高中勵志演講稿合集四篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家整理的高中勵志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中勵志演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸能夠站在這個臺上演講，今天，我要演講的主題是“成功源自堅定的信念”。

在演講之前，我要先給大家講一個故事，這是一個也許大家都熟知的故事。

話說臺灣有一事業有成的年青人，他經過數年的拼搏後賺了不少錢。有一次，他到歐洲旅行，住進了一家國際酒店。早上，門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲的回答：“我叫陳阿土。”然而，第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢？”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你纔是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

聽完之後，他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢？於是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

大家都笑了，但是，這是爲什麼嗎？道理很簡單，在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅定的信念，信念是每個人心中永恆的主題，沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因爲所有人生的成功，只能今天成功了，人生纔有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是我們人生的一道坎，但我更認爲高考是一塊試金石——通過了高考，金子纔會經過更好的磨練，發出更加耀眼的光芒。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏纔會贏得的百米短跑競賽；這是爲每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的xx年高考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

爲了夢中的理想，爲了堅定的信念，爲了明天的美好，爲了將來的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮鬥與拼搏，信念就會轉化爲成功，我們的人生纔會豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接高考的到來。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中勵志演講稿 篇2

人生最重要的是那個美妙的過程

——王國權高考勵志演講稿

親愛的同學們：

有同學說：王老師，我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。

動力來自於哪裏?

動力來自於對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。

有個少年作家叫蔣方舟，17歲，已經寫了很多書，她最大的夢想是做個演員，獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時，她把自己關在浴室裏，拿一瓶沐浴露當話筒，想象一下站在領獎臺上的感覺：親愛的觀衆朋友們，我很愛你們，我今天能夠站在這裏，首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘後心情很能夠好出來繼續學習了。

工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思：王老師，我對中國的教育體制深惡痛絕，我對學習沒有興趣。那你怎麼考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時，我就閉上眼睛，想象一下美好的生活藍圖：20xx年的10月1日，我漫步在浙大的校園裏，昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩，迎面走來一個俄羅斯少女，對我說：能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這裏我就有動力學習了。爲什麼。因爲不好好讀書就考不上浙大，考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了，這傢伙有俄羅斯情節。

還有一學生成績不太好，但與父母簽了一份君子協定：假如高考成功，父母答應他一個要求，送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。爲什麼。他把協議書天天放在口袋時，只要不想讀了，拿出來看一眼，意大利，幹了，因爲他有意大利的憧憬。

還有同學說：我是個通校生，一回到家裏就管不住自己，想看電視上網，浪費時間怎麼辦?

我有個朋友在下沙開發區工作，今年37歲，戴副眼鏡，英俊瀟灑，在一個合資企業做人事部經理，年薪十五萬，不錯吧。去年找我了，王老師，幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他說沒什麼要求。一共兩條：一是想找個內向點的，純樸點的。漂亮點的，沒問題。有的是。二是自己工作比較忙，又比較含蓄，要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有，兩條加在一起呢?沒有了，內向的人會追你嗎?追你的人還內向。我說你真的想結婚嗎?他說真的。那你就付出一點代價。什麼代價。兩個條件去掉一個。他想了半天，一個都不能去掉。註定單身。

高考成功是需要付出代價的。

中國文明上下五千年，只總結了一句話：

天下沒有免費的午餐。

爲高考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。

有人問：萬一我努力拼了最後幾天沒有變化，那不是很吃虧嗎?

付出一定會有回報，只是回報的早晚不同而已。

我高中語文是最好的，可高考只考了54分，失敗了是吧。沒關係，現在都回報給我了，我的語言特別豐富，流暢，就是因爲高中階段大量閱讀世界名著打下的基礎。

付出一定會有回報，只是回報的早晚不同，要有耐心。

還有同學說：高考臨近了，我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺，現在睡不着了，當我想睡覺，馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習，我就睡不着了。我的同桌，他爸爸與我爸爸關係不錯，一起做生意的，他們總在一起討論我們。他要考600分，我只能考500分，每次我爸總是拿他來跟我比，我狠不得把他殺了。

我在杭高讀書時，我們有三個人關係特別好，一個叫陳某某，一個叫王國權，一個叫陶某某。我們三個人很努力地幹了三年。陳某某考上浙大，去德國留學，

在那工作了。王權考上普通大學，當醫生不成功，做自由演說家。陶某某，拿到成績單，眼睛都直了，第五批。現在陶某某已經是臨安市人民政府的一個書記了，很年青，才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講，他兩句話都說不出來，特內向。假如讓我去臨安當那個書記，三天就被他們幹掉了。

每個人都有不同的人生路要走，你們同意嗎?同意

每個人性格不一樣，特長不一樣，這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分，適合你的就是最好的。

人生下來的就一個勇氣是什麼?

兩個接受：一接受自己，二接受現實。

什麼叫接受自己呢?

所有的男人，只要是正常的男人，都希望自己高大英俊。大學以後我就接受自己了，反正纔不高了，我就告訴自己：才得還可以。

什麼叫接受現實呢?

3月10號，我到溫州泰順做演講，講完課後準備去甌海中學演講。我自己開車，開的速度不快，只有74碼，筆直的一條公路，沒有一個行人。在不顯眼的地方，有個限速標誌：30碼。有人在拍照，前面有四人警察在等我。抓進去了，罰款1500元，扣六分，有這麼黑暗的地方，沒辦法，幹不過他們，乖乖地交錢，還要說：謝謝你再見。再也不見了。

在你們今後的人生中，你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事，但這是現實，你必須接受它。

你現在二模考考300分，400分，500分，600分都不重要，重要的這是事實，你必須接受它。只要你敢於接受你的300分，400分，500分，600分，你就敢於制定350分，450分，550分，650分的目標，你能不能達到550分並不重要，重要的是你從500分到點50分這個拼搏的過程。因爲在這個過程中你培養了很多成功者必需要具備的素質和能力。這纔是你一生最重要的財富，各位你明白嗎?明白

有同學問：我成績不太好，可不可以不高考。不行，你高考考什麼學校並不重要，重要的是假如你放棄了高考，你就會養成一種放棄的習慣，以後碰到什麼困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很優美，飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最後一次表演中，竟然當着觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很成功。最後一次上臺前跟我說：親愛的，這是我生命中最後一次表演了，我必須給觀衆一個美好的印象與回憶，只許成功不許失敗，掉下來了，爲什麼，因爲注意力分散了。

有很多同學還沒高考就開始想：萬一高考失敗怎麼辦?萬一考上第三批家裏沒錢讀怎麼辦?

各位，不要去想，那永遠不會發生，你只須面對的是今天。你只須告訴自己：

今天我必須成功。那麼你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫：車到山前必有路。

西方有個哲學家說過：人活着有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什麼意思嗎?

他告訴你們：結果只是一瞬那的事，成功了喜悅一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。

最後我以一個故事結束我今天的演講。

以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要着急，把它帶回到你們中國大陸，放在水裏，連續觀察它八天，你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上，最裏面一個花瓣打開了，第三天第二個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發現它有點美了，到第八天所有的花瓣依次打開了，你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家裏，你很興奮地跟他說：哥們都美的玫瑰，請問他有沒有感覺?沒有?爲什麼?因爲他只看到了一個結果。

朋友們，在你們一生的奮鬥過程中，你們的父母老師同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎麼看你，怎麼議論你因爲那不重要，只有你自己始終陪伴着你自己，默默地忍受所有的屬於你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那麼你們必將是最美的玫瑰。

朋友們，祝你們高考成功。

高中勵志演講稿 篇3

同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那麼如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮鬥”。

這一次月考，各個班級都涌現一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背後灑下的是奮鬥的熱血和汗水。

一、樹立目標，積極向上

一個青春奮鬥者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學：她喜歡閱讀、遊歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發出一種明亮的精神。

16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。

19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，並且在活動中發揮積極的作用。

樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成爲一個熱愛生命的人。

二、團結友愛，樂於助人

任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。

2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之後還會排好順序，由高到低。

3班程同學：他作爲班級裏成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，並能主動關心他人、幫助同學，她認爲，只有共同進步纔是真正的`進步。

團結友愛，樂於助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，爲青春畫上美好的圖畫。

三、講求方法，激發興趣

做什麼事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因爲任何方法，任何愛好，適合自己的纔是最好的。

4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶着問題上課。

8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課後認真複習，把上課所學知識再梳理一遍。

9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始複習；複習完後，便開始預習明天的功課。

10班王同學：她勤於複習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。

12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。

15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到週末，她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。

17班李同學：她的課桌裏總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。

23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課後經常複習。

在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇於面對問題、善於解決問題的人，才能促進自我成長。

四、專注學習，珍惜時間

專注學習，就是要保持注意力，集中於所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不願隨意鋪張浪費，在教室要麼看書，要麼作業，不讓自己閒着。

6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善於做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是隻要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態。

7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鑽研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，纔去請教老師。

11班葛同學：原來的他不怎麼會珍惜時間，專注學習，現在的他改變了，變成了一個懂得自我節制，專注學習的人，成績有很大的進步。

13班謝同學：原來他不怎麼努力，認爲完作業就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義後，改變了自己的學習態度，成了一個專注學習的人。

14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業總是在靜默中思考。

20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業，但他並不會在教室裏無所事事，虛度光陰，而是在複習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。

22班莊同學：他肯於動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始複習。

24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，爲的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，爲的是多讀幾分鐘。

做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善於管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恆的人，纔可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現自己的目標。

同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮鬥，何以談青春？不進取，何以談夢想？

同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁着青春好時光，在心靈的園地裏辛勤地播種，讓希望的種子生根發芽。

高中勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

它偏愛於強者，因爲強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成爲我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。