關於勵志演講稿六篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

同學們好，看到這樣子的一個舞臺，我就很緊張，因爲做導演，永遠是在那個攝影機背後的人，在鏡頭前面你就會緊張，好像突然你的角色不對了，有點語無倫次，請大家原諒。

在我小學四年級的時候，不再有機會上學了。我14歲那年，就自己拎了一個包，當兵去了，這完全是一件不能想象的事情。從14歲到23歲這個年齡段裏面，我都是在部隊，在鍛鍊，好像在準備着有一天重新再去上學的這一天。這一天是1978年來到的，而那一年我已經23歲了，那一年不考大學的話，按照規定，就不能再上大學了，所以我就下了一個決心，不管我學什麼，我一定要上這個大學。我一開始沒有想到去考電影學院，我覺得我可能是去學醫比較現實，但是突然有一天，我們一個同事給我拿了一個《人民日報》的報紙，上面有一個廣告上寫的：北京電影學院招生，有一條它的規定打動我了，它說藝術院線考試是在高考之前，當時給我一感覺是，我可能可以獲得兩次機會，如果要是藝術院校考不上，我還可以再接着考醫學院。這個小小的原因吧，我就先去考了電影學院。

大家當時都在開着一個玩笑，說長得好看的肯定去考表演系，會拍照片的去考攝影系，會畫畫的人考美術系，拉點小提琴或者彈鋼琴的人可以考錄音系，前面那幾個系我肯定考不了，就問說：“導演系需要什麼才能?”他們說只要兩片嘴就能考導演系，我就去了。

我們畢業的時候，當時我們班28個人打成了一片，都在爭取自己最好的機會，那時候就想怎麼能進單位，怎麼能進電影製片廠。當時進電影製片廠特別特別的難。北影廠只有兩個指標，可能第一是田壯壯，第二就可能是陳凱歌，我覺得再排十個人也輪不着我。當時我覺得，我要是能分在北京電影製片廠，我覺得我的理想可能就建築到一半了。通過了兩個月的努力，畢業的時候，我真正拿到了北京電影製片廠的報道證，這個報道證我到現在還留在我自己家裏面。我覺得那是我走上社會的第一步，非常非常珍貴的第一步。

人生的路可能十年是一步，可能在你的有生之年，分成五十年吧，最有效的五十年，實際上我們走五步就把這一生走完了。所以你想想這一生，其實每十年就是你的一個進程。這十年的進程怎麼規劃它，是非常重要的一件事情。所以我就給自己走出校園的這十年做了一個規劃，當時想，我要用三年的時間跟拍四部戲，這四部戲我就當副導演，那麼這四部戲的副導演做完了之後，我覺得我還要完成的一件事情，就是第一部作品，我自己的孩子。因爲不管怎麼樣，我是一個女性，我怎麼處理好我的感情生活，我的家庭，還有我做女人的責任，做導演之前是要做出一個選擇。所以我自己定了一個計劃，就是前三年一定，全部的精力放在我自己的孩子身上，然後等到她上幼兒園以後，我再出來拍戲。

講這個過程呢，實際上其實告訴每一個我們畢業、走向社會的時候，你的事業和你的生活是要同時考慮的，而在考慮的過程中間，你要有一個規劃，你可能會任性，你可能會覺得我不闖一下，我可能就不甘心，你可能會覺得我必須要試一下，我才能夠覺得我能不能幹。其實我覺得這是一個最好的時機，但是你要把這個時機放在前十年，你有三次犯錯誤的機會。犯一次錯誤，可能你要付出兩到三年，你要重新再來整理和規劃，再重新往前走，三次機會就是九年的時間，在這個九年的時間，你可以盡情的去闖、去創業、去跟社會碰撞。

其實你碰撞的所有這些東西，實際上是你在認識你自己。這十年可能是最浪漫的十年，這十年是因爲你自己要去認識你自己，你要跟你自己談一次戀愛，然後知道什麼是你最愛的東西，什麼是你這一生中，你覺得丟掉它，你活不下去，你一說到它你就會很激動，你就會有激情，你就會爲它付出所有一切。你要建立你一個夢想，你要觸摸到它，有時候你覺得你觸摸到它，這個夢就破碎了，那可能就不是你的夢，你觸摸到它之後，你非常捨棄不掉，再難你都覺得你放不下它，這個夢可能纔是你人生的一個夢。

所以在這十年當中，你們有任何挫折，我都覺得不可怕，都是你人生必要的經歷。比方說，我自己真正拍了第一部戲的時候，我才知道我確實是對電影有一種感情，而這種感情已經是別的任何東西取代不了的。你看我1982年進的北影，我到1987年開始才拍第一部戲，你可想而知我當時對那部戲的那個心情，那種渴望的程度。結果剛剛開機第七天，賈宏聲剛拍了第一場戲，就把腿給摔斷了，然後好不容易把他腿的問題解決了，我沒有停拍，我婆婆又突然搶救。所以這部戲對我來講，真的是一個極大的磨鍊。但是這部戲之後，我是覺得我的夢想在電影中，我覺得我會一生爲電影來付出我自己最大的努力。

在這十年當中，你們又可能會和我一樣經歷你們的感情生活、家庭生活，還有你的孩子。其實這些東西我都覺得儘量在前十年解決，爲什麼說生孩子一定要在這之前?你可以算一個非常簡單的帳，你二十五歲生孩子的話，你三十五歲你孩子就十歲了，那時候你的父母實際上還不到六十歲，這樣子的話，你生活的負擔和你的精力相對都要充沛。所以這個賬一算吧，我覺得早生孩子，對於你的事業發展，和你的夢想的實現，可能有時候是一件好事。

我覺得一般對於人生最挑戰的坎坷，實際上是在第二個十年，就是三十歲到四十歲的這十年，因爲這十年是你精力最好、你特別有慾望和激情去創造的十年。這十年，少犯一次錯誤，可能就會給你贏得一次機會，贏得一次成功的可能性。所以在這十年當中，我只給自己規定了只能犯兩次錯誤的機會。因爲這個時候我們要犯一次錯誤，可能會付出的代價比前面那十年要大，所以這十年是我們一定要牢牢抓住的十年，這是你成功的起步。但是也可能就在這種時候，你可能會犯下你自己一生都不願意原諒的錯誤。你可能會迷茫，可能會在這個時候變得不確定，面臨很多選擇，你對自己的評估可能會過高，也可能會過低。而在這個十年當中，我自己的體會，我是放慢了自己的腳步。

1996年我做了兩件事情，第一就是辦了自己的公司，第二件事情就是選擇了去拍電視劇。1995年我們拍了《雷雨》，1998年我們拍了《大明宮詞》，2000年我們拍了《橘子紅了》。其實我覺得某種程度上來講，當大家都覺得我好像放棄了電影理想，但是我覺得恰恰是這幾年幫了我很大的忙。電視這十年，對我是一個極大的鍛鍊，是一個很大的推動的十年。

從四十歲再到五十歲的時候，我覺得是我人生的一次昇華。你只能犯一次錯誤，你沒有機會再犯第二次錯誤。我現在人生恰恰走在這個十字路口上，我覺得這個十年是回報社會的十年的開始，可能你的生活會發生一次改變，你不但爲你活着，你可能會要爲更多的人，爲整個社會去建設的一個十年。

名和利上，你也是可以做加減法的。在我人生當中，如果要是說，最舉棋不定在做加減法的時候，就是大家都知道的，對《紅樓夢》的拍攝。對於我的名利上來講，我其實不需要這次機會。但是對於一個搞創作的人來講，你一生太難得有一個機會，去面對一個名著，面對這樣的一個挑戰。這一次我選擇了加法。

接過來的那一天，我也非常清楚，我所面對的是什麼樣的困難，我可能面對的是什麼樣的結果，但是是什麼讓我有了這個力量，讓我堅持下來呢?我覺得就是《紅樓夢》本身的魅力。而且我覺得對我一個學習電影，和對電影有夢想的人，我覺得這個機會是我一生中非常難得的，它能讓我不去想這些名和利上的.損失，我覺得這三年的創作可能對我來講是非常享受的三年。這次選擇，就我自己平心而論，我收穫比我失去的要多。

爲什麼今天我要跟同學們講這個“人生加減法”。可能是因爲走到這個年齡段，我覺得人生真的是很短暫，我覺得不規劃好自己的人生，你會對人生留下很多遺憾，我覺得人生只有規劃好你自己的這個五十年，你的人生纔會最精彩。當然我覺得每一個十年當中都有你自己和別人可能不一樣的故事，因爲我是走過了這三十年過來的人，我願意跟大家分享我自己的經驗，我願意奉獻我自己的一些經歷，希望能夠對你們的人生有一些幫助，我想把更多的時間留給同學們。謝謝!

勵志演講稿 篇2

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位爲你們的生命成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天，期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼着你們知人間善惡且志存高遠，期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成爲自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終於走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作爲家長，作爲母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終於長大成人了！

你們終於大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因爲從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行爲能力和行爲責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我爲什麼活着，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那麼從今天開始，這個問題已成爲你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能迴避，也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着？我們的先人常說，一個人活着，應該報效於祖國，服務於人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認爲空泛的大道理，彷彿與自己的實際生活無關，那麼我問大家一個問題：面對國家的標誌。

勵志演講稿 篇3

基於這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學系統中加上了另外兩個要素，即對學生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統化地揉在一起。目的是讓學生明白一個道理：你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態的完善，最終的結果必然是更好地賺錢，過上更美好的生活。

企業也是如此。如果說我一門心思地想賺錢，新東方早就不存在了。因爲學生一看這裏就是賺錢機構，別的什麼也不管，根本不會來新東方學習。賺錢是新東方經營教育的一個副產品。我要不要賺錢呢？我要，但是，當我把賺錢變成一個副產品，以其他東西爲主的時候，新東方反而就了。

所以，一個企業，當它有價值體系、有社會責任體系的時候，一般都會變成一個比較良好的企業。從世界範圍來看，這樣的企業很少有倒閉的。

勵志演講稿 篇4

同學們：

你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峯嗎?你們知道他爲什麼這麼小就能成爲大學生嗎?在談到自己成績優異的原因時，周峯認爲自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就爲大家介紹五種良好的學習習慣，作爲同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因爲瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

5.講究學習衛生的習慣：養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因爲條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成爲有志者嗎?請你儘早養成良好的學習習慣吧!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

天使的翅膀斷了，落到了人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到人世，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有舍，有得有失。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學相跟；失去了才學，有機敏相隨。但失去了誠信呢失去了誠信，所擁有的一切：金錢，榮譽，才學，機敏，不過是水中月鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風消失。

不欺騙，不隱瞞纔是真正的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑事故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光。腳踏一方誠信的淨土，方可澆灌出人生最美的花朵，築建起人生最堅固的銅牆鐵臂。擁有誠信，一根小小的火柴燃亮了一片天空；擁有誠信，一片小小的葉子可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花可以濺起整個海洋。

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸目爲王。我們崇尚這樣一種誠信，仰起希冀的臉頰，拍拍稚嫩的雙手，歪歪頭說：

"我相信你！"此時此刻，你的心底難道沒有涌起一股激動的

熱潮我們嚮往這樣一種誠信。舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前說："真誠的祝賀你。"此時此景，難道你的頭腦中沒有閃過一片快樂的雲彩播種誠信，你收穫的不僅僅是

朋友的交往，還有可以信任的友人。

拋棄誠信，虛僞的面容將充斥世界的每一個角落，世界將變得生氣全無。友誼之花在凋謝，親情之果在隕落，撐起人們面前五彩的面紗，露出的是君子道貌蠱然的臉。這樣的世界，流淌着惡濁的血液，飄浮着腐蝕的氣息，實在太可怕了！

誠信的雲被陰翳遮蓋，再也映不出夕陽下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時，天藍草碧，雲白風清。

同學們，背好誠信的背囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩，足音才更堅定。

身披一襲燦爛，心繫一份執著，揹着誠信上路，踏出一路風光！

勵志演講稿 篇6

同學們：

大家早上好!

今天，我爲大家演講的題目是：《走進高三，我們躊躇滿志》。

走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個註定充滿艱辛與奮鬥，汗水與歡笑的學年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。

天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的一年裏，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。

也許，結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收穫。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……

今天，我們面對藍天，向着大地，面對親愛的母校，向着敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓。

縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，

即使太行雪擁，蜀道峯連，我們也會直掛雲帆。

辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢;

單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。

沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。

昨天，我們以別人爲榜樣;

今天，我們將爲別人的榜樣。

走進高三，我們滿懷信心;走進高三，我們躊躇滿志!

我的演講完畢，謝謝大家!