課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿，希望能夠幫助到大家。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿1
一個人的成長經歷是不同的，但是成長的需要是一樣的，那就是不怕挫折。成長過程中難免有重重坎坷，而每一個挫折正是成長過程中不可避免的絆腳石，可我們成長時也不得不接受這些挫折的考驗，纔可以長大成人，走向成功的彼岸!
成長需要挫折來爲我們”加壓“，讓我們用自己的力量克服重重困難，並把挫折的絆腳石轉化爲墊腳石。在我的成長經歷中，挫折是不可以缺少的，是它給了我前進的動力。在我的成長經歷中，也不禁爲克服了重重困難與挫折而驕傲和自豪：我的膽子總是很小，因爲我上課時或參加活動時不敢大膽的說出自己的見解。所以，每當我不得不在各種場合中發言時，次次膽戰心驚，而在正是我的挫折，我的絆腳石，也是我最大的困難。可是當我克服了這些困難，把絆腳石從路上清除時，我就覺得自己長大了一點。而這樣的故事還有許多，並且在每一個人身上都發生過。但只要我們去努力克服挫折，纔會在困難中積累人生成功的航向!
不要小看挫折，是它爲我們成長積累下了成功，成長需要挫折，只有在挫折中摔倒了，再爬起來的人，才能成功!
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿2
春已悄悄來臨，在這萬物甦醒的美好季節，總有些東西讓人流連忘返。沉封了一個冬季的寂靜也一一釋放了出來。
四處張望，滿山遍野的嫩綠灌滿了雙眼。三三兩兩的行人匆匆地走來，又匆匆地成了過客。爲何那種“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的情景沒有了？也許，人們都已學會了淡忘。
年年清明，大姐就會早早告之我們幾個該看望父母了。各家及早準備一切事物等待那天的到來。爲此，總會忙活幾天。儘可能地爲天堂的父母多治辦一些東西。儘管知道這是多麼不現實的事情，心裏還是這樣想，這樣去做。
路途遙遠，過幾個村莊再翻山越嶺徒步一段時間才能到達。遠遠就感應到了親人的存在，風依然是那麼地柔，路邊的花兒正迎枝招展爲我們鋪路。
是啊，每年的清明時分我們都要到父母的墳前劃出憂傷。因不想讓太多人的傷感感染情緒，儘管年復一年，但每次的心情卻都是一樣。
墳前的柳樹已翠綠無限，長長的枝條輕觸着地面。搖曳後就隨風顠遠，只留下我們對父母深深地眷戀。
歸來爲減輕心裏的傷感，特意放出了舒緩的調子。心也從容，彷彿正從另外一個世界急趕。歌裏這麼唱：雨打溼了眼眶，年年倚井盼歸堂，涓涓心事說給自已聽……
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿3
我覺得競技場確實很容易分出冠軍，因爲百米賽跑你第一個通過終點你就是冠軍，像我參加比賽，評委會給我第一名我就是這個比賽的冠軍。但是剛纔索普也說其實冠軍只是一個稱號，將來你其實要用你的行爲，要用你所做的事情，你用你對生活的態度、對事業的追求，對人生夢想的追求來激勵更多的人能夠在自己的人生道路上，在自己所從事的事業上能夠發揮你的潛能做出好的成績來。
我覺得今天所說的主題文化和東西方的不同對於造就冠軍有什麼影響，其實我覺得冠軍都是一樣的。其實我們每個人在追隨自己的夢想的時候所做的努力都是一致的，我覺得你一定要堅持不懈、百折不撓。我覺得沒有一帆風順的道路，你沒有經歷過失敗、沒有經歷過困難你就不可能成爲最後的優勝者，其實在我參加比賽之前我也參加過很多次比賽都沒有拿過第一名，所以從來沒有嘗試過第一名的滋味。但是我通過前面的比賽、通過前面的參與，通過跟其他選手的學習、交流我能夠學到很多東西，我可以總結自己應該朝什麼方向努力，最終通過自己的努力、通過自己的專注能夠達到自己的目標。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見面的時間並不多。除了回老家，爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。
我很愛我的爺爺，因爲他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時，爺爺天天陪我玩耍，逗我開心，照顧我。在爺爺家時，他給我買好吃的小零食，還經常帶我出去遊玩。
今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖——每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴牀。一般每天早晨我醒來時，爺爺就坐在我牀邊看着我，眼裏充滿了慈愛。逗我開開心。然後讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房裏做早餐，我問“爺爺怎麼不見了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說爺爺晨練散步去了。
散步？就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因爲一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的。可能是因爲痛，有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因爲神經受到壓迫造成的，零四年的時候還爲此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛鍊？何必這樣爲難自己呢？
正在我想不通的時候，爺爺推門回來了，只見他象剛從水裏出來一樣，頭髮和上衣幾乎全溼了，是被汗水浸溼的，我心裏好痛，爲什麼爺爺要吃這麼大的苦出去鍛鍊兩小時呢？爺爺看着我疑惑不解的樣子說：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛鍊，要麼這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會天天出去鍛鍊，只有堅持，才能維持我現在的狀態，少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛鍊時叫上我。
第二天我如願陪爺爺出去鍛鍊，看到他吃力地拉着病腿一步步地堅持挪着，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺得他更加高大了，是那麼地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學習。
從此以後，只要我遇到困難的事，想要放棄的時候，我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
嘗試改變自己，讓人更爲進步。唯獨那一次嘗試讓我進步了更大。
剛回到家，我就迫不及待地騎了上去。沒想到一上來就摔了個“狗啃泥”。在旁邊看着我的那個小朋友哈哈大笑地說“罷了吧，你天生就不是一塊騎自行車的料！”
聽到這番話，我不禁有一點心灰意冷了。在一旁的爸爸說：“二子，失敗乃成功之母！”這句話讓我的鬥志燃燒了。我自信地對剛纔嘲笑我的小朋友說道：“好吧，既然你說我天生不是一塊騎自行車的料，那麼兩個小時後我和你pk！”他們漫不經心地說道：“好呀！”
話音剛落，我就扶起自行車，爸爸在旁邊鼓勵我。就這樣我又摔了個“狗啃泥”。爸爸剛要扶起我，我騎上去對爸爸說：“不用，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！”我在心裏不斷地對自己說：“加油，你能行。”就這樣我以堅持不懈的毅力，學會了騎自行車並贏得了那次比賽。
經過這次嘗試，我收穫了很多，明白了做什麼事只要堅持，就一定能取得成功。
謝謝大家！
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿6
同學們：
大家好！
作爲剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕？林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第十六任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因爲一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫？凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，纔是我們生命的意義。
無論前路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。
謝謝大家！
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿7
沒有望斷天涯路的迷惘，沒有爲伊消得人憔悴的辛苦付出，怎麼會有驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的頓悟?成長需要挫折!
——題記
當一隻只美麗的蝴蝶迎風飛翔，那婀娜多姿的身影，那翩翩起舞的風姿，那展翅翱翔的精神，是什麼給了他動力，是什麼讓他在成長中如此堅強。我在樹葉的罅隙中苦苦尋找答案，最終卻發現並非是同類讚賞和他們的天資，是那衝破繭時的痛苦，是那巨大的挫折給了他振翅翱翔的力量，讓他無比堅強。
原來，成長中的堅強，需要經歷挫折!
圓月之下，李白獨飲獨酌，發揮想象，筆尖一動瀉下了”舉杯邀明月，對影成三人“的千古絕句。我徜徉在詩海中冥思遐想，李白雖未在朝廷中施展抱負，但他並沒有失敗。因爲一次次挫折，沒有讓他倒下，反而讓他更有信心，讓他堅信”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“。”將登太行雪滿山，欲渡黃河冰塞川“未讓他消沉，爲讓他頹廢，而他更有信心，更有勇氣去實現自己的夢想，這難道不是成功麼?
原來，成長中的信心，需要經歷挫折!
漸漸的，成長中的堅強和挫折演變成了成功，而挫折也變成了一種經歷，一段回憶，一次警示，此時我們也許更離不開挫折，所以成長需要挫折!
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿8
每個人都有自我的天地，在自我的天地裏生根發芽，但不是每一次都是成功的，因爲生活也需要一些鼓勵的掌聲。
小時候完全不懂人生道理，不知如何做事纔是正確道路，可是，當我每一次都做對時，家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣，我就明白了什麼事對與錯，把我引向正確的道路。
在我上小學時，當我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行爲方面做得對時，同學、教師和家長都會給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以，生活中需要掌聲。
長大了以後也是如此，在社會工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要爲自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因爲有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成爲一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，爲了完美的生活，給自我掌聲也請給別人掌聲！
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“砰”的一聲，那本樂譜隨着音樂的戛然而止摔落在地，我擡起頭，看見父親嚴厲的眼神，心裏一陣恐慌。“整天就知道練古箏，你看你成績都爛成什麼樣了？整天在這練啊練的，也沒看你練出個什麼名堂來！你知道你都落到多少名了嗎？”父親的語氣不容反駁，我委屈地低着頭，眼淚在眼眶裏打轉，卻固執地不肯落下。父親一向不同意我學習古箏。在他的觀念裏，學生就該老老實實學習，其他的無論興趣還是特長都得拋到九霄雲外去。
“哎呀你真是的，又來打擾孩子練習，她都快要考級了，你就讓她好好練練行不行啊！”母親一瞧見這一幕，便匆匆走來，既是抱怨也是勸導地跟父親說。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛的古箏無緣了。
“你讓她練這個有什麼用啊？她能練出個重點高中來麼？”“怎麼沒用啊，我說你這個人怎麼這個冥頑不靈呢？”……他們你一言我一語的，讓人越發煩悶，考級迫在眉睫，我心急如焚，卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓，我怕這次如果考級不過，就再也沒有機會繼續學習古箏了……
父母走出去後，我靜下心來，看看自己的手指，已長滿了厚厚的繭，我問自己：這值得嗎？值得！心底一個堅定而充滿自信的聲音告訴我，霎時間，我彷彿重生一般，感覺全身都充滿了力量，拿起樂譜，不顧手上傳來一陣陣的疼痛。心中那個堅定的聲音不停地告訴我兩個字：“堅持！堅持！”我無法想象我是怎樣度過那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時候都覺得手指不是自己的了……可是還好，我堅持下來了！
拿到考級證書的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……
那段日子，我與堅持不期而遇，也真正明白了堅持的含義！
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿10
尊敬的老師，同學們，
對於我們來說，生命的每一天都是直播，沒辦法重頭再來。
記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間，一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家，他對父親說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所說的去做，果然，沒過多久，我的字進步得很快。父親很驚奇，去問那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因爲惜紙而逼迫自己寫好字。
的確，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”，塗抹壞了也不心疼，總以爲來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
朋友們，生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”，都會成爲人生無法更改的答卷。
記得有一則諺語是這樣說的：“如果你想過河，請先把帽子扔過去。”因爲你的帽子已經在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。
對於我們來說，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會，但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標，就像面對一張白紙創作一樣，需要先在心裏揣摩無數遍，胸有成竹纔會運筆如風。
人生需要態度，也需要方法！
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿11
人生是什麼?是不甘平庸爲了追求遠大理想和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活着呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話，你肯定會選擇不甘平庸的活着;而往往有些人(同學)就屬於那種“腦袋被驢踢”的類型，毫無目的的活着，沒目標，沒夢想，沒行動，沒自信……
像這樣的人(後者)應該回頭了。我們大家都知道人生有六個階段：童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年，人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期那就是少年了。少年，是如花似錦的年華，充滿着多少青春的渴望;少年，如詩如畫的歲月，凝聚着多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的'父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。我們不能辜負他們對我們的希望，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。要有理想、有膽識、有恆心、有毅力、有目標。
這裏有幾個關於人生哲理性的問題想問問大家，看看你是否能回答上來。
人爲什麼要活着，爲什麼要立下遠大目標?
活着是爲了誰活，怎樣才能活得精彩，怎樣才能不浪費這着青春年華?
再想想怎樣才能學好習，學了這麼多年究竟是爲了啥?
人生需要做那幾件事?……
這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過，就這樣忽忽悠悠的度過了人生，浪費掉了青春年華……
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿12
世紀學校特別注重對學生的個性化培養，創造一切機會把學生推向成長的快車道，從學習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個方面，促進學生全面素養的提高。
爲了給每一位學生搭建一個展示自我的平臺，爲了讓每一個學生敢於當衆講話、能講清楚條理的話，小學部充分利用每天上午第一節課前十分鐘的時間，讓學生自己盡情登臺演講。
爲保證演講效果，結合學生的思想動態及學校活動，以年級爲單位每週確定一個演講主題，如：感恩、環保、節儉、責任、合作、理想、讀書等等。提前一週佈置演講內容，讓學生自己蒐集資料，寫好演講稿。屆時由班長組織，點名讓同學們輪流上臺。對於落落大方，口語流暢，表達準確的同學，除給予及時表揚外，在一個月結束時，頒發喜報，與家長共享孩子成長的喜悅。
活動開展以來，學生們的綜合素養有了一個大的提升。既鍛鍊了他們蒐集信息、處理信息的能力，培養了他們的寫作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說說講講的過程中，孩子的心靈得到了淨化，可謂一舉多得。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿13
一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲並不只代表讚賞，掌聲還給人以鼓勵。
剛剛進入中學時，在課堂上我很少舉手發言。但我們班每節語文課前都有一個課前演講，這使我很擔心：萬一說不好，同學和教師會怎樣看我呢？演講的日子越來越近了，我忙着開始準備名人名言，組織材料和編寫文稿。
最終到我演講的那天，我從早自習開始就不停地看稿子，期望讀的時候不會結巴。第三節課是語文課，第二節課下課時，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握着發言稿，眼睛緊緊盯着上頭的字，生怕抄錯。放下粉筆時，我才發現手心已經出汗。
上課鈴最終打響了，班長叫過起立後，我走到了講臺前，心裏一向告訴自我：鎮靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發燙，顯然我臉紅了。“大家好，今日我演講的名言是……”我開了腔，讀着稿子。我不敢擡頭看坐在下頭的同學，但心裏感覺一下簡便許多。“……我的演講完了，多謝大家。”擡起頭，“啪，啪，啪”下頭響起了幾聲掌聲，隨後更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是讚許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧，那麼，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你收益匪淺。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿14
在生活的大舞臺上，演藝着多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予期望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨......
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那麼完美的，正因爲有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自我奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成爲一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，爲了美麗的生活，給自我掌聲，請也給別人一點掌聲。
課堂兩分鐘勵志主題精彩個人演講稿15
親愛的老師、同學們：
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色微碧，香氣淡而雅然。茶兒上上下下，浮浮沉沉，一種曲線的美麗。
恬淡，從這清茶中我讀出了恬淡;平靜，從這浮沉中我讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰而知日月之行，觀一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡然。回首望去，身後的小路曲折不平，但當你細細品味時， 終悟出挫折面前需要的是一份寧靜悠遠。這份心境中沒有匡時救世的胸襟抱負，但誰又能說它沒有厚積薄發的洶涌澎湃?沒有爭利與朝，爭名與市的處心積慮，誰又能說它沒有得意淡然，失意夷然的曠 達審慎?
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤;人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶兒在沸水中讀出了熾烈，而我總喜歡在面對挫折的時候獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許人總要在失意的時候才肯回首思索， 終悟出原來——浮生若茶。
誠然，拼殺者可佩奮鬥者可欽，熱烈生活着的人可敬，但恬淡面對挫折的人卻是活在我心中的英雄。挫折面前，敵人不是對手，卻是自己。生與世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日光，共沐皎 皎月輝，心智不缺，心力不乏，別人是一道風景，就得堅信自己也會成爲一道彩虹。失敗並不可怕，坦然面對未擁有的東西，捋起衣袖，昂起頭，彈彈背後的輕塵，重新投入戰鬥，這就是淡然。
茶兒依舊芳香醇正，博得滿室清冽，我依舊平淡悠遠，扛起面對挫折的一方藍天，活出一條美麗的曲線。
