陷於時代的車輪下,那些能倖免的人,不僅因爲堅強,更因爲信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅守,選擇理想,選擇傾聽內心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名,它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人爲,未來中國的分量和質量,就在各位的手上。

最後,我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼;你有光明,中國便不再黑暗。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

大家好,今天我在過這裏跟大家分享一下我的學習體驗。

在老師的教導下,在家長的幫助下,我在學好功課方面有一些體會。

課前要做準備,以免上課時因爲找文具而分心,比如:上數學課時,要用三角板,又忘了準備,就導致分心或聽不懂。

很多同學上課走神是因爲不知道這節課的學習任務是什麼。在一節課剛開始時,老師往往會提出這節課的學習的主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來,然後帶着任務去聽課,這樣就比較不容易走神了。

每次在做作業之前,先認真審題,用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來,以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如:丁丁在做題時把題目一看,就寫答案,最後一檢查,發現錯了。這樣既費時又費力。

學新課時要提前預習,每次預習的時間不要過長,控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意,畫出層次,找出重點,把自己的體會、看法寫在課本空白處,將自己不懂得地方整理,還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。

回到家裏也要注意學習習慣,先做作業,再吃飯,作業寫完了可以多看課外書,增長詞彙量,同時也能增加課外知識。這些知識對於我們的學習、生活都是很有幫助的。

其實,學習是快樂的,當我們用心地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

另外,除了學習以外,我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如:多參加體育訓練,我經常在下午放學後,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個週日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放鬆自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

這就是我平時在學習中的體會,大家還有沒有更好的方法或經驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通,使我們大家共同進步,共同提高。

我的演講完畢,謝謝大家!!