勤奮的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤奮的作文 篇1

懶惰往往喜歡跟人做朋友，和它交上朋友的人往往回遭遇失敗和痛苦。

小學生交上了它，學業就會荒廢；農夫交上了它，稻田就會變成荒地；工人交上了它，就不去工作，從此一家人捱餓。總之，和懶惰交上朋友的人，都會有不良的後果。

而和勤勞做朋友的人卻不多，爲什麼呢？因爲勤勞要努力，着是大多數人不歡迎的，但和它做朋友，對你有莫大的幫助，不論農夫、學生、工人……交上了它，它就會使你得到成功和快樂。

勤勞是先苦後甜，所以懶惰的人不喜歡；懶惰是先甜後苦，多數人總是喜歡。古今中外的偉大人物都是先吃苦而後做了轟轟烈烈的大事。由此可見：勤勞是人生旅途中不可缺少的東西。

勤奮的作文 篇2

在我家對面，住着一位大姐姐。她今年上初三了，雖然我不知道她叫什麼名字，但是她學習非常地勤奮。

說起這位大姐姐，真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起牀做早餐時，透過窗戶就看見她早已坐在書桌前，開始學習。她之所以這樣勤奮，那是因爲在小學的時候沒好好學習，導致小升初沒能考進快班，但由於她爸爸是中學的體育老師，也勉強讓她進了快班。大姐姐爲了不辜負所有的人期望，她毫不氣餒，奮起直追。不僅上課認真聽講，課後認真完成作業，還經常做一些課外難題，廣讀課外書，甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習。“一分耕耘一分收穫”，不久，她的成績有了很大的提高，直到現在在全年級還是名列前茅。

大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎比別人差了一些，但是經過勤奮、努力，最終取得了好成績。正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮的作文 篇3

我的朋友xx是一個勤奮的人，他每天不知疲倦地學習，不輕易放過每一分每一秒的時間。

當太陽纔剛剛升起時，其他同學還在被窩裏睡覺的時候，他的房間裏已經響起了朗讀外語的聲音；當同學們踏上去學校的.時候，他已經早早地來到教室在認真地寫作業；當同學們吃過午飯去操場上活動時，他就待在教室裏讀課外書；當同學們放學回家要做作業時，他已經完成了作業，在家裏看着歷史小說；當其他同學們剛做完作業，他已經在球場裏打網球。

爲了攻克語文難關，xx每天都沉浸在小說中，遊弋在無數的語文字詞中，忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。

有一次，在暑假中，正是中午時分，我感到很熱，就去他家敲門，想和xx一起游泳。他的媽媽開門了：“你是不是要找xx？他在他的房間裏。”我趕快奔到他的房間裏，見到他在讀書，於是就說：“xx，我們去游泳吧！”誰知xx理也不理，繼續看書。我在叫了幾遍，他也沒聽見。過了一會兒，他才發現我站在他旁邊，說：“你嚇死我了，見人不說聲。”“我說了好幾遍，不對，我叫了好幾遍！”我喃喃自語道。“對了，我們去游泳吧！”“好。”他爽快地答應了。我們拿着泳衣走向游泳池。可過了圖書館，他突然不見了。我找了好一會兒，纔在圖書館裏找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢！

這次雖然沒游泳，可我懂得了：一個人要做一件事，並且要做好，就應該勤奮。

勤奮的作文 篇4

爺爺今年70歲了，但是依然很精神。不僅耳朵一點也不聾，就連白頭髮也沒有一根。最有特點的要數那個象徵着知識和學問的老花鏡了!它幾乎時時刻刻都戴在爺爺的眼睛上，賴着不願走。

也許是因爲爺爺年輕時做過校長，他總是和書特別親，有時我還總埋怨爺爺對書比對我還要親呢!記得那次爺爺去燒水做飯時，水剛燒上就去書房看書了。直到媽媽回來時，聽到那種水燒乾的聲音後，才急忙跑到廚房，可是——後果我想你們應該知道了吧!不過我們又因禍得福，那頓飯爸爸請我們出去吃了。

愛學習的人總會抓住一切可以學習的機會，比如在看電視時，在聽有知識的人講話時，等等這些。爺爺就是這樣的人。你看，爺爺又在那兒當“記錄員”呢!這不，我們正在爺爺家吃飯，新聞聯播開始了。爺爺的那個“寶貝”的小本子又出現了，不停地在記着這樣那樣的新聞和重要事件。這是十分經典的一幕發生了!爺爺一隻手拿着那個小本子，另一隻手拿着點心，全神貫注的看着電視。爺爺拿着本子的那個手慢慢地向嘴邊移動，把嘴張開，一下子把那個本子咬了一口。我和爸爸媽媽見證了這經典的一幕後，都笑地合不攏嘴。

爺爺就是這樣一個愛學習的人，受他的影響，我們一家人也都把爺爺當做我們的偶像，努力向爺爺看齊!